교과서 소설 중2 1

교과서 소설 중2 1

$12.05
Description
7차 개정에 따른 중학교 새 국어 교과서 소설을 읽는다!
서울대 교수와 함께하는 흥미진진한 소설 읽기『빵샘과 함께 읽는 교과서 소설(중2)』제1권. 서울대학교 국어국문학과 교수 방민호가 대학원생 9명과 함께 중2 새 국어 교과서에 실린 소설 중 9편을 엄선했다. 낯익은 작품들과 새롭게 등장한 작품들을 함께 실어 균형을 맞춘 것이 특징이다. 작품의 본문을 읽고 난 후의 해설에는 작품의 시대적 배경과 소설의 기본적인 구성 방법, 작가의 생애, 문제 제시와 풀이 등 작품과 관련된 다양한 읽을거리와 학습활동이 마련되어 있다. 이는 여러 작품이 지문으로 출제되는 모의고사와 창의적인 과제 해결이 중요한 수행평가에도 도움이 될 것이다.
이 책은 중2 새 국어 교과서에 실린 소설 중 현대 문학사에서 중요한 위치를 차지하고 있는 소설과 교과서에 새롭게 소개되는 소설들을 균형 있게 배치했다. 친숙하고 낯익은 작품들로는 주요섭의 <사랑방 손님과 어머니>, 이효석의 <메밀 꽃 필 무렵>, 황순원의 <소나기> 등이 있고, 최근에야 교과서에 등장한 새로운 작품들로는 백신애의 <멀리 간 동무>, 이익상의 <남극의 가을밤>, 양귀자의 <마지막 땅> 등이 있다.
저자

방민호

저자방민호는서울대국문학과교수.문학평론가.비평집으로《비평의도그마를넘어》,《납함아래의침묵》,《문명의감각》,《행인의독법》,《감각의크레바스》를펴내었다.엮은책으로《모던수필》,《환상소설첩》등이있고,‘휴이넘교과서한국문학’시리즈의소설작품을감수한바있다.현재(주)지학사중ㆍ고등국어교과서대표저자로활동하고있다.

목차

이익상<남극의가을밤>
주요섭<사랑손님과어머니>
이태준<돌다리>
이효석<메밀꽃필무렵>
백신애<멀리간동무>
황순원<소나기>
최일남<노새두마리>
양귀자<마지막땅>
김소진<불나방과하루살이>

작품출전및수록교과서

출판사 서평

<빵샘과함께읽는교과서소설>(중1)에이어중2새국어교과서에실린소설중꼭읽어야할작품17편을수록한책이다.작품선별과해설은현재(주)지학사중ㆍ고등국어교과서집필자인방민호교수(서울대국문학과)가맡았다.해설은작품의시대적배경,소설의기본적인구성방법과개념,작가의생애,문제제시와풀이등작품과관련된다양한읽을거리와학습활동으로구성되어있다.여러작품이지문으로출제되는모의고사와창의적인과제해결이중요한수행평가에도움이되도록만들었다.

[어떻게하면소설을잘읽을수있을까?]
초등학교를다닐때와는달리중학교에입학하면본격적으로소설을배우기시작한다.짧은산문이나시와달리장문의소설을읽기위해서는성숙한이해력과집중력이필요하다.서울대방민호교수는소설을제대로감상하는법에초점을두어,한작품을읽더라도깊이있게읽을수있도록순차적인단계를구성하였다.그구성방식은다음과같다.

