Description
감정 수업으로 변화되는 행복한 교실 만들기
최근 들어 사회와 학교에서 ‘분조장(분노조절장애)’이라는 단어가 자주 등장한다. 분노를 참지 못하고 주변을 공격하는 행동이 늘고 있다는 뜻이다. 실제로 감정을 제어하지 못해 폭발하는 감정 장애를 앓는 사람들도 있지만, 자신의 감정을 제대로 이해하고 받아들이지 못해서 부정적으로 행동하는 사람들도 많다. 학교 현장에서는 어리고 미숙한 학생들뿐 아니라 교사 또한 부정적인 감정에서 자유롭지 못하다. 자기감정을 여과 없이 드러내는 학생들 사이에서 교사는 매일 요동치는 감정을 느끼며 괴로워한다.
우리는 가정, 학교, 사회화를 거치면서 감정이라는 영역에 대해 제대로 배워본 적이 없다. 감정 자체를 터부시하고 ‘감정적’이라는 말에 부정적인 낙인을 찍는다. 그러나 감정에는 옳고 그름이 없다. 학교에서 지식을 가르치는 것처럼 감정을 제대로 가르쳐야 하는 이유다. 이 책은 자신이 느끼는 감정이 무엇인지를 깨닫고 받아들인 뒤, 올바른 방법으로 표현하고 조절하는 방법을 통해 감정의 주인이 되는 법을 간단하지만 재미있는 다양한 활동들을 통해 안내한다. 감정 수업을 통해 교사 자신의 마음을 다스리고, 서로의 감정을 존중하는 평화로운 교실을 만들고자 한다면 이 책이 좋은 안내자가 될 것이다.
우리는 가정, 학교, 사회화를 거치면서 감정이라는 영역에 대해 제대로 배워본 적이 없다. 감정 자체를 터부시하고 ‘감정적’이라는 말에 부정적인 낙인을 찍는다. 그러나 감정에는 옳고 그름이 없다. 학교에서 지식을 가르치는 것처럼 감정을 제대로 가르쳐야 하는 이유다. 이 책은 자신이 느끼는 감정이 무엇인지를 깨닫고 받아들인 뒤, 올바른 방법으로 표현하고 조절하는 방법을 통해 감정의 주인이 되는 법을 간단하지만 재미있는 다양한 활동들을 통해 안내한다. 감정 수업을 통해 교사 자신의 마음을 다스리고, 서로의 감정을 존중하는 평화로운 교실을 만들고자 한다면 이 책이 좋은 안내자가 될 것이다.
교실 속 감정 수업
$19.00