환경 악당들을 물리쳐 줘!

환경 악당들을 물리쳐 줘!

$12.52
Description
지구를 구하러 왔다! 놀면서 공부하는 초등 환경 플레이북
숨은그림찾기, 미로찾기, 그리기, 낱말 퍼즐, 스도쿠, 다른 그림 찾기, 테트리스, 색칠하기, 스티커 컬러링 같은 다양한 놀이를 통해 재미있게 환경 공부를 하는 ‘초등학생을 위한 환경 플레이북’ 《환경 악당들을 물리쳐 줘!》가 출간되었다.
오늘날 지구는 일상생활에서 편리함을 주는 각종 플라스틱 용기며 일회용품 때문에 몸살을 앓고 있다. 이상기후로 인해 극지방의 빙하는 녹아내리고, 심각한 가뭄과 홍수가 일어나고, 미지의 전염병으로 동물들은 물론 인간들마저 위험에 빠졌다. 환경 교육은 이제 선택이 아닌 필수지만, 어떻게 해야 아이들이 환경 공부에 흥미를 느낄 수 있을지가 또 하나의 고민거리다. 놀면서 공부하는 놀공 시리즈의 두 번째 책 《환경 악당들을 물리쳐 줘!》는 아이들에게 어떻게 환경 이야기를 시작해야 할지 막막했던 선생님이나 학부모들의 고민을 단번에 해결해 준다. 현재 지구에서 벌어지는 환경 문제들과 그 일들이 일어나게 된 이유, 그리고 이를 해결할 방법에 대해 재미있고 다양한 플레이 놀이를 통해 쉽고 체계적으로 알려 준다. 뿐만 아니라 초등 교육과정의 교과 연계가 되어 있어 놀면서 공부에 대한 흥미가 자연스럽게 커지는 효과까지 누릴 수 있다.
이제 아이들과 함께 책을 펼쳐 숲속 동물들과 바닷속 동물들의 이야기를 보고 연계된 다양한 플레이를 해 보자. 함께하다 보면 어느새 환경에 대해 스스로 생각하고 해결법을 찾아내는 어린이로 바뀌게 될 것이다.
저자

김춘희

두아이의엄마이자일과여행,글쓰기를병행하며아이와함께여행하는것을좋아하는여행작가다.하루하루감사하게생각하며살고있지만,우리의숨통을조여오는이상기후와환경오염으로아이들의건강과미래가불안해지기시작했다.환경에대한생각과실천의필요함을어릴때부터느껴야한다고생각했고,엄마와아이가모두재미있게환경을공부하는책을만들고싶어환경플레이북‘놀면서공부하는(놀공)시리즈’를만들었다.

목차

이책은이렇게보세요
이책은이렇게공부하면좋아요!

1장바다쓰레기는위험해요!
step1_now바닷속동물들이위험해요!
step2_why바닷속에유령이나타났어요!
step3_how푸른바다,우리가지켜요!

2장도시의밤을돌려주세요!
step1_now도시동물들도자고싶대요!
step2_why환경지킴이를찾아요!
step3_how지구를쉬게해주세요!

3장편리하고소중한전기,어떻게사용해야할까요?
step1_now우리함께전기를절약해요!
step2_why전기에너지가낭비되고있어요!
step3_how전기에너지,우리가아껴요!

4장지구에물이왜부족할까요?
step1_now강에사는물고기가위험해요!
step2_why물오염때문에물이부족해요!
step3_how지구를위해물을아껴요!

초록지구만들기깨끗한바다를만들어요!
정답을맞춰요!
메이킹파트본책에필요한스티커가들어있어요!

출판사 서평

*‘놀면서공부하는(놀공)’환경플레이북시리즈는*
환경소녀푸링이와함께주제별로재미있는놀이를통해자연스럽게환경학습을하는플레이북이다.
아이들이환경에대해알고실천할수있도록재미있고다양한플레이(그리기,컬러링,낱말퍼즐등)를통해쉽게설명해준다.책을한장씩넘기며단계별로쌓아가다보면자신도모르는사이환경지식을습득할뿐아니라논리적인사고법까지자연스레체득할수있다.또한집에서는부모님과,학교에서는친구들과플레이를함께하면서체계적인의사표현을통해선택과결정하는훈련이자연스럽게이루어지는효과도누릴수있다.

다양한놀이를하다보면어느새나는환경악당들을물리치는환경지킴이!
우리가새핸드폰으로바꾸고좋아할때마다밀림에사는고릴라는보금자리를잃고멸종위기에처한다는사실을우리친구들은알고있을까?아니,핸드폰이고릴라랑무슨상관이냐고?놀랍게도상관이있다.그것도깊이!
놀공시리즈두번째책《환경악당들을물리쳐줘!》에서는환경소녀푸링이가바닷속생물들을위협하는바다쓰레기와도시에서살아가는동물들,전기에너지낭비,물이부족한지구의문제를짚어보고,우리가할수있는환경을지키는방법에대해친구들과함께고민한다.바닷속생물들은사람들이버리는쓰레기때문에어떤위험에처했는지,낮처럼밝은밤의도시에서동물들은어떤어려움이있는지,전기에너지는어떻게절약해야하는지,지구에부족한물은어떻게아껴야하는지를다양한플레이(숨은그림찾기,사다리타기,연상퀴즈,낱말퍼즐,별자리찾기등)를통해알아보고지구를위해무엇을해야하는지아이들이스스로그해법을찾아나선다.

*놀면서공부하는환경플레이북제대로활용하기*
▶초등3~4학년부터초등5~6학년까지환경공부를처음접하는아이들에게
▶초등3~4학년부터초등5~6학년까지교과와연계된워크북이필요할때
▶초등아이들에게환경에대한학습을해야하는선생님에게
▶아이들에게공부가아닌놀이로환경학습을실천해야할때
▶수업이나학습후마무리활동으로아이들과재미있게할수있는워크북이필요할때

3W학습법으로꼭알아야할환경상식을체계적으로배우자!
놀면서공부하는놀공시리즈각권은,환경학습에필요한4개의큰주제들을뽑아NOW-〉WHY-〉HOW단계별학습(3W학습법)으로체계적으로사고할수있게구성되었다.1단계NOW에서는현재지구가처한환경문제를,2단계WHY에서는왜이렇게되었는지이유를,3단계HOW는지구의환경문제를해결할방법에대해다양한플레이로넣어아이들이좀더쉽게환경문제를받아들일수있게만들어준다.이렇게논리적인생각단계를거치면서아이들은자연스럽게체계적으로사고하는습관을갖게된다.
놀공시리즈에는아이들의환경상식습득을도와줄숨은그림찾기,미로찾기,그리기,낱말퍼즐,스도쿠,다른그림찾기,테트리스,색칠하기,스티커컬러링같은다양한플레이들이등장한다.그림을그리고오리고붙이며놀듯이한장씩넘기다보면환경지식들을내것으로만들뿐아니라인과에따른논리적인사고법을체득할수있게된다.집에서는부모님과,학교에서는친구들과함께놀면서플레이하다보면의견을체계적으로표현할수있고,이를토대로선택과결정하는훈련이자연스럽게이루어질것이다.