집공부 (진짜 공부 잘하는 아이들의 비밀 | 수시도 정시도 다 잡고 싶습니다만)

손지숙

30여년간학교에서교사로재직한지은이는대부분을고등학교에서근무했다.그녀는많은시간을아이들과함께하면서제자들이원하는대학에진학해기뻐하는모습을지켜보는보람이컸다고말한다.
“진짜교육은아이의실수를용납하는것이고,아이를믿고기다려주는부모의조건없는사랑뿐”이라고말하는지은이는자신의아이가스스로자신의인생의주인공으로살수있기를희망하는부모들이라면모두함께생각해볼이야기들을이책에담았다.

우리나라최고의명문대를졸업하고외국대기업에다니는아들과유명걸그룹출신의딸두아이모두자신이원하는분야에서활약하는것을보면서,새로운배움에도전해보고싶은마음이생겨명예퇴직을한그녀는자신의정체성과발전을위해치열하게배우고노력하는젊은이들속에끼여새로운것을배우는요즘의삶이너무행복하고,공부는자신이필요로하는것을배울때가장효과적이며,이제배움은평생필요하다는것을절감한다고말한다.

현재는다양한분야의대표들과협업을통해학교에서필요로하는연수프로그램강사를매칭해주는플랫폼‘참미래교육연구소’대표로서자유학기제에대한강의와진로?진학?학습코칭강사로활발한강연활동을하고있으며,한우리독서교육에‘엄마는선생님’이라는칼럼을1년간연재하기도했다.또2018년에는교육개발원자유학기제학부모안내서집필에참여했고,2015년에는경기도교육청자유학기제학부모매뉴얼작성에도참여했다.

Chapter1지금은집공부시대
-그아이는어떻게성적이올랐을까?
1.달라진교육,남다른생각
2.문제해결력을넘어‘문제를발견하는아이’
3.스스로공부하는자기주도력!

Chapter2집공부능력자되기
-아이의공부습관,바꿀수있을까?
1.집공부를하기위한분위기조성하기
2.‘선생님놀이’로빠르게복습하기
3.아는만큼보인다!효과적인예습법
4.효율성높이는단권화전략
5.과제,숙제스스로해결하기
6.다르게생각해보기
7.일상의모든대화를질문으로바꾸기
8.생각의크기를키우기위한소소한방법
9.학교홈페이지100배활용하기

Chapter3.집공부능력자의사소한습관
-공부잘하는아이들은어떤습관이있을까?
1.공부를해야하는이유를안다
2.결과보다과정을즐긴다
3.외국어를우리말처럼배운다
4.지적호기심만큼자란다
5.‘작은성공’을반복해성공의맛을깨닫는다
6.양치질하는습관처럼공부한다
7.자기가모르는게무엇인지를잘안다

Chapter4.공부잘하는아이를원한다면
-부모는무엇을도와야할까?
1.영재라는아이가갈수록평범해지는이유
2.아이와함께부모도성장해야한다
3.아이에게꼭필요한다섯가지
4.공부못하는아이가더힘들다
5.5분발표시간을갖자
6.아이들은모두게임을하고싶다
7.교육의본질을이해하자
8.옆집엄마따라하지않기
9.초반에오버하면끝까지뛸수없다

KillerContents.잘못알고있는것과궁금한것들
-나는무엇을오해하고있을까?
Q자유학기제는시험없이놀기만한다?
Q비교과때문에특목고를가는게좋다?
Q선행을해두어야비교과를준비할수있다?
Q등급올리는비결이있을까?
Q지필고사만잘보면성적이오를까?
Q수행평가는조원들점수가다똑같다?
Q왜요즘학교에서는프로젝트수업을많이할까?
Q모의고사성적표,어떻게봐야할까?
Q자기소개서에는어떤내용을쓰면될까?
Q학교에서는선행학습을왜안시킬까?
Q좋아하는일과잘하는일이일치하지않는다면?
Q연예인을꿈꾸는아이때문에고민이라면?
Q아이의두뇌회전을돕는아주사소한(?)방법
Q학생부종합전형은금수저전형이다?

