뇌가 좋은 아이

KBS읽기혁명제작팀

저자KBS특집다큐멘터리『책읽는대한민국읽기혁명』제작팀의KBS특집다큐멘터리『읽기혁명』은2009년5월방송되어큰화제를불러모았다.1년간에걸친국내외취재,아기뇌발달과읽기와관련한한국,미국,일본,핀란드등의세계적전문가들의자문과최신연구결과,핀란드유아원,미국,제천기적의도서관등국내외읽기교육현장의생생한모습을담아냄으로써시청자들과읽기교육관계자들의호평을받았다.
프로듀서신성욱은1995년다큐멘터리작가로방송일을시작해『바이블루트』,『5부작생로병사의비밀』,『지금북한에선무슨일이일어나고있나』등의제작에참여했다.2000년부터프로듀서겸작가로KBS일요스페셜『침묵으로의초대』를연출했다.이후50여편의다큐멘터리를제작했다.2009년5월KBS특집다큐멘터리2부작『책읽는대한민국읽기혁명』을기획,연출했다.한국방송대상대상수상작,방송위원회이달의좋은프로그램상,YWCA가선정한올해의좋은프로그램상,AIBD(아시아방송개발원)어워드다큐멘터리부문상등을수상했다.현재두살된딸아이의아버지이며,아이가행복해질수있는읽기에대해서많은관심을지니고있다.앞으로이와관련한영상물을만들고저술활동을펼칠계획이다.

목차
|추천사|엄마와아기의사랑의교감,그보다더좋은교육은없다…신의진교수
|프롤로그|뇌가좋은아이의시대
|Brief|뇌가좋은아이를시작하며
chapter1과도한자극,아기의뇌가파괴?되고있다
2세미만아기,TV시청절대안된다
《세서미스트리트》의숨겨진뒷면
니콜키드먼은왜거짓말쟁이로몰렸나?
신의진교수의간곡한권고
초독서의경고-29개월민지에게무슨일이있었나?
chapter2사랑의선택,한살아기에게책을읽혀라
몸으로책읽는핀란드의아기들
병원,도서관되다
책과함께인생을시작하다-북스타트
제천기적의도서관이야기
엄마의사랑을엮어내다
셰익스피어를읽은아이들의뇌
chapter3결정적시기,왜굳이한살부터인가
슬픈지니의이야기
결정적시기-생후8개월부터6세이전
모든아기는언어의천재다
18개월,언어의빅뱅
chapter4아기뇌의비밀
태교의진실
생후8개월-뇌의빅뱅
시냅스,매혹적인틈새
아기뇌의가혹한전략
뇌발달,유전인가VS환경인가?
뇌는플라스틱하다
EQ,풍부한감정과조기교육의환상
세살버릇,정말여든까지간다
chapter5책을읽는아이의뇌
읽지만『읽어내지』못하는뇌
눈이아니라뇌로읽는다
아침독서10분의기적
아이의뇌를읽다
읽기,뇌에서는어떤일이일어나나
프리다,천사도시의읽기전쟁
꼬마인어공주,에밀리의책읽기
chapter6상상력,사랑의선물
라시에라에서만난아이들
수호의하얀말
마쓰이다다시의아이에게좋은책
산본댁의하소연
가장완전한상호작용
아기의손으로책장넘기기
chapter7읽기멘토링,뇌가좋은아이
미국에서만난
읽기는자유로운놀이다
독서영재,과장된신화
천재,100년간의환상
읽기혁명을시작하자
|에필로그|뇌가좋은아이는행복한사람이다
|부록|
전정재박사읽기클리닉
|읽기는생각하는기술
|읽기는배워야하는기술
《읽기혁명》의기록들
|감사의글…신성욱
|읽기혁명과함께한시간…박석규EP(KBS책읽는밤)
|읽기혁명제작진
|도움을주신분들
참고문헌
찾아보기

