21세기형 다빈치를 만든다 (무용통합 예술교육)

진수영

저자진수영은2000년진수영무용단을창단우리춤이어가기란타이틀로우리춤의올곧은보존과계승발전을통하여새로움을창조하고나아가우리춤의저변확대에기여하고자노력하던중2005년가평에안착하였다.우리아이들이생활에스며있는예술적사고로꿈꾸며살아가기바라는마음으로청평문화예술학교를창립하였다.‘21세기형다빈치를만든다’란큰틀안에서예술영재프로젝트를10년째이어오고있으며,사회문화예술교육으로‘우리동네옛날이야기’‘명화속숨은그림찾기’‘자연과친구하기’‘비오는날은정말좋아’‘허수아비의꿈’‘강가마을만들기’‘누구나꿈을꾼다’‘우리들의꿈이달린다’‘내안에보물찾기’‘우리꿈쌓이고드라마’‘가평골에대성악이울려퍼지다’‘청춘을노래하다’등과학교문화예술교육으로학교장재량수업‘교과속예술’‘방과후교실’‘교사연수’등다양한계층들과문화예술교육사업을진행하였다.
지역문화예술활성화를위해지역민들과의접점을찾고유기적관계를형성하며청평사랑마을축제‘다같이돌자동네한바퀴’를성공적으로개최하여마을을한마음으로묶는구심점이되었다.2009년진수영다올무용단을ArtStage다올로개명하여,우리춤과우리음악을기반으로하면서다양한장르와융·복합하여지역의콘텐츠를스토리텔링한‘엘레지의불꽃’‘자라목이야기’‘호명산범인’‘하야몽’등여러개의굵직한작품을무대에선보였다.이외에도200여회의해외공연으로우리춤이지닌멋과가치의우수성을세계에널리알리고세계인이한국을만나는가교역할을해내기도하였다.
2009년예술을통한사회서비스제공과예술인들의안정적창작작업활동을위해예비사회적기업으로지정받아2011년에는무용계처음으로사회적기업으로인정받았으며경기도우수사회적기업으로선정되기도하였다.지역과소통하고소외지역의문화예술향유의신장을위해대도시에버금가는다양한예술활동의공로를인정받아2009년가평군여성상과2012년경기도문화예술진흥유공표창및2013년심사위원전원만장일치로가평군민대상,2015년경기도여성상을수상하였다.자라섬씽씽축제와아시아문화의전당심사위원및서울문화재단평가위원등각종사업에컨설팅연구들도수행해왔다.
국립국악고등학교에서무용을전공하고경희대학교무용학과경희대학교대학원무용학과를졸업하였으며추계예술대학교에서문화예술경영행정전공으로문화예술학박사학위를취득하였다.안양대학교겸임교수와추계예술대학교,강원대학교,대진대학교등에서예술경영과문화예술교육,무용등을강의하였다.

