빌드업, 교회학교 교육시스템 (청량교회 교육공동체 매뉴얼)

권진하

저자는지난20여년간다음세대를위한사역에매진해온저자는총신대학교,총신대학교신학대학원.한양대학교교육대학원(교육학석사,교육공학전공),숭실대학교대학원(평생교육학박사)에서공부했다.현재숭실대학교에서교수(평생교육HRD연구소,평생교육학과)로학생들을가르치고있으며,한양사이버대학교플랫폼교육공학과겸임교수로,총신대학교와서울신학대학교에서외래교수로출강하고있다.
파이디온선교회를통해교육사역의기초를훈련받았고,이후교회교육훈련개발원의대표로서체계적인교회학교교육을위한교육시스템연구사역,구체적인방법론제시를위한반목회,소그룹방법(협동학습)의교사훈련및교재개발을진행하였고,꿈을심는교육연구소소장으로서학생들이비전을발견하고구체적으로이루어가도록돕는일에힘쓰고있다.아울러청량교회교육디렉터로서교회학교의체계적인성장을위한교육컨설팅사역을진행하고있다.
대표저서로는『협동학습(파이디온선교회)』,『평생교육프로그램개발(동문사)』,『어린이피스메이커(한국피스메이커)』,『장애인을만나는문화예술전문강사(국장협)』,『꿈이자라는교육공동체세우기(교회교육훈련개발원』등이있다.

머리말
추천사
첫번째마당_비전/우리가꿈꾸는교회학교
교육시스템구축으로교회학교교육공동체세우기
두번째마당_교육시스템/다음세대를하나님의사람으로
1.분석
1)교육디렉터의역할
2)요구분석개요
3)요구분석결과
4)핵심교육시스템설정
5)개교회의설문지를통한요구분석사례
2.설계및개발
1)목적이이끄는교육공동체세우기
2)관계적교육공동체세우기
3)교육공동체교육과정
4)꿈이자라는교육공동체
5)가정을세우는교육공동체
6)지역사회를섬기는교육공동체
3.실행-청량교회사례
1)목적이이끄는교육공동체세우기
(1)영아부
(2)유치부
(3)초등부
(4)청소년부
2)관계적교육공동체세우기
(1)영아부
(2)유치부
(3)초등부
(4)청소년부
3)교육공동체교육과정
(1)영아부
(2)유치부
(3)초등부
(4)청소년부
4)꿈이자라는교육공동체
(1)토요비전여행
(2)비전스쿨
(3)진로특강
5)가정을세우는교육공동체
(1)학부모힐링콘서트
(2)새학기새출발3대가족특별기도회
(3)어머니학교
(4)가정방문
6)지역사회를섬기는교육공동체
(1)청량도서관
(2)문화교실
4.평가
세번째마당_성장/건강한교회학교의성장을바라며
부록
1.교육위원회규정
2.교사대학교육과정
3.교회학교행정양식