기억의 현장과 재현의 언어

김동윤

1964년제주도출생,제주대학교국어국문학과졸업동대학원에서'1990년대신문소설연구'로박사학위를받았다.2001년계간'리토피아'창간호에'문학의권위와위기,그리고대중문학현상'발표를계기로본격적인평론활동을시작했다.현재제주대학교인문대학국어국문학과교수이다.저서로는'신문소설의재조명','4.3의진실과문학','우리소설의통속성과진지성','기억의현장과재현의언어','제주문학론'등이있다.

책머리에

제1부4ㆍ3문학의전개와재현의방식
문학으로만나는4ㆍ3
4ㆍ3문학의전개양상과그의미
4ㆍ3의기억과소설적재현의방식
한라산무장대의문학적형상화양상
4ㆍ3문학의향방과하위주체의형상호ㅘ문제

제2부4ㆍ3문학의몇가지논리
단선반대에서인민공화국으로가는도정-강승한서사시「한나산」론
민족과지역,당위와현실의거리-이산하서사시「한라산」론
해녀의생애사로꿰어낸4ㆍ3의시공간적확산-현기영의「거룩한생애」론

제3부4ㆍ3읽기의편린들
무시간성의세계,제주사투리로탈출하기-현기영「해룡이야기」
동심은새가되고싶다-현길언소년소설3부작
항구에서꿰어낸섬의운명과역사-오경훈연작소설『제주항』
소설에서추적한4ㆍ3과한국현대사-나카무라후쿠지『김석범'화산도'읽기』
통한의현장,처절한눈물-김기삼·김동만『다랑쉬굴의슬픈노래』
학살과은폐,그구조적폭력의실상-왈리만외엮음『현대사회와제도사이드』
4ㆍ3교육을위한최선의교재-허영선『제주4ㆍ3』

제4부4ㆍ3문학의현장과주변
제주섬사람들의삶과문학
문학으로오르는한라산
4ㆍ3과유채꽃의어색한만남
어떤죽음들,열사에서폭도까지
외가의사월

부록
이수형「산사람들」
강승한「한나산」
조규창「제주도빨찌산들에게영광을드린다」
4ㆍ3문학작품(집)목록

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