결국 글은 쓰는 것이 아니라 다듬는 것입니다 (쓸 때는 열정적으로, 고칠 때는 과감하게, 다듬을 때는 섬세하게)

야마구치다쿠로

이책의저자는[말하기·쓰기]연구소소장으로오랫동안편집자와기자로일해왔으며현재는집필활동뿐아니라강연,세미나등을통해글쓰기의노하우를가르치고있다.다양한매체에글쓰기칼럼을연재하고있으며중학생도이해할수있게끔쉽게설명하는것으로유명하다.10여권이넘는글쓰기관련책을출간했으며,중국에도초빙되어정기적으로[슈퍼라이터양성강좌]를개최하고있다.

글을시작하며:글을써야한다는고민,그것도잘!
서문:쓸때는열정적으로,고칠때는과감하게,다듬을때는섬세하게

제1부:문장을고치고다듬는데도원칙이있다

문장은짧게쓴다
주어와서술어가꼬이지않게한다
수식어와피수식어는멀리떨어뜨려놓지않는다
수동표현에의지하는수동적자세를버려야한다
주어와서술어는최대한가까이둔다
비교할때는같은품사를사용한다
어미만살짝바꿔도의미가크게달라진다
전문용어와어려운말은쓰지않는다
같은표현을반복해서사용하지않는다
다쓴문장은반드시고치고다듬는과정을거친다
칼럼1:문장다이어트연습

제2부쉼표에서접속사,대화체까지문장을다듬을때활용할수있는표현도구들

쉼표,바르게사용하면약,잘못사용하면독
접속사,넣을까뺄까?
따옴표,적절히활용하면뜻밖의이득이된다
의성어와의태어라는오묘한도구를활용한다
문장을애매하게만들지않으려면숫자와고유명사를활용한다
이중부정은사용하기에따라양날의검이다
친근한느낌을주고싶을때는경어체를
한자어는딱딱한인상을줄수있다
한단어만쓰지말고다양하게바꿔서표현한다
글의건조함을피하려면대화체를사용하라
보다쉽게전달하려면비유를활용한다
칼럼2:쿠션어구의힘

제3부이제는문장을넘어글을고치고다듬어야할때

사실과의견은구분해서쓴다
상식적으로이해하기힘든글을쓰지않는다
글이비논리적이면생각도비논리적이라는인상을준다
설명이부족하면내용이전달되지않는다
유사한내용은같은곳에모아서쓴다
이유와근거를결론과세트처럼묶어서제시한다
자세히풀어서쓴다
구체적인예시를든다
추상적표현과구체적표현을함께사용한다
비교할때는반드시비교대상이필요하다
이것저것너무많이담지않는다
칼럼3:대상독자를명확히할것!

제4부:쓰는사람도수습하기에난감한글을쓰지않기위해

흔한내용으로첫문장을시작하지말라
경험담의나열은무미건조할뿐이다
입으로말할수없으면글로도쓸수없다
글로쓸만한내용이자신에게없기때문에글쓰기가자신없는것이다
모든곳에서글쓰기재료를수집한다
글을쓰기위해스스로에게묻고답하는과정을거친다
글은메모에서시작된다
글은쓰는것이아니라다듬는것이다
문단,시각적측면을고려해배치한다
칼럼4:환경을바꾸면글이더잘써진다!

제5장:글을풀어가는10가지방법

글을풀어가는데는10가지유형이있다
유형1결론우선형:그래서결론이뭐야?”라는말을자주듣는다면
유형2에피소드와깨달음형:주인공은에피소드!
유형3정보나열형:핵심을완벽하게전달할수있다
유형4주장형:예상되는반론에도공감을표해야한다
유형5시간순서나열형:읽는사람과이인삼각달리기
유형6중요도순서형:중요한것부터순서대로전달한다
유형7비교형:글쓴이의사고와분석력을가름할수있다
유형8제안및소개형:아이디어나제품이채택되고싶을때활용한다
유형9이야기형:성공담으로시작하는이야기는마음을움직이지못한다
유형10서론본론결론형:마음껏자유롭게변형하여사용하자
칼럼5:부정적어휘와긍정적어휘

글을마치며:글을쓸수있다는자신감,그것도잘!

“좀더다듬어야할것같은데어디서부터손을대야할지모르겠어요.”

