예수님과 로고테라피

로버트C.레슬리

지은이:로버트C.레슬리(RobertC.Leslie)
미국감리교목사로서1954년에서1982년까지캘리포니아버클리에위치한감리교신학교PacificSchoolofReligion에서사목심리학과카운슬링교수로재직하였다.이대학에오기전남태평양에서군목(1943-1946)으로활동하면서2차세계대전에참전하기도했고제대후에는1948년보스턴대학교에서종교심리학박사학위(Ph.D.)를받았다.그뒤6년동안보스턴대학교에서정신병원원목과시간강사로일했다.버클리감리교신학교에서재직하던기간첫번째안식년(1960-1961)에빈으로건너가빅터프랭클과함께지내면서프랭클의저서Man'sSearchforMeaning:AnIntroductiontoLogotherapy(1962:우리말번역:'죽음의수용소'에서)의영역판출간을도왔다.그인연으로GraduateTheologicalUnionDigitalLibrary의프랭클도서관의관장이되었다.  

옮긴이:정태현
1950년전북전주에서태어나1977년광주가톨릭대학교를졸업하고사제로서품된뒤군산,전주에서사목하였다.1980년벨기에루뱅대학에유학하여1988년"베드로사도의가이사리아설교(사도10,34-43)연구"라는논문으로신약주석박사학위를받았다.귀국후전북용안에서사목하다가1989-1999년에한국천주교주교회의성서위원회에서구약성서번역위원과성서사도직총무로일하였다.1991-1993년에는하버드대학에서성서언어와고대근동어를연구하였다.현재는전북군산시팔마본당에서사목을하고있다.  

｜차례｜

｜머리말｜7

01상층심리학의연구
예수님이받으신세가지유혹:루카4,1-13｜13

02‘인간영의도전적인힘’을활성화하기
자캐오:루카19,1-10｜29

03개인적삶의임무를발견하기
부자청년:마르10,17-22｜47

04실존적공허의충족
사마리아여인:요한4,4-27｜63

05가치관의갈등을해결하기
중풍병자청년:마르2,2-12｜77

06책임있는투신으로자신을실현하기
바리사이시몬:루카7,36-50｜91

07창조적가치의실현
베드로:마태16,13-19;루카22,31-34.54-62｜105

08체험적가치의실현
마리아와마르타:루카10,38-42｜119

09자세적가치의실현
벳자타못가의병자:요한5,2-15｜131

10인간존엄성의회복
게라사지방의악령들린사람:마르5,1-20｜145

11인간자유의행사
종이신예수님:요한13,3-5.12-16｜159

｜옮긴이의글｜179
｜찾아보기｜182

미국감리교목사인로버트레슬리가1965년에쓴책이다.사목심리학자이자상담가였던저자는책의부제로“빅터프랭클의심리요법에따라해석한예수님의직무활동”이라고붙이면서성경에묘사되어있는예수님의활동을빅터프랭클의로고테라피에비추어설명하였다.예수님은선교하실때단순한치료보다는삶을변화시키는데더많은관심을두셨고그분의선교목적은인간이보다직접적으로하느님과관계를맺도록하는일에늘집중되어있었다.저자가보기에이러한예수님의방법론은빅터프랭클의연구방법과같은노선을취하고있다.그래서저자는이책에예수님의여러일화가운데열한가지를뽑아각장마다하나씩소개하면서그모습을프랭클의로고테라피의용어와논리에따라설명하였다.

이책을옮긴정태현신부에따르면,예수님의인간관과프랭클의인간관은상통하며,예수님의직무활동을프랭클의심리요법에비추어해석한레슬리의시도는사목자들이나신앙상담가들의관심을끌기에충분하다.따라서이책은육화되신말씀인나자렛예수님의직무활동을심리학의관점에서풀이함으로써사목심리학에새로운지평을열였다고할수있다.