나무정령 톰티 (반양장)

니나블라존

독문학과슬라브학을공부한뒤기자와카피라이터로일했어요.지금은어린이와청소년,어른을위해책을씁니다.시간이날때면숲에서오래도록걷는걸좋아해요.나무정령이될수있다면,가장살고싶은곳은호두나무예요.다람쥐가너무좋고호두케이크도사랑하기때문이죠.

덜거덕거리는야자나무
1.한밤중에무슨일이!7
2.어수선한밤12
3.이끼모자쓴톰티18

얼룩덜룩플라타너스
4.콘라트,머리가헝클어지다24
5.큰길가에서29
6.피니에게좋은생각이떠올랐어35

시끌벅적개암나무
7.혼자보다여럿이좋아38
8.에취!40
9.다람쥐들과불량배44

깔끔반질자작나무
10.집찾기는계속되고50
11.송진꼬질이,톰티55
12.누구나친구가필요해!61

으스스한은행나무
13.깍깍대는까마귀66
14.신기한쥐뼈마법71

휘파람부는포플러
15.톰티의첫등교74
16.콘라트,롤러코스터를타다76
17.초록빛들판으로81

끈적끈적피나무
18.농가에온걸환영해!83
19.피맛은감칠맛!85
20.꿀맛나는피나무90

까칠한느릅나무
21.올빽올빽올빼미94

딱총나무손은약손
22.마야의이야기시간101
23.한밤중에찾아온손님103
24.홀라의선물106

일만아는사과나무
25.톰티가셈을해야한다고?108
26.눈부시게아름다운여름112

으르렁으르렁가시칠엽수
27.콘라트최고의날114

가장멋진전나무
28.쿵!소리와함께126

보드라운마녀개암나무
29.새방이생겼지만132
30.톰티집은여기에!136

나무에관해더알아보아요!140
옮긴이의말142

어느날유령처럼마야집에나타난어린나무정령톰티.초록이끼모자를쓰고,풀로엮은외투를입고,자작나무껍질로만든장화를신은톰티는겨울잠자던중사고로기억을잃어자신이태어난나무(집이자성)도잃었다.생각나는건오로지톰티라는이름뿐.쿵소리에놀라숨어든마야네화분속납작한야자나무집은톰티에게너무비좁다.슬픔에빠져있는톰티를위해마야,피니,콘라트가톰티의새집을찾기위한모험에나선다

사계절에걸쳐도시와시골,숲속을누비며플라타너스부터전나무까지열세종의나무와나무정령들을만나고,동물말을알아듣고,초소형크기로줄어나무속을들고나는신기한마법을경험하며신나고도아찔한모험을하는세친구는나무가살아가는법과용기,서로돕는법을배우며훌쩍성장한다.

모험과우정,나무의생태이야기를잘버무린이책은나무와우리를둘러싼자연을새롭게바라보게하고푸르른지구,모든생명이공존하는세상을꿈꾸게한다.온가족이함께읽고나무와자연,친구와가족에대해이야기할수있는아름다운책이다.

집을찾는여정,자기다움을발견하는과정

“숲의정령은누구나자기가태어난나무가있어.
그나무가자기한테딱맞는거고.”
“이집은나한테딱맞아!지루할틈도없고.”

한편톰티는찾아간나무에서퇴짜를맞기도하고,외떨어져있어서,너무좁아서,시끄러워서등등의이유를대며찾은나무를죄거부하고,시간이흐를수록점점기운을잃고얼굴에가려운초록점까지생기는어려움에처한다.그러다마침내자연보호구역에서한나무를보는순간,기억이떠오르고자신이태어난나무를,자신의성을기억해낸다.탄손!곧멋진전나무임을.이제톰티는친구들과헤어져숲속의자기나무로돌아가는데…….
세친구를통해새로운세계를경험한톰티에게딱맞는나무는여전히태어난나무일까?전나무는톰티의가려움증을낫게해주고기운을북돋워준다.하지만톰티는친구들을그리워하며겨울잠을이루지못하고다시마야네화분속야자나무로돌아온다.처음톰티를만난날처럼,한밤중덜거덕거리는소리에부엌으로나온마야는톰티를보고까무러치게놀라며기뻐한다.하지만야자나무에서살수는없는일,좋은수가있을까?

톰티의마지막선택은뭉클함을안겨준다.“메마르고재미없다”고했던나무를반대이유를대며자기집으로선택한것.일년동안의집찾기과정은결국톰티가가장원하는삶,진정자기다울수있는길,그래서스스로행복할수있는조건을찾는과정이었던것이다.톰티는세친구를통해서로돌보고지켜주는친구,가족,그리고함께살아가는공동체의소중함을배웠다.세친구도마찬가지다.마야,피니,콘라트는각자톰티의집찾기를통해신비한나무의세계를탐험하며더배려깊고자신감있으며용감한어린이로성장한다.

자연속에서벌어지는신비한일로가득한,
온가족이함께읽어야할아름다운나무책!

“어떤나무가병이나거나햇빛이너무안들면,
다른나무들이뿌리를이어영양분을주거든.”

야자나무,플라타너스,개암나무,자작나무,은행나무,포플러,피나무,느릅나무,딱총나무,사과나무,가시칠엽수,전나무,마녀개암나무.겨울부터가을까지톰티와세친구들이만난13종의나무들이다.

나무들은저마다사는곳이다르고독특한특성을지니고있으며깃들여사는새도천적도다르다.각장의제목에서나무에붙인수식어들은그나무의특성을대변한다.예를들어“얼룩덜룩플라타너스”는나무껍질이얼룩덜룩한퍼즐같기때문에붙인별명이고,벌을불러들여꿀을만드는피나무는“끈적끈적피나무”,가시열매가달리는가시칠엽수는“으르렁으르렁가시칠엽수”이다.콘라트는가시칠엽수정령크누트와함께멧돼지를물리치는전투를벌이며용맹함을떨친뒤씩씩해진다.

이밖에도딱총나무꽃차례의효능덕분에콘라트의알레르기와톰티의가려움증을고치는이야기도펼쳐진다.이러한이야기들은모두주인공들과모험을함께하는사이에자연스럽게알수있도록이야기속에잘녹아들어있다.또한부록‘나무에관해더알아보아요’에서뿌리의역할등나무에대해궁금한점을보충해준다.

▶옮긴이이명아의말

세친구는집도기억도잃고불만가득“칵시파탁시!”를내뱉는톰티를따뜻하게돌봤다.이제껏돌보기는어른몫이라고생각했는데,천만의말씀!아이들은톰티의외로움과절박함을헤아리고너그럽게감싸며까칠한톰티의집찾기에발벗고나섰다.몸이줄었다커지는위험을무릅쓰고나무를들락거리며쫓기고,싸우고,찔리고,찌르고…….휴우,굉장한모험을통과했다.괴팍한나무정령들에게신나는말놀이로한방날리는아이들이어찌나유쾌하고씩씩하던지!세친구와톰티가나눈우정처럼우리어린이독자들도나무와그에깃들여사는생명과우정을가꿔가면좋겠다.