우리의 친구 동물

우리의 친구 동물

$11.00
Description
아인슈타인 박사님과 과학 여행 시리즈 중 “우리의 친구 동물”은 과학을 본격적으로 공부하는 초등학교 3학년부터 그리 어렵지 않게 읽을 수 있는 책이다. 이 시리즈는 유치원 시기와 초등학교 1, 2학년 때 읽던 동화 형식으로 과학의 현상을 설명하는 책들을 넘어, 기초과학의 각 분야에 대해 좀더 상세한 설명을 해놓아서 과학 상식을 넓히려는 초등학생들은 물론 과학을 본격적으로 공부하기 시작하는 초등학교 3, 4학년의 아이들부터 읽을 수 있는 책이다.
저자

장수하늘소

저자장수하늘소는어린이책을기획하고글을쓰는작가들의모임이에요.어린이스스로문제를풀어갈수있는힘과지혜를길러주는책이야말로좋은어린이책이라는믿음으로뜻을함께하고있지요.주요작품으로는《인류100대과학사건1~5》《101가지사이언스파워퀴즈시리즈》《초등학생이가장궁금해하는과학이야기30시리즈》《초등학생이처음만나는세상이야기시리즈》등여러책이있습니다.

목차

목차
책머리에동물에게배우는지혜8
첫번째이야기동물
동물이야기내가바로동?물이에요14
먹이피라미드이야기먹고먹히는동물의세계18
동물의조상이야기동물은어떻게생겨났을까요?22
공룡이야기수억년전지구의주인은우리였어요26
동물의뿔이야기모양은다르지만참요긴해요30
동물의몸이야기동물의몸은어떻게생겼을까요?34

두번째이야기동물들의삶
동물의짝짓기이야기마음에드는짝과사랑을나눠요40
동물의번식과육아이야기우리도새끼를사랑해요44
동물들의생존방식이야기동물들은마술사래요48
공생동물이야기동물들도서로돕고살아요52
세번째이야기동물의종류
포유류이야기새끼를낳아젖을먹여요58
조류이야기훨훨하늘을날아요62
파충류이야기생김새도참재미있어요64
양서류이야기물과땅어디서든지잘살아요68
어류이야기물속에서만살아요72

네번째이야기별난동물
겨울잠자는동물이야기춥고힘든겨울엔잠이최고78
유인원이야기사람과비슷하게생겼어요82
회귀성물고기이야기고향으로돌아오는물고기들84
극지방의동물이야기극지방에도동물이살까요?90
최고동물이야기누가누가잘하나94
재주많은동물이야기재롱둥이동물들96

다섯번째이야기동물과인간관계
가축과애완동물이야기사람과가까운동물들102
멸종동물이야기사라져가는동물들이있어요106
동물원이야기동물원의동물들은행복할까요?110
복제동물이야기과학이새생명을만들어요114

출판사 서평

출판사서평
■책소개
아인슈타인박사님과과학여행시리즈중“우리의친구동물”은과학을본격적으로공부하는초등학교3학년부터그리어렵지않게읽을수있는책이다.이시리즈는유치원시기와초등?학교1,2학년때읽던동화형식으로과학의현상을설명하는책들을넘어,기초과학의각분야에대해좀더상세한설명을해놓아서과학상식을넓히려는초등학생들은물론과학을본격적으로공부하기시작하는초등학교3,4학년의아이들부터읽을수있는책이다.이시리즈의특징은아이들에게친근한문체로서술되어있다.학교선생님혹...
■책소개
아인슈타인박사님과과학여행시리즈중“우리의친구동물”은과학을본격적으로공부하는초등학교3학년부터그리어렵지않게읽을수있는책이다.이시리즈는유치원시기와초등학교1,2학년때읽던동화형식으로과학의현상을설명하는책들을넘어,기초과학의각분야에대해좀더상세한설명을해놓아서과학상식을넓히려는초등학생들은물론과학을본격적으로공부하기시작하는초등학교3,4학년의아이들부터읽을수있는책이다.이시리즈의특징은아이들에게친근한문체로서술되어있다.학교선생님혹은엄마나아빠가과학현상에대해설명하는듯한문체로되어있어과학에대해서거부감을가지고있던아이들도첫페이지의한두문장만읽으면바로빠져들어한권을다읽을수있도록서술되어있다.과학을처음공부하게되는어린독자들을고려하여많은그림을사용해서아이들의이해를도왔다.사진이그림보다는정확한지식을전달해줄지는몰라도,자칫아이들이친근함을느끼지않을수있다.이와같은생각으로이책의그림들은지식적인면은정확히전달하면서도아이들의흥미를떨어뜨리지않기위하여만화풍의그림을많이사용했다.그림의설명도캡션을달아설명한것도있지만,아무래도아이들의이해를돕기위해서삽화에지속적으로등장하는박사님과남자아이의대화를만화형식으로꾸며그림설명을하고있다.아이들이이두캐릭터가나누는대화를읽다보면저절로핵심적인내용을알수있도록유도했다.이책은과학지식을쌓는것에그치지않고학교공부와직접적으로연결할수있도록되어있다.
■줄거리
아인슈타인박사님과과학여행시리즈는과학을처음공부하게되는어린독자들을고려하여많은그림을사용해서아이들의이해를도왔다.사진이그림보다는정확한지식을전달해줄지는몰라도,자칫아이들이친근함을느끼지않을수있다.이와같은생각으로이책의그림들은지식적인면은정확히전달하면서도아이들의흥미를떨어뜨리지않기위하여만화풍의그림을많이사용했다.그림의설명도캡션을달아설명한것도있지만,아무래도아이들의이해를돕기위해서박사님과남자아이의대화를만화형식으로꾸며그림설명을하고있다.아이들이이두캐릭터가나누는대화를읽다보면저절로핵심적인내용을알수있도록유도했다.요즘들어우리강산곳곳에서는이미사라진줄로만알았던동물들이다시나타나우리를기쁘게하고있어요.
이런일들은다우리의산과강,마을이예전에비해몰라보게깨끗해지고야생동물들을대하는사람들의마음가짐도크게좋아졌기때문일거예요.사람은동물들과함께어울려살고있어요.다른말로하면,우리의친구가동물인셈이지요.수억년전,지구의주인행세를하던공룡들은어디로갔고,오늘날우리가보는동물들은그공룡과어떤관계가있는걸까요?동물들의삶을통해서우리인류는또다른지혜를얻어내기도한답니다.