누가 숲을 사라지게 했을까? - 와이즈만 환경과학 그림책 3 (양장)

누가 숲을 사라지게 했을까? - 와이즈만 환경과학 그림책 3 (양장)

$12.31
Description
푸른 지구를 지켜 나가는 방법을 초등학교 저학년 아이들에게 알려주는 「와이즈만 환경과학 그림책」 제3권 『누가 숲을 사라지게 했을까』. 이 시리즈는 일방적으로 가르치기보다는 재미있는 이야기를 통해 자연스럽게 환경문제에 관심을 갖도록 이끈다. 환경문제를 통합적으로 바라보면서 환경에 관해 아는 것, 느끼는 것, 행동하는 것을 균형있게 배워나가도록 인도하고 있다. 미래에 벌어질 환경문제까지 다루어나간다.

저자

임선아

저자임선아는대학에서시각디자인을공부하였고,어린이책작가교실에서어린이책쓰는법을배웠습니다.이책은작가가글을쓰고그림을그려만든첫책입니다.앞으로도재미있고좋은어린이책을만드는게꿈입니다.

출판사 서평

누가숲을사라지게했을까?
이렇듯소중한숲이사라지는이유는무엇일까요?누가숲을사라지게하는걸까요?
우리는아침에일어나잠자리에들기까지많은것들을소비합니다.하지만식탁에서,욕실에서,학교에서,거리에서한번이라도숲에대해생각해본적이있나요?과자를먹을때,라면을먹을때,종이에그림을그릴때는요?우리가매일매일반복하는작은습관이숲에어떤영향을끼치는지생각해본적이있나요?
책을읽으면서우리는우리의생활습관에숨어있는‘불편한진실’과만나게됩니다.우리가과자와라면과햄버거를먹고,핸드폰과나무젓가락을사용하며,아무렇지않게종이를낭비하는습관이숲을얼마나많이파괴하는지깨닫고크게놀라게됩니다.그리고스스로자신의습관을돌아보게됩니다.
숲을살리는일은바로우리의생명을살리는일입니다.우리의작은습관하나가거대한숲전체를죽일수도,살릴수도있습니다.숲을살리기위해어떤습관을고치고새롭게익혀야할까요?마지막책장을덮으며찬찬히생각하게됩니다.

자연에대한감수성을키워주는책
자연의아름다움을느끼고사랑하는사람은스스로자연을존중하고아끼게되지만,이런능력이없는사람은환경문제에대해기계적인태도를가지게됩니다.환경교육에서가장중요한것은지식의전달보다자연에대한‘감수성’을키우는것입니다.
와이즈만환경과학그림책은과학적사실,자연환경에서일어나는현상,생활환경속에서일상적으로이루어지는일들을문학적으로그려내면서독자에게상상력과올바른판단능력을심어줍니다.인간의탐욕과이기심이저지른생태계의파괴가어떤결과를가져오며,배려와양보를하면상생의길로나아갈수있다는해결과정을보여줍니다.이책을읽으며자란어린이는건강한환경의식과독창적인환경창의성을가지게될것입니다.

환경교육은태도와가치관의교육
오늘날어린이들은도시화,산업화된환경속에서자연과동떨어진생활을하고있습니다.점점환경에대한감수성이메말라가고,다른생명체에게사랑을느끼거나모든생명체들과조화롭게살아가야한다는생각을못하고있습니다.만약이대로둔다면인간과자연을분리해서생각하고,자연을인간의생활을위한수단으로만여기는어른으로자랄지도모릅니다.환경문제가더심각해지기전에어린이들에게환경에대한바른생각과태도를심어주어야합니다.환경교육은단순한지식의습득이아니라태도와가치관의교육이며,기능이나기술의습득이아니라행동의교육이어야합니다.그래야환경을위해바람직한의사결정을하고실천할수있는사람으로자랄수있으니까요.

‘와이즈만환경과학그림책’시리즈의특징
첫째,환경문제를통합적으로바라보도록합니다.환경에관해아는것,느끼는것,행동하는것을균형있게배울수있습니다.
둘째,재미있는이야기를통해환경문제가나와어떤관계에있는지를알게합니다.
셋째,“왜?”“그래서?”“어떻게?”같은질문을이끌어내면서상상력을키워줍니다.
넷째,일방적으로가르쳐주지않고아이들스스로환경문제를바라볼수있도록합니다.
다섯째,우리의행동이세상을더좋게바꿀수있다는희망을보여줍니다.

▶와이즈만환경과학그림책시리즈소개
와이즈만환경과학그림책은우리환경,푸른지구를지켜나가는길을초등학생과함께찾아가는시리즈입니다.
환경문제를단순한지식의습득으로보는게아니라태도와가치관을심어주며행동으로나아갈수있도록힘을키워줍니다.또대기오염,지구온난화,생태계문제,자연환경보전,안전한먹거리,생활폐기물문제,깨끗한물,에너지절약같은오늘날의환경문제뿐만미래에벌어질환경문제도깊이있게다룰예정입니다.