올드 보이 선생님

올드 보이 선생님

$9.50
Description
선생님과 학생도 통(通)할 수 있어!
서로 통하는 사이가 되면 싸울 일도 없고, 배려해 줄 수 있어서 좋겠지요. 선생님은 선생님대로, 아이는 아이대로 서로를 힘들게 한 선생님과 지용이. 선생님은 아이 마음을 모르니까 자기 방식대로 가르치려 하는 것이고, 아이는 선생님 마음을 모르니까 학교에 오면 즐겁게만 지내려고 하지요. 그때마다 둘은 통하지 않으니까 오해하고 갈등하고 대립하게 되는 것이고요.

작가 이라야는 책을 통해 아이들과 통하고 싶다고 말합니다. 올드 선생님처럼 나이가 든 사람도 보이 선생님처럼 유쾌하고 맹랑한 모습으로 서로 통할 수 있다고 믿고 있어요. 올드 선생님과 보이 선생님이 서로의 벽을 허물고 서로를 받아들이는 모습을 통해 친해지고 가까워지는 사이에 나이가 중요하지 않다는 것을 알게 됩니다.
저자

이라야

저자이라야는그림잘그리고,악기연주잘하고,춤도잘추고싶지만,하나도잘못합니다.가르쳐줘도쉽게따라하지못해선생님께꾸중만들어요.제가배우기어려운것을신나게하는아이들을부러워하며글을씁니다.

목차

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출판사 서평

완전올드선생님이다!
선생님은학교에가는것이싫습니다.하루도조용할날이없는아이들에게몇십년똑같은것을가르치는것은지루하고지겹습니다.올해맡은아이들중에는엄청난장난꾸러기가있습니다.바로정지용!첫인사로선생님에게완전올드선생님이라고한아이였어요.
어느날현장학습으로놀이공원에간날이었어요.지용이가말썽을부려“너!이럴거면집에가!”라고외치고지용이가정말로없어져버렸습니다.학교에도지용이부모님께도완전죄인이된선생님은지용이를찾기만하면어떻게혼내줄까생각했지만막상만나고나니달려가덥석안아버립니다.
둘이서만집으로돌아가는길에지용이는선생님에게삼각김밥뜯는법,최신휴대전화사용법등을알려줍니다.책을아무리봐도알수없는,알아서힘이되는것들이었죠.
지용이는자신의꿈도선생님이라면서,자기는선생님과딱반대되는선생님이될거라고큰소리칩니다.학교에가기싫은올드선생님은보이선생님과대화하며조금씩학교가는것이즐겁고기대가됩니다.보이선생님의수업은어떨까요?다음자율활동시간에는지용이가선생님이될거랍니다.