Description
나에게 이르는 길을 찾는 다섯 가지 물음!
고전에서 찾은 씨앗문장 『고전이 건네는 말』 제2권 《나를 위해 공부하라》. 삶을 바꾸고 앎을 싹 틔워 줄 고전 원문의 ‘씨앗문장’을 중심으로 동서양의 고전을 읽는다. 고전을 쓴 작가가 어떤 문제의식으로 말미암아 씨앗문장을 쓰게 되었는지 살펴보고, 아울러 십대들에게 절실한 삶의 문제와 참된 공부의 의미를 중심에 두고 고전의 물음을 다시 생각해 본다.
제2권 《나를 위해 공부하라》에서는 남의 시선이나 다른 외적 조건이 아니라 나를 위해 하는 공부가 진정한 공부임을 말하는 공자의 《논어》, 답답한 세상에서 벗어나기 위해 욕구와 감각, 관계를 바꾸라고 말했던 카프카의 《변신》을 담았다. 또한 함께 공부하고 생활하며 영혼의 불꽃이 튈 때 진정한 지혜·철학이 삶으로 드러난다고 했던 플라톤의 《편지》를 함께 읽어본다.
제2권 《나를 위해 공부하라》에서는 남의 시선이나 다른 외적 조건이 아니라 나를 위해 하는 공부가 진정한 공부임을 말하는 공자의 《논어》, 답답한 세상에서 벗어나기 위해 욕구와 감각, 관계를 바꾸라고 말했던 카프카의 《변신》을 담았다. 또한 함께 공부하고 생활하며 영혼의 불꽃이 튈 때 진정한 지혜·철학이 삶으로 드러난다고 했던 플라톤의 《편지》를 함께 읽어본다.
고전 안에는 시대를 넘어온 물음이며 시대와 장소에 제한받지 않는 물음이 담겨 있어, 오래되었으나 결코 나이 들지 않는다. 나아가, 그 질문을 읽으며 자신의 삶을 가꾸어 온 사람들의 질문과 생각이 교차하기 때문에, 고전을 읽는 것은 이런 수많은 사람들의 배움에 동참하는 것이기도 하다. 저자는 “고전의 요약본이나 해설서만 읽는 것은 어떤 사람에 대해 이야기만 전해 듣고 친구가 되었다고 믿는 것”과 같다고 말하며, 이런 배움에 제대로 동참하기 위해 원문을 읽어야 할 것을 강조한다.
고전이 건네는 말 2: 나를 위해 공부하라
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