▣“글쓰기실력은그저많이쓴다고해서느는것이아니다.”
오랫동안기자와편집자로일해오며글쓰기칼럼을연재하고글쓰기책도출간하는등글쓰기전문가로활동해온저자는이책에서“글쓰기실력은그저많이쓴다고해서느는것은아니다.”라고주장한다.“안타깝게도,열심히쓰는것이능사는아니다.”라는것이다.확실한것은이세상90퍼센트이상의사람이글쓰기에자신이없다는것이다.그렇다면어떻게해야잘쓴글이될수있을까?

▣글쓰기의가장핵심단계는[다쓴후고치고다듬는과정]이다.
저자는이에대한해결책으로글쓰기의마지막단계인[고치고다듬는것의중요성]을강조한다.글을쓰는부분까지가글쓰기과정이라고생각하는사람들이많다.하지만글쓰기에는[글을쓰기전준비하는단계]와[다쓴후고치고다듬는과정]이포함된다.그중가장중요한단계는마지막과정인글을고치고다듬는단계다.다쓴후약간의시간간격을두고다시읽어보면자신의글을객관적으로볼수있게된다.쓸때는알아차리지못했던미흡하고어색한부분들이눈에들어온다.이때글의부족한점과잘못된점을바로잡아최적의상태로다듬어야한다.이단계에서글은새롭게탄생한다.

▣“한창쓰고있을때는자신의글의문제점을자각하지못한다.”
저자가중요하게생각하는글쓰기방법은[열정적으로쓰고냉정하게검토하기]다.한창쓰고있을때는자신의글의문제점을자각하지못한다.글을쓸때는많든적든,자신이쓰고있는그글의주제를꼭전달하고싶다는열정이필요하다.만약글쓴이의열정이느껴지지않는다면읽는사람의마음에도아무런감흥이일지않고,따라서아무것도전달하지못하는비극을부른다.

▣쓸때는열정적으로,고칠때는과감하게,다듬을때는섬세하게!
하지만열정만으로는말하고자하는바를제대로전달하기힘들다는점이글쓰기의어려움이다.늦은밤격렬한감정에휩싸여단숨에써내려간뜨거운연애편지가좋은예다.아침에일어나서읽어보면얼굴이붉어지면서부끄러운마음이들것이다.이때핵심이바로[열정적으로쓴후냉정하게검토하면서과감하게고치고섬세하게다듬는것]이다.지나친열정으로쓴열기도이때지워내야한다.“결국글은쓰는것이아니라,고치고다듬는것이다.”

▣문장을고치고다듬는데도원칙이있다
그렇다고무작정고치면안된다.문장을고치고다듬는데도원칙이있다.원칙을알고그에맞게다듬어야글의완성도가높아진다.이책은바로그원칙을알려준다.또한문장을다듬을때활용할수있는표현도구들의사용법,문장을넘어하나의글을고치고다듬는원칙도함께알려주고있다.애초부터쓰는사람도수습하기에난감한글을쓰지않는방법,[글을풀어가는10가지유형]도책후반부에함께소개하고있다.

▣잘쓴글일수록[편집]에힘을쏟는다
잘만든영화나텔레비전프로그램일수록편집에힘을기울인다.군더더기를말끔히덜어내면내용이깊어지기때문이다.글도마찬가지다.손이가는대로쓴글은편집하지않은영화와같다.그런글은내용에깊이가부족할뿐만아니라지루하고답답하게느껴지기쉽다.글도[불필요한군더더기를덜어내고문장을깔끔하게다듬는편집작업]이반드시필요하다.

▣문장을잘고치고다듬는데도움이되는4가지구체적인팁
저자는또한실제로글을다듬는효과를높일수있는구체적인팁도함께알려주고있다.

■시간간격을두고다시읽어본다:잠시글에서떨어지는시간갖기
글을다쓴후금방다시읽기보다약간의시간간격을두고다시읽어보는편이글을더욱정교하게다듬는데유리하다.자신의글을객관적으로볼수있기때문이다.객관성이늘어나면부족한내용,어색한흐름,부적절한단어,오자와탈자등이눈에훨씬잘들어온다.저녁에썼다면다음날아침에다시읽어본다.오전에썼다면점심을먹고오후에다시읽어본다.급하게끝내야한다면잠시화장실이라도다녀와서다시읽는것이좋다.

