머리가 좋아지는 창의력 오감육아 0세부터 4세까지 뇌과학 육아혁명

김영훈

저자김영훈은EBS방송의《60분부모》‘두뇌발달을돕는육아법’에서의사이자전문가의관점으로아이에게맞는놀잇감,그림책,언어발달을위한적절한교육등을소개하여선풍적인인기를불러일으킨김영훈박사는우리나라소아신경학의권위자이다.KBS방송의《생로병사의비밀-두뇌편》에출연했고,EBS방송의《브레인스캔들-두뇌발달》,재능방송의《우리아이일등만들기》,육아TV의《단계별육아-StepbyStep》등많은대중매체에출연하고글을썼다.뿐만아니라전국문화센터,백화점,육아교실,임산부교실등의초청강연을통해많은부모들에게좋은육아정보를안겨폭발적인호응을얻고있기도하다.뇌의발달이성장과어떻게연결되고영향을미치는지,뇌의각종연구에천착하고있는김영훈박사는현재까지40여편의SCI(ScienceCitationIndex;미국톰슨사이언티픽회사가과학기술분야학술잡지에게재된논문의색인을수록한데이터베이스)논문을비롯한90여편의논문을국내외의학학술지에발표했으며,2002년대한소아신경학회학술상과2007년가톨릭대학교소아과학교실연구업적상을수상한바있다.의정부성모병원장을역임했으며현재가톨릭대학교의과대학소아청소년과교수로《두뇌성격이아이인생을결정한다》,《닥터김영훈의영재두뇌만들기》,《아이의공부두뇌》,《GOBABYIII(발달편)》등다수의도서와전공서를펴냈다.

목차
들어가면서/창의력을키우려면아이의오감을자극하라
1장오감자극으로머리가좋아진다!
1.우리아이뇌는어떻게생겼을까?
2.오감으로아이의뇌를자극하라
3.오감자극이두뇌를결정한다
4.창의성은길러지고,영재성은타고난다
2장0~24개월창의력오감육아
1.자기주도적오감체험이중요하다
2.아이는놀면서두뇌가발달한다
3.원색으로아이의시각을자극한다
4.청각을발달시키는그림책읽어주기
5.선천적으로언어를알아듣는신생아의뇌
6.언어발달에는자존감과효능감이중요하다
7.정서가풍부한아이로키우기
8.아이의뇌는웃음을먹고자란다
9.부모와의유대감으로안정애착을형성한다
10.논리수학발달로수학적창의력키우기
11.아이와함께하는몸놀이가창의력을키운다
12.장난감은아이의뇌를발달시킨다
0~24개월월령별실천편
창의력이쑥쑥!
오감육아포인트
3장25~48개월창의력오감육아
1.자연은창의력의원천이다
2.호기심을자극해관찰력과창의력을높인다
3.자연체험으로길러지는창의적직관
4.모국어의습득과훈련에전념하자
5.아이와마주앉아책을읽어라
6.부모가창의적인롤모델이되라
7.자기주도적인아이로키워라
8.그림책읽기로아이의상상력을키운다
9.상상력은종합적인창의력의시작이다
10.몸이즐거우면머리도좋아진다
11.양손놀이로좌우뇌를모두발달시켜라
25~48개월월령별실천편
창의력이팡팡!
오감육아포인트
4장48개월이후창의력트레이닝
1.아이의집중력을쑥쑥키우기
2.창의적인부모가아이의창의력을키운다
3.읽기와쓰기는창의력의기본이다
4.문제해결의쌍두마차는창의력과논리력
5.스스로생각하는아이로키우자
6.창의력은미래사회가요구하는능력이다
7.의식하지않고몸으로기억하기
8.몰입하는힘은창의성의원천이다

