일본 아동문학 탐구 (삶을 체험하는 책읽기)

김영순

저자김영순(金永順)은아동문학연구자.일본오사카에있는바이카(梅花)여자대학교아동문학과를졸업하고,같은대학에서석사,박사학위를받았다.
귀국하여건국대학교,춘천교육대학교를거쳐현재는단국대학교동양학연구원에재직하고있다.박사논문으로「일제강점기한일아동문학교류사연구-조선총독부기관지『매일신보』어린이란을중심으로-(植民地時代の日韓?童文?交流史?究-朝鮮?督府機?紙『?日申報』子ども欄を中心に-)」(梅花女子大?,2007.3,일본어)가있으며,그외다수의논문을발표하였다.연구서로『한일아동문학수용사연구』를냈으며,『민담의숲을거닐다-세계전래동화속의숨은상징세계탐험』(공역)과『조선의습속』(공역)을번역하였다.

책을펴내며

1부현대를돌아보는동화읽기
1장학교속의아이와어른
2장소년들과어머니그리고그후
3장리얼리즘탐구
4장학교,왕따,그속에서살아남기
5장본질을놓친전쟁아동문학

2부역사를짚어보는동화읽기
1장혼돈의시대,치유를위한형제이야기
2장미야자와겐지의삶과「구스코부도리의전기」
3장일본판타지의현황

3부근대를체험하는동요읽기
1장일본1세대동요시인들의작품세계
2장짧지만아름다운여류시인의삶과동요
3장삶을직시하는프롤레타리아동요집
4장작은시인들의문학,아동자유시와아동생활시

글을마치며

참고문헌
이책의본출처

책소개
책을읽다,삶을느끼다,인간을사유하다
이책은근ㆍ현대일본아동문학을통해시대적특성과인간의삶에대한이야기를풀어내는평론집이다.
이책의1부는한국에번역된일본동화를중심으로시대적특성,인간그리고삶에대해말하고있어‘현재’와맞닿아있다.2부는일본아동문학을역사적맥락속에서학문적인시야로바라보고있어일본아동문학사와일본근ㆍ현대아동문학을이해하는데도움이된다.마지막으로3부는근대의일본동요를통하여그속에나타난근대라는시대와그시대를산사람들의삶을들여다볼수있다.
이처럼이번평론집은다양한일본아동문학작품에서‘삶’이라는공통된주제를찾아이야기를풀어나간다.단순히존재함이아닌타자와의관계속에서진정한생명력을갖는‘삶’말이다.아동문학이라는비교적가벼운장르지만,이속에서묵직한가치를찾아내는저자의시선을통해나를알고내주변을아는그런계기가되리라생각한다.

출판사서평
문학은삶과맞닿아있다
모든문학은삶과별개로생각하기어렵다.우리세계에서는일어날수없는일을그리는판타지문학의기저에도현실이깔려있는데,하물며아동문학이라고다를까.아동문학이꼭‘교육’만을위해존재하는건아니지만,성장과정에서의모든경험이아이의‘배움’이되는만큼,아동문학은지극히현실적인‘삶’이라는주제를결코피해갈수없으리라.
이책에서저자가다루고있는일본아동문학작품도마찬가지다.근대혹은현대를산사람들의삶,어린이의삶,어른의삶,작가의삶,작품속인물들의삶여기에동식물의삶까지한데엿볼수있다.여기에서삶은단순히‘존재’하는것이아니고,‘살아가는’것이다.이것을저자는‘자각하는삶으로서의살아있음’,‘다양한관계속에서살아있는것’이라고표현한다.이책에서소개하는작품들과(그것이내적인요소이든외적인요소이든)맞닿아있는다양한삶의모습을살피는것으로인간과시대에대해사유할수있게된다.다만이책에서는어린이를중심축에놓고어린이에대해말하고어린이를통해인간과삶을사유하고자한다는점에서다른책과의차별성을가질수있을것이다.

모든‘어른’의근원을탐구하다
아무리모든문학이‘삶’으로부터태어난것이라고해도,아이들이보는문학을통해삶을느끼고인간을사유하려하다니,혹자는아동문학의독자층을생각하면너무거창한의미를찾는게아니냐고할지도모르겠다.하지만저자는말한다.아무리멋지고훌륭한어른일지라도어린시절을거치지않은어른은존재하지않는다고.그리고이런의미에서어린이시기를사유하고탐구하는것이우리근원을생각하고,인간에대한이해의폭을넓혀주는것이라고.
이책은그런책이다.아이들을위한쉬운이야기,하지만그속에품은주제는전혀가볍지않은일본아동문학을탐구하여현대일본,아니더나아가인간의삶에대해깊이생각할수있는시간을만들어줄것이다.