Description
독서토론은 종합예술이다. 책을 읽어야 하므로 ‘읽기능력’이 요구된다. 또 상대방의 논증을 듣고 평가해야 하므로 ‘경청능력’과 ‘논리적 분석능력’이 요구된다. 또 자신의 생각을 명확하게 드러내고 논증해야 하기 때문에 ‘발표와 스피치 능력’ 또한 요구된다. 그 무엇보다 상대방의 논증을 존중해 주고 다양한 관점을 인정해주는 ‘다름에 대한 관용적 태도’가 요구된다.
이 책은 토론교육을 하는 선생님, 자녀의 토론교육에 관심 많은 학부모에게 바람직하고 효율적인 토론교육의 좋은 지침서가 될 것이다. 또한, 토론을 배우고자 하는 학생들에게는 위에서 언급한 요구 능력을 기르는 좋은 출발점이 될 수 있을 것이다. 이 책은 초, 중, 고등학교 페다고지 영역의 형식학습을 비롯해 대학교 이상의 평생교육에 도움이 될 수 있도록 엮었다. 학생 당사자만이 아니라 교수자, 부모, 토론대회 준비를 앞둔 담당교사, 토론에 관심을 둔 모든 사람들에게 도움이 될 수 있을 것이다.
이 책은 토론교육을 하는 선생님, 자녀의 토론교육에 관심 많은 학부모에게 바람직하고 효율적인 토론교육의 좋은 지침서가 될 것이다. 또한, 토론을 배우고자 하는 학생들에게는 위에서 언급한 요구 능력을 기르는 좋은 출발점이 될 수 있을 것이다. 이 책은 초, 중, 고등학교 페다고지 영역의 형식학습을 비롯해 대학교 이상의 평생교육에 도움이 될 수 있도록 엮었다. 학생 당사자만이 아니라 교수자, 부모, 토론대회 준비를 앞둔 담당교사, 토론에 관심을 둔 모든 사람들에게 도움이 될 수 있을 것이다.
독서토론 (생각의 길을 만드는 똑똑한 독서토론 지침서)
$12.32