(1단계-생각해볼까요?)작품을읽기전에,작품의주제를파악하는데도움이될만한생각할거리를제시한다.
(2단계-소설전문)각색또는윤문되지않은소설전문을실어작품의처음부터끝까지읽을수있게하였다.또한중학생들에게생소한지명이나사투리,한자말이나옛말등의어려운낱말에는각주를달아작품의이해를도왔다.
(3단계-작가소개)대개작가의생애는작품이해와밀접한관련이있기때문에몇줄의간단한작가약력으로는작품세계를충분히이해하기어렵다.작가의생활환경이나체험,그로인한사상적배경과작품경향등가능한한자세하고친절한작가소개를담았다.
(4단계-이야기흐름)정확한소설읽기를위해줄거리를자세히정리하여이야기흐름을파악하도록한다.
(5단계-소설산책)작품속의시대적사회적배경,소설속의주요소재에대해알아봄으로써깊이있는감상을돕는다.
(6단계-소설교실)시험에자주출제되거나,고학년진학을대비하여반드시알아두어야할소설개념,예를들어소설의갈래와시점,문체,묘사와서술,풍자와해학등을인용문과함께설명해놓았다.
(7단계-또다른이야기)작가의또다른작품소개및작품이해의팁을제시한다.지적호기심을자극하는흥미로운문학상식을제공한다.
(8단계-생각해보기)작품을토대로논술과연결되는4~5가지문제를제시해스스로생각하는힘을기르게한다.

[수행평가및각종모의고사대비하기!]
<빵샘과함께읽는교과서소설>시리즈는한작품을배우더라도학생스스로작품의주제를파악하여생각하는힘을기르도록유도하고있다.먼저작품을읽기전에소설의주제를추측해볼수있는생각할거리를주고,소설을다읽고난후에는작품의주제와관련해자신의일상또는우리사회의문제들을점검하도록했다.이로써창의적인과제해결이중요한수행평가와고학년논술시험대비에효과적이다.
또한여러학교가동시에치르는모의고사대비도염두에두었다.다양한작품이지문으로출제되는모의고사를대비하기위해서는학교에서지정한교과서에실린작품만공부해서는소용이없다.이책은15종교과서에수록된작품중중요한작품들을두루두루익히게함으로써각종모의고사에대비할수있도록하였다.

[다양한배경지식과심화학습으로꾸린해설]
소설작품을제대로이해하기위해서는다양한배경지식이필요하다.예를들어보수적인여성관이지배적이었던과거의문화를알지못하면주요섭의<사랑손님과어머니>의애틋한분위기를이해할수없고해방직후의사회ㆍ정치적혼란기를모른다면채만식의<미스터방>에등장하는인물들을이해할수없다.이책은이러한점을고려하여작품의시대적배경등을자세히밝혔다.
뿐만아니라작가의작품세계를드러내는또다른대표작을선정해그주제와줄거리를소개하였다.예를들어황순원의<소나기>는대다수의중ㆍ고등학교학생들이배우는작품이지만그의또다른소설인《카인의후예》나<별>역시황순원의삶과작품세계를이해하기위해반드시필요한작품들이다.
비슷한주제나기법으로쓰인다른소설가의작품을소개하기도했다.연작소설인<마지막땅>(양귀자)에서는연작소설의대표작인《난장이가쏘아올린작은공》(조세희)을소개했고,설화를차용한소설인<남극의가을밤>(이익상)에서는역시설화를기반으로한《무영탑》(현진건)을소개했다.이처럼이책에소개된작품목록은다음과같다.

채만식<민족의죄인>,<왕치와소새와개미와>
강소천<꽃신>,<박송아지>
이범선<학마을사람들>,<오발탄>
송기숙《녹두장군》
오정희<소음공해>
현진건《무영탑》
주요섭<인력거꾼>,<아네모네의마담>
백신애<꺼래이>
황순원<별>,《카인의후예》
최일남<흐르는북>
양귀자《원미동사람들》
조세희《난장이가쏘아올린작은공》
김소진<눈사람속의검은항아리>

[유명소설과새로운소설함께읽기]
이책은중2새국어교과서15종에실린소설중현대문학사에서중요한위치를차지하고있는소설과교과서에새롭게소개되는소설들을균형있게배치했다.친숙하고낯익은작품들로는주요섭<사랑손님과어머니>,이효석<메밀꽃필무렵>,황순원<소나기>,박완서<옥상의민들레꽃>등이수록되었고,최근에야교과서에등장한새로운작품들로는이익상<남극의가을밤>,나혜석<경희>,송기숙<개는왜짖는가>등을실어균형을맞추었다.