■눈으로읽는[묵독]보다소리내어읽는[음독]이문장을다듬는데도움이된다
묵독할때는빠짐없이읽는다고생각하지만실제로는흘려읽는경우가종종있다.음독을하면눈에들어오는모든정보를입으로말하는과정에서언어변환작업이이루어지기때문에한글자도흘려읽을수가없다.특히소리내어읽다보면글의흐름이나리듬이나쁜부분이쉽게눈에들어온다.또한여러번반복되는표현이나장황하게긴문장도눈에띈다.
■프린트해서읽는다:서체도바꿔서읽어본다
컴퓨터화면위에서볼때와활자로프린트된글을읽을때는시각이많이달라진다.보는시각이달라지면객관성이늘어난다.즉교정의정밀도가올라간다.프린트할때일부러서체를바꾸는것도하나의방법이다.보는눈이크게바뀌어교정할때도움이된다.

▣[제1부]:문장을고치고다듬는데도원칙이있다
1부에서는문장을고치고다듬을때활용할수있는기본원칙들을들려준다.무작정고치는것이아닌,원칙에맞게다듬어나가면훨씬완성도뛰어난글이될수있다.

■문장은짧게쓴다
문장을길게써놓고스스로제법잘쓴다고착각하는사람들이있다.그러나길게쓸줄안다고해서잘쓰는건아니다.오히려[문장을짧게쓰는능력]이필요하다.문장이길면길수록끝까지읽기힘들고이해도도떨어지고,읽는사람은더큰스트레스를받는다.

■주어와서술어는최대한가까이둔다:주어와서술어가꼬이지않게하는방법
읽는사람이“이게도대체무슨뜻이야■”라고묻는다면백발백중주어와서술어가꼬인것이다.논리성도떨어져서문장이해도도낮아진다.비즈니스현장에서이런문장을쓰면신뢰도를잃을수있다.입밖으로소리내어읽어보면문장이꼬였을때알아차리기쉽다.

■수동표현에의지하는수동적자세를버려야한다
수동표현이많은글은[객관성을가장]할때적합하다.일부러주어를말하지않고싶을때,단점을감추고싶을때유용하다.하지만주체가명확하지않아어딘가석연치않고적당히얼버무리고있다는인상을받는다.또남의일을이야기하는듯한인상을주기도한다.더솔직하게말하면수동태문장은[무책임한글]’이라는인상을준다.

■문장의뉘앙스를정확히전달하려면[어미를신중히선택해야]한다
문장에맞춰적절하게어미를선택하지않으면쓰는사람의본뜻과의도가제대로전달되지않는다.확실한근거가없는데도“~이다”’라고단언하면읽는사람에게잘못된정보를전달한다.근거가없다면“~일지도모른다”,“~일것이다”등으로써야한다.

■[누구나아는쉬운단어]로쓰는것이진짜능력이다.
전문용어와어려운말은쓰지않도록한다.전문용어나난해한단어쓰기에열을올리는이가적지않은데읽는사람은그만큼스트레스를받는다.자신이이해할수있으니읽는사람도이해해주리라는믿음은잘못된생각이다.

▣[제2부]:쉼표에서접속사,대화체까지문장을다듬을때활용할수있는표현도구들
문장을다듬는다는것은단순히단어를삭제하거나추가하는것만을의미하진않는다.2부에서는[접속사,쉼표,따옴표,의성어와의태어,숫자와고유명사,이중부정,한자어,대화체]등문장을고치고다듬을때활용할수있는다양한표현도구들의사용법을설명하고있다.

[쉼표]의경우사용하는위치하나로의미가확달라지기때문에바르게사용하면약이지만잘못사용하면독이된다.[따옴표]는읽는사람의시선을집중시킬때효과적이어서적절히활용하면뜻밖의이득이된다.[비유]는어떤사정이나이치를보다쉽게전달하고싶을때사용하는방법으로,반드시원래표현보다쉬워야한다.

■남겨두는편이좋은접속사vs.삭제하는게좋은접속사
불필요한접속사는오히려문장을억지스럽고딱딱하게만든다.접속사중에서도남겨두는편이좋은대표적인것은[그러나,그런데,다만,그렇지만]등글의흐름을거꾸로뒤집는[역접접속사]다.반면‘그래서,그리고,그러고나서,그러니까,또’등은삭제하는게좋다.

