나는 미래 스마트교사 (미래 교육 플랫폼)

나는 미래 스마트교사 (미래 교육 플랫폼)

$21.40
Description
미래의 학교 교육은 학습자들의 다양한 학습형태와 능력을 고려하여 사고력, 소통력, 문제해결능력 등을 높여주는데 중점을 두어야 할 것입니다.
협력 학습과 개별 학습을 위하여 사람과 콘텐츠에 기반을 둔 ICT 기반의 효과적인 학습자 중심 학습이 이루어 질 것입니다.
이를 위해 교육과 정보통신이 융합된 학습자 중심의 스마트 러닝이 정착될 필요가 있습니다.

스마트 러닝이란 스마트폰, 스마트TV, 태블릿 등의 스마트 기기와 학습을 접목한 개념으로 시간과 장소에 상관없이 인터넷에 접속하여 교육을 받을 수 있는 시스템을 의미합니다.
학습자 중심의 콘텐츠와 서비스를 제공함으로써 자신에게 맞는 학습 환경을 선택할 수 있다는 장점이 있습니다.
학습자는 이를 통하여 자신에게 적합한 교육 서비스를 제공 받을 수 있습니다.
e-러닝으로부터 시작된 ICT 활용 교육은 모바일 기기와 클라우드 컴퓨팅을 기반으로 한 학습자 중심 스마트 러닝으로 발전하고 있습니다.

스마트 러닝을 위한 대표적인 플랫폼으로 구글 Workspace(G-Suite for education)가 있습니다.
구글에서 제공하는 클라우드 컴퓨팅 및 소프트웨어 모음 서비스로서 스마트 러닝을 지원하는 최적의 도구라 할 수 있습니다.
실시간으로 문서, 스프레드시트, 프레젠테이션을 다른 사용자와 어디서든 공동으로 작업, 수정할 수 있으며 이메일, 채팅, 동영상 등 원하는 방식으로 소통할 수 있습니다.
수업과 과제를 만들고 퀴즈를 내고 채점하는 등 간편하게 수업을 관리할 수 있고 할 일 목록과 업무 알림을 만들고 정리할 수 있습니다.
데이터를 안전하게 보관 및 관리할 수 있는 것 외에도 다양한 장점을 가지고 있습니다.
저자

이문호

이문호 선생님은 현재 서울 백석초등학교 교사로 재직 중이며 서울 교수 학습 지원센터 연구원 및 다수의 대학교 교육 관련 학과에서 강의 중이다. 교육 관련 주요 국책 사업뿐만 아니라 기업, 정부 및 교육 정보화 사업 등의 연구에 참여하였다.
성균관 대학교에서 교육학(컴퓨터 교육) 박사학위를 받았다.

-(컴퓨터)교육학 박사(Ph. D. Education)
-서울 백석초등학교 교사
-서울교대, 이화여대, 한양사이버대학교 강의
-서울시 초등교사 디지털콘텐츠 연구대회 다수 입상
-초등 컴퓨터 교육 관련서적 다수 집필
-초등 SW선도학교 운영

목차

들어가는 글 04

Work Space 이해
가. Group ware와 Cloud 10
나. Work Space 12
다. Cloud이해 및 종류 14

Work Space 기초
가. Work Space의 특징과 Work Space의 종류 18
나. Google service 기초 35
다. Google Jamboard 활용 47
라. Work Space 사용 대상 및 활용 목적 59
마. Work Space 사용자 계정 만들기 61

Google Classroom
가. Google Classroom 메뉴 76
나. Google Classroom 만들기 89
다. Google Classroom 활용 103

Google 부가 기능 및 기타 솔루션 연동
가. Peardeck 112
나. MindeMeister(Mindmap) 145
다. 브레인스토밍 173
라. Khan Academy 182

기타 Smart 교육 활용
가. NAS 활용 204
나. iPad 활용 222