예술로꿈꾸는시간을함께하며
현장풍경
만나서반가워요(어떤친구들이나를기다릴까)
만남
활동1특별한인사나누기
활동2오브제를이용하여나를소개하기
활동3간격좁히기(좀더가까이)
활동4자리찾기
활동5삼행시짓기
활동6이름에리듬넣기
활동7나는나는○○이될터이다(내안에내꿈찾기)
활동8생각키우기와활동소감
리듬으로표현해요(리듬감각과자기표현향상을위한놀이무용)
줄넘기놀이
활동1신나게날아봐
활동2생각을바꿔봐Ⅰ
활동3생각을바꿔봐Ⅱ
활동4생각키우기와활동소감
고무줄놀이
활동1리듬감따라잡기
활동2우리만의고무줄놀이만들기
활동3생각키우기와활동소감
생각하는나
활동1거울놀이
활동2소리내는몸,연주하는몸
활동3생각키우기와활동소감
몸으로말해요(살금살금다가가나만의꽃을피워볼까)
몸으로말해요
활동1무궁화꽃이피었습니다
활동2알아맞춰봅시다
활동3생각키우기와활동소감
움직이는조형물만들기
활동1우리만의조형물만들기
활동2우리의조형물에설계도를그려보자
활동3생각키우기와활동소감
감성열차
활동1감성열차
활동2나의희노애락표현하기
활동3생각키우기와활동소감
공간이동법을활용한즉흥표현
활동1공간이동을통한즉흥표현
활동2공간을이동하는방법에의한즉흥표현
활동3둘이서한몸처럼
활동4생각키우기와활동소감
춤추는글자나라
활동1몸으로만드는글자
활동2춤추는글자나라
활동3생각키우기와활동소감
몸으로표현해요(몸으로만드는스토리)
너,나그리고우리
활동1나의에너지를느껴봐Ⅰ
활동2컨텍무용을이용해즉흥춤만들기
활동3나의에너지를느껴봐Ⅱ
활동4친구따라잡기
활동5길그리고게임
활동6생각키우기와활동소감
춤의기호
활동1춤의기호익히기(짝맞추기게임)
활동2춤의기호익히기(움직임의기호)
활동3춤의기호로문장만들기
활동4음악과놀기
활동5춤의기호에스토리입히기(우리만의창작극만들기)
활동6생각키우기와활동소감
느낌을표현해요(오감으로느낀것은어떤모습일까)
꽃과나비
활동1꽃과나비
활동2부채춤따라잡기
활동3부채이야기만들기
활동4나만의부채만들기Ⅰ
활동5나만의부채만들기Ⅱ
활동6생각키우기와활동소감
땅속나라개미왕국을찾아서
활동1개미야놀자
활동2개미왕국을찾아서
활동3여왕개미가되어볼까,일개미가되어볼까
활동4땅속개미왕국
활동5생각키우기와활동소감
점,선,면그리고입체
활동1점그리고선
활동2나만의면을찾아서
활동3멋진조형물을만들자
활동4생각키우기와활동소감
비오는날은정말좋아
활동1빗님오시는날
활동2빗속에서나만의리듬놀이
활동3비오는날은정말좋아
활동4생각키우기와활동소감
이야기꾼이되어요(상상력을발휘하면어떤이야기가펼쳐질까)
명화속숨은그림찾기
활동1명화따라잡기
활동2명화속숨은이야기
활동3명화속이야기
활동4생각키우기와활동소감
자연과친구하기
활동1싱그러운우리-봄
활동2신나는우리-여름
활동3춤추는우리-가을
활동4반짝이는우리-겨울
활동5생각키우기와활동소감
특별기고-즐거움을찾는사람들,다락방에모이자

예술로꿈꾸는시간,통합예술교육

청평문화예술학교창립자이자ArtStage·다올의대표인저자가여러해를거쳐아이들의예술적기질을깨우고창의력을키워주기위해시도했던예술교육을소개한책이나왔다.저자는아이들의마음속에감춰진예술가로서의잠재력은똑바로보고인정해주는것만으로도아이들은자신이가진무한한가능성의싹을틔울수있다며다양한주제로자연속이미지를도출하고이야기를만들며아이들과소통했던경험을엮었다.
이책은아이들이일상에서예술을만나예술적잠재력과창의력을키우기위해만든예술수업을소개한것이다.첫만남부터오감을몸으로표현하고놀면서상상력을발휘하는활동은예술·체육수업을진행하면서어려움을느끼던교사들에게활용도200%를제공할것이다.
활동방법뿐아니라활동목표를제시해놀이의효율성을높였고,활동마무리마다생각키우기와소감을달아놀이로끝나지않고더깊이있는수업이되도록구성하였다.아이들의활동모습을많이수록하여예술교육을쉽게이해하도록하였고도움말등은다양하게응용할수있도록돕는다.
저자가무용을전공하고지역문화예술을활성화시키고자노력하는만큼예술활동이다양하고창의력넘쳐유아교육에관심있는독자에게유용할것이다.