맺음말
.우리애는착한데친구를잘못사귀어서…

‘집공부’가뭐지?
‘집공부’란한마디로말하면‘생각하는힘’과‘자기주도력’을갖추기위한공부이다.중학교에서는자유학기를기점으로토론수업이나프로젝트수업을,고등학교에서는학생부종합전형의비중이높아져역량을강화할수있는수행평가를많이하고있다.모두결과보다과정을중요시여기는방향으로교육의틀이변화하고있기때문이다.그런데유독가정에서만예전의지식위주의문제풀이공부만계속한다면어떻게될까?
집공부는변화하는학교교육에맞게아이들의배움의과정을알려주는방법이다.가족들과TV를함께보면서도,가족여행길에서도배움은늘일어날수있다.그래서자연스럽게성적도올라간다.또살아가는데꼭필요한지식과지혜를얻는방법이기도하다.그방법은학원을다니거나과외를받으면서하는공부에비하면소박하기짝이없다.지금처럼부모와아이모두가힘들고괴로운타율적공부가아닌,모두가행복한공부이다.

지금은‘집공부’시대!
“한국학생들은하루15시간이상을학교와학원에서자신들이살아갈미래에필요하지않은지식을배우기위해,그리고존재하지도않을직업을위해아까운시간을허비하고있다.”

2016년사망한세계적인미래학자엘빈토플러의말이다.또오세정서울대총장은2019년2월취임사에서다음과같이말했다.

“압축성장시대에적절했던선진지식을학생들에게전수하는교육방식은더이상유효하지않다.독창성과사유의힘이무엇보다중요하다.새로운질문을제기할수있는능력,학문경계를넘나드는유연함,넓은시야와따뜻한마음,협동심을바탕으로새로운길을가고함께갈줄아는인재가돼야한다.”

저자가추구하는집공부는엘빈토플러와오세정서울대총장의말에서한치도어긋나지않는다.30년동안아이들을가르치면서‘진짜공부잘하는아이들의공부습관’을알게된저자는그아이들의공부가바로‘집공부’라고말한다.물론,제자들만의이야기는아니다.아들은서울대를보내고딸은유명걸그룹멤버로키워낸저자의이야기이기도하다.

집공부,어렵지않다!
“학부모들에게집공부방법을알려주면힘들것같다며먼저걱정부터합니다.”
30년간중고등학교교사로재직했고,교육개발원및경기도교육청자유학기제학부모매뉴얼집필에참여했으며,1년에150회이상학부모대상강의를하는저자의말이다.
“집공부습관을잡아주는것은학교와사교육에만의존하려는부모에겐조금부담이될수도있습니다.하지만부모가일일이참견하는게아니라아이의공부습관을가이드하면서그습관이자리를잘잡을수있도록지켜봐주고,믿어주고,응원해주는것뿐이므로어렵지않아요.우리가밥상을자주차리다보면살림에요령이생기는것처럼집공부도금방숙련될뿐만아니라자기만의비법이생기게되거든요.”
학부모들의걱정에이렇게대답하는그녀는시작이어려울뿐금방익숙해지고쉬워진다고말한다.
가장유능한교육자는옆집엄마가아닌바로자신!
선생님보다,교육학박사보다더유능한교육자는옆집엄마라는말이있다.전문가들로부터실컷학부모교육을받고나서옆집엄마를만나면들었던내용은온데간데없고그녀의성공담에이끌려아이스케줄을옆집아이와같게맞춘다고해서나온말이다.
차근차근따져보자.우리아이는옆집아이와성적이같은가?꿈이같은가?성향이같은가?그렇지않다.지혜로운엄마라면내아이의특성을고려해결정해야함에도자기아이보다공부잘하는친구엄마의얘기를들으면어느새그엄마가하는대로따라하고만다.하지만이제는알아야한다.이책을집는순간가장유능한교육자는바로당신이라는사실을!