우리나라에도학생부종합전형ㆍ입학사정관제가도입되면서그것을준비하기위한학부모와학생들의움직임이활발하다.학생부종합전형은학교생활기록부전반을반영한다.교과성적의경우지정과목을정하지않고전체를모두반영하는데전체과목에서학업역량을보고전공관련과목에서전공또는계열적합성을평가한다.물론비교과활동으로독서활동,수상경력,봉사활동등생활기록부에기록된모든항목,자기소개서,교사추천서,면접그리고일부대학은수능최저학력기준을설정하고있다.
입학사정관제는대학이입학업무만담당하는입학사정관을채용하여신입생을선발하는것으로서,전문가가학생부등겉으로드러나는성적뿐아니라학생개개인의환경,특기,대인관계,논리력,창의력,잠재력등의다양한요소들을종합적으로평가하여대학의합격여부를가리는제도이다.
평가요소가다양한만큼각각의요소들을평가하는방법도여러가지인데우선교과관련요소는교과성적을비롯하여학년별성적추이,학업관련탐구활동,교과관련교내수상실적,방과후학교활동등이평가항목이된다.또독서활동,자격증및인증,진로탐색,체험활동,동아리활동,봉사활동등으로알아보는창의적인체험활동,그리고공동체의식,리더십,학업의지,특별활동,출결상황,교사의평가,교우관계등으로알아보는학교생활충실도및인적성,또가정환경,학교여건,지역의교육여건,학업수행의장애극복등으로알아볼수있는학습환경등이입학사정관제의평가항목이다.
이러한평가요소들을통해학업의지및전공적합성,창의성,인성,학업성취도,성장잠재력및발전가능성등을평가하게되고,종합적인평가를거쳐최종적으로합격또는불합격을결정하는것이다.
또한제17대대통령인수위원회정무분과정책연구위원을역임하고,상위3%영재수학교실을운영하고있는성기환편집인은“이러한학생부종합전형ㆍ입학사정관제도입에따른복합적인평가를준비하려면무엇보다독서활동이우선이되어야한다”며“다양한분야의서적을탐독하는것은창의성,논리력,인성등모든요소들을강화시키는가장기본적인행위이기때문이다”고전했다.
‘창작을뛰어넘는세계대표문학10’(청담풀하우스,www.youbook.kr)은학생부종합전형ㆍ입학사정관제에대비하기좋은책으로서,시대와시공을초월한명작소설들을책한권에모두담았다.수록된작품들은‘죄와벌’,‘젊은베르테르의슬픔’,‘제인에어’,‘레미제라블’,‘부활’,‘주홍글씨’,‘테스’,‘백경’,‘좁은문’,‘폭풍의언덕’등모두열작품으로,초등학생부터중학교,고등학교필독서로꼭읽어야할도서이기때문에소장가치도높다.
이책은방대한소설들을간결하게요약해읽기쉽게구성했음에도스토리의전개나작중인물들의심리묘사는원작을그대로살려냈다는이점이있다.달라진대학입시에대비하는학생들이라면[창작을뛰어넘는세계대표문학10]을읽어보는것도좋을것이다.