출판사서평
■기획의도
창의성은길러지고,영재성은타고난다
“아이를키우는일은때때로즐거움이고때로는게릴라전이다.”
에드애스너라는영화배우가한이말은아이키우기의어려움을두가지측면으로말하고있다.즐겁지만매우힘들다는것이다.그러나아이를잘키운다는것이어떤것인지에대한부모의고민은늘깊고딱히정해진비책은없다.
이책은지형지세와인간을잘알아야전쟁이나게릴라전에성공하듯이창의적이고똑똑한두뇌를가진아이로키우려는부모가꼭읽어야할책이다.부모는아이가타고난오감의특성을잘이...
■기획의도
창의성은길러지고,영재성은타고난다
“아이를키우는일은때때로즐거움이고때로는게릴라전이다.”
에드애스너라는영화배우가한이말은아이키우기의어려움을두가지측면으로말하고있다.즐겁지만매우힘들다는것이다.그러나아이를잘키운다는것이어떤것인지에대한부모의고민은늘깊고딱히정해진비책은없다.
이책은지형지세와인간을잘알아야전쟁이나게릴라전에성공하듯이창의적이고똑똑한두뇌를가진아이로키우려는부모가꼭읽어야할책이다.부모는아이가타고난오감의특성을잘이해한다음아이를과학적으로키워야한다.창의성은태어난후길러지고,영재성은거의선천적으로타고나기때문이다.
특히이책은뇌의발달과연계된아이의성장과창의성에관심이깊은소아신경학자김영훈박사의연구결과를중심으로구성된것이장점이다.
지은이의주장은부모가아이의오감(미각,시각,청각,촉각,후각)을만3세까지어떻게자극하면서키우냐에따라아이의두뇌와창의력이달라진다는것이다.아이의뇌는신경세포를연결시켜주는시냅스(신경세포의얽힘정도)가발달하지않아서매우엉성한데.신경세포의회로가만3세까지가장활발하게발달하기때문이다.
따라서만3세이전에아이의시냅스가고루발달할수있도록도와주는효과적인방법중하나가아이의오감을골고루자극하는일이다.즉사물을보여주고,만지고,느끼고,냄새를맡고,소리를듣는등오감을고루자극시키는오감육아가되어야머리가좋아지고창의력이발달한다는것이다.또한신경의속성은사용하면강해지고사용하지않으면가지치기가되므로지속적으로오감을자극하는게필요하다.
이책은우리가막연히알고있는오감육아에대한개념을설명하고아이의두뇌를발달시키면서창의력을키울수있는실천적방법을제시한다.또뇌과학측면에서오감육아로아이의뇌를어떻게자극하고발달시킬지월령별로알아보고,4세이후창의력을키우는실전트레이닝도소개한다.
■책의특징및내용
1장오감자극으로머리가좋아진다
뇌의생김새와특징,전담하는일을알아보고남자아이와여자아이가선천적으로어떻게다른뇌를가지고태어났는지설명한다.또시간이가면저절로자라면서해결될것으로생각하는아이의오감(미각,시각,청각,촉각,후각)이뇌발달과얼마나밀접하게연결되어있는지를분석했다.특히만3세까지는아이의뇌가오감을통한다양한자극으로얼마든지바뀔수있다.
2장0~24개월창의력오감육아
아이의오감을자극하면서잘놀아야두뇌가골고루발달한다.또한아이의뇌는웃음을먹고자란다고표현될만큼부모와아이의유대감이중요하다.즉아이의정서가풍부해야오감이골고루발달하는긍정적인아이가될수있다.
원색으로아이의시각을자극한다거나,그림책을읽어주면청각이발달하고다양한몸놀이를하면아이의창의력을키우는데도움이된다.
3장25~48개월창의력오감육아
자연은창의력의원천이라서다양한자연체험으로풍부한창의력을키울수있다.또한자연관찰력을통해호기심과함께창의력을높일수있다.
그림책읽기로아이의상상력을무한대로키울수있다.특히모국어의중요성을영어와비교하고설명하면서잘못된2개국어교육은아이에게큰스트레스가될뿐만아니라한가지언어도제대로못하는문제점이생긴다고지적한다.
4장48개월이후창의력트레이닝
창의력은몰입하는힘이며읽기와쓰기가기본이다.또한스스로생각하는아이로키워야창의력과더불어논리력도발달한다.아이스스로생각하고몸을많이움직이고모든일에적극성을가져야자신감이커지고자존감도생긴다.
창의적인부모라야아이의창의력을키울수있다는연구결과만봐도창의력은하늘에서그냥뚝떨어지는것이아니고아이가성장하면서익히고기억해야하는후천적인능력임을알수있다.