고급 한국어: 경제와 사회 편(Advanced Reading Korean for Academic Purposes)

오선영

저자오선영(吳宣榮)Oh,Sunyoung은
현재홍콩시티대학교국제아시아학과한국학교수(CityUniversityofHongKong)
캐나다UniversityofBritishColumbia언어학박사

01경제의원칙ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ17
ThePrincipleofEconomy經濟的原則??的原?
02K-pop과경제적가치ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ35
K-popanditsEconomicValueK-pop與其經濟價?K-pop?其??价?
03기업과경제성장ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ51
BusinessandtheEconomicGrowth企業與其經濟增長企??其??增?
04기업의나눔경영ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ67
Enterprise’sSharingManagement企業的分享經營企?的分享??
05화폐의진화ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ83
DevelopmentofCurrency貨幣的進化??的?化
06합리적소비자ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ101
RationalConsumer精明的消費者精明的消?者
07동대문패션타운ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ117
FashionTowninDongdaemun東大門時裝城?大???城
08토종브랜드대글로벌브랜드ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ133
KoreanBrandsvs.GlobalBrands本土品牌對國際品牌本土品牌???品牌
09직업선택의어려움ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ149
DifficultyofChoosingaJob職業選擇的困難????的困?
10에너지절약과녹색습관ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ165
EnergySavingandGreenHabits節約能源與綠色生活習慣??能源??色生活??
Appendices附錄附?ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ181
부록1본문번역Translations?譯??ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ183
영어English英文英文
중국어번체TraditionalChinese中文繁體中文繁?
중국어간체SimplifiedChinese中文簡體中文??
부록2연습문제해답Answers練習問題答案????答案ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ202
부록3색인Index索引索引ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ217
어휘색인VocabularyIndex詞語索引??索引문법색인GrammarIndex文法索引文法索引

[고급한국어-경제와사회편]은학문목적학습자와비즈니스목적한국어학습자의요구를아우르는교재다.대학에서다양한전공을공부하고자하는외국인학습자에게는한국경제및경영에대한기본적인이해를높이고,비즈니스를목적으로하는학습자에게는한국기업과한국사회의사례를보여줌으로써업무능력향상에도움을주고자한다.이교재는크게세부분으로나뉘어있다.첫번째부분은[본문]으로,이론과사례등을중심으로지문을구성하였고,반드시익혀야할[어휘]들을25개씩제시하였으며,지문을이해했는지확인하는[내용이해]와[어휘연습]을첨부하였다.두번째부분은[문법표현]으로,고급학습자가숙지해야할문법들을본문에서5개씩추출하여용도와예문을제시하였고,[문법활용]을구성하여익힌문법을충분히숙지하고다양한상황에서사용할수있도록구성하였다.마지막으로본문과유관한언어지식과사회문화를[알아봅시다]에서,학습자의사고력을문장으로표현할수있는글쓰기활용을[생각해봅시다]에서제시하여학습자가한권의교재를통해다양한학습활동을체험할수있도록하였다.또한모국어가다른외국인학습자들의학습편의를고려하여한국식한자는물론영어,중국어간체및번체번역을함께제공하고있다.

“ReadingKoreanforAcademicPurposes”aimstoaccommodatetheneedsandinterestsofvariouslearnerswithacademicandbusinesspurposes.ItisnotonlytoprovidebasicunderstandingsoftheeconomicconceptsbuttointroducesuccessfulcasesofKoreancompaniesandsocialtrendsthatwouldbeusefulfortheareasofstudyaswellasbusinessefficiency.“ReadingKoreanforAcademicPurposes”isalsoequippedwithawiderangeoflanguageactivitiesaswellasinformationregardingKoreancultureandsociety.Tomeettheneedsofdiverselearnerspopulations,thevocabulary,grammarandexpressions,andtextsareprovidedwithSino-Korean,English,andtraditionalandsimplifiedChinese.GiventhatnotmanyKoreanreadingmaterialsareavailableinthemarket,“ReadingKoreanforAcademicPurposes”willbeofbenefittoadvancedKoreanreadersbyprovidinglivelyexamplesofKoreanbusinesssectorsandsocietyaspartofKoreanidentity.WehopetoseemanymoreKoreanlanguagematerialstocomethatembracethediversityofKoreansocietyandmeettheneedsofvariousreaders.