■글에활력을주는최고의연출법:의성어와의태어,그리고대화체
글이영상보다전달력이약한이유중하나는시각과청각정보가부족하기때문이다.글의이러한약점은의성어와의태어로보완할수있다.또한대화체를섞어쓰면현실감과생동감이한층올라가서글에‘동작’이살아난다.대화체가없는글을‘사진’이라고한다면,대화체가있는글은‘영상’이라고할수있다.

■이중부정은사용하기에따라[양날의검]이다
이중부정은섬세하고겸손한표현이다.따라서소설이나수필을쓸때감정을표현하는무기가된다.하지만다른한편으로는애매하고,결론이없고,회피성글로받아들여지기도한다.

■문장을애매하게만들지않으려면숫자와고유명사를활용한다
글의목적이잘전달되게끔쓰는사람일수록추상적이고애매한단어보다‘구체적인단어’를사용한다.문장을구체적으로쓰는방법중하나가숫자와고유명사를활용하는것이다.

▣[제3부]:이제는문장을넘어글을고치고다듬어야할때
문장하나하나를고치고다듬었다면이제는시야를좀더넓혀서글을고치고다듬어야한다.전체적인글의흐름이자연스러운지,억지주장을펼치고있지는않은지,읽는사람이수긍하게끔충분한설득력을발휘하고있는지등을이때살펴보아야한다.

■사실과의견은구분해서쓴다
글을쓸때[사실]과[의견]은명확하게구분해서써야한다.양쪽이섞여있으면읽는사람은부정확하다거나,적당히얼버무렸다거나,거짓말을하고있다고생각할수있다.특히업무와관련된글에서사실과의견을구분하지못하면신용을잃을위험이있다.

■구체적인예시를든다
글쓰기실력이차이나는건바로여기에서다.글을쓸때예시를쓰는사람과쓰지않는사람이있다.작은차이처럼보이지만이때두사람의글쓰기실력은하늘과땅만큼차이난다.적절하고효과적인예시를쓰는사람은읽는사람이쉽게이해하도록이미지를전달할수있다.

■유사한내용은같은곳에모아서쓴다:글이뒤죽박죽엉켰을때의해결방법
내용이오락가락하는글은읽기힘들뿐만아니라읽는사람을혼란스럽게만든다.유사한정보끼리,관련성이깊은사건끼리함께묶어서써야한다.정보1은정보1과한데묶고,정보2는정보2와묶어서쓰면읽는사람도편하게읽고내용도쉽게이해할수있다.읽는사람이이해하기쉽게순서대로정리하는것도글쓰는사람이지켜야할의무다.

■구체적표현을계속썼다면추상적표현을써서한번쯤흐름을끊어주자
[추상적표현]과[구체적표현]은문장을쓰는데꼭필요한요소이며,양쪽표현을자유롭게오가는글쓰기가가장이상적인형태다.추상적표현을몇차례썼다면구체적표현으로깊이있게쓰자.반대로구체적표현을계속썼다면추상적표현을넣어서한번흐름을끊어주자.

■이것저것너무많이담지않는다
많은내용을담아야좋다는생각은쓰는사람만의착각이다.오히려읽는사람의기억엔아무것도남기지못한다.흥미와관심을끌고싶다면주제를좁게잡고깊이파고들어가야한다.

▣[제4부]:쓰는사람도수습하기에난감한글을쓰지않기위해
4부에서는애초부터고치고다듬을필요가없도록미리알아두면좋을글쓰기비법에대해설명하고있다.또한글쓰기소재얻는법,메모의효과등에대해서도알려주고있다.

■흔한내용으로첫문장을시작하지말라
옳고바른말은흔하고평범해서재미가없다.독자의흥미와관심을끌만한이야기를쓰고싶다면흔한내용으로첫문장을시작해선안된다.첫문장을매력적으로만드는가장간단한방법은반경5미터안에서벌어지는[친근한체험]을소재로삼아쓰는것이다.

■입으로말할수없으면글로도쓸수없다
입으로먼저말해보면글이체계적이고명확해진다.[말하기]와[쓰기]는서로연결되어있다.말로할수없는것은글로도쓸수없고,말로할수있는것은글로도쓸수있다.이러한경향을이용하여[쓰기전에말하는습관]을들이면글쓰기실력이늘어난다.

▣[제5부]:글을풀어가는10가지유형
쓰고싶은마음은태산같은데막상글을쓰려고하면첫문장부