출판사서평
-지금껏부모들이해온똑똑한아이로키우기위한독서방법은모두버려라!
-‘독서영재교육?’,교육용비디오?부모의잘못된믿음때문에자녀들의뇌가파괴되고있다!
-뇌가좋은아이를위한‘아이의뇌발달과읽기’에관한혁명적인보고서를만난다.
아이들에게책을많이읽히는게지능발달에도움이된다는대한민국부모들의일반화된상식을뒤엎는책이다.
부모들은자신들의아이를‘독서영재’(영유아시절부터책을많이읽어서똑똑하게된아이를일컫는말)로만들기위해과다한책읽기를강요하고있다....
-지금껏부모들이해온똑똑한아이로키우기위한독서방법은모두버려라!
-‘독서영재교육?’,교육용비디오?부모의잘못된믿음때문에자녀들의뇌가파괴되고있다!
-뇌가좋은아이를위한‘아이의뇌발달과읽기’에관한혁명적인보고서를만난다.
아이들에게책을많이읽히는게지능발달에도움이된다는대한민국부모들의일반화된상식을뒤엎는책이다.
부모들은자신들의아이를‘독서영재’(영유아시절부터책을많이읽어서똑똑하게된아이를일컫는말)로만들기위해과다한책읽기를강요하고있다.
그러나이책은영·유아들에게과다한책읽기와TV,비디오교육교재등과도한영상교육은오히려아이들의뇌를파괴하고있다는충격적인사실을알려주고있다.자폐성향을보이는독서영재같은경우가그대표적인예이다.
이책은많은부모들이어린자녀들에게책을조기교육을위한학습도구로여기는잘못된믿음과영재교육열풍을당장멈추라고강력히경고한다.
영·유아기아기뇌발달과정에있어서부모또는주양육자와의상호작용,즉안정적인애착형성은가장중요한요인으로작용한다.이를도외시한채아이를몰입형독서등조기교육에몰입시키게되면균형적인뇌발달이이루어지지않는다는세계각국연구팀들의최신연구결과는부모들에게경종을울린다.
이책은KBS특집제작팀이2008년5월부터2009년4월까지약1년동안국내는물론미국,일본,핀란드등의인지심리,영·유아교육,소아정신과,뇌과학,독서학등의전문가들의연구결과를취재한내용을바탕으로엮었다.이책은뇌가좋은아이로키우기위한‘혁명적인읽기’방법을제시하고있다.
왜‘뇌가좋은아이’인가?
뇌과학자들은원초적인본능을담당하는영역에서부터고도의추상적인능력을담당하는영역에이르기까지뇌의방대함을우주에비유하곤한다.인간의뇌는고유한기능을지닌각영역이유기적으로결합해작동하는종합오케스트라나다름없다.따라서특정영역만을강화하기위한교육법으로는머리좋은사람,가슴이따뜻한사람을뛰어넘는새로운유형을제시하기엔부족하다.

이책에선감히IQ,EQ,PQ를모두뛰어넘어야한다고주장한다.이책은‘뇌가좋은아이의시대’를새롭게열고자하는출발점이다.‘뇌가좋은아이’란진화의역사에서인간의아주먼조상인세포단계의기억까지도모두간직하고있는감각의뇌에서부터지금이순간에도진화중인고도의추상적인뇌까지를통틀어서‘전뇌(全腦)가좋은아이’를일컫는새롭고도종합적인개념이다.‘뇌가좋은아이’는‘머리도좋고가슴도따뜻하며더욱이고도의수준높은아이디어,상상력과창조의능력을지닌행복한사람’이다.
IQ,지능지수를중심으로한단순한개념인‘머리좋은아이’만으로는시대의변화와최신뇌과학의연구성과를육아와자녀교육에반영하지못하고있다.『뇌가좋은아이』는우리아이들의지혜로운뇌발달과행복한미래를위해서감히패러다임을바꾸자고역설한다.‘머리좋은아이’의시대에서이제‘뇌가좋은아이의시대’로나아가자는것이다.
과도한자극과비뚤어진조기교육의폐해가아이들의뇌를파괴하고있다
영?유아기의과도한영상물자극,삐뚤어진조기독서교육의폐해가날이갈수록심각해지고있다.그러나사회전체가불감증에빠져있다.성공과출세를위한경쟁의정글속에서아이들의뇌는파괴되고있다.뇌가학습능력을갖추기도전에문자교육이주입되고,직장에서돌아온아버지가켜는TV리모컨에아기들은그대로방치되고있다.
아이를키우는이시대의거의모든부모는자신의아이가머리좋은사람이되길바라는마음이간절하다.부모들은온갖조기교육프로그램에매달린다.그시장은날로커지고있다.그런가하면가슴이따뜻한사람으로키우기위해또한온갖예?체능조기교육에도매달린다.이시장은IQ시장보다더크다.급기야전두엽의능력을높이겠다는뇌교육프로그램까지시장에등장하는상황에이르렀다.그러나IQ,EQ,PQ따위의온갖Q의행렬에시달리고있는우리의아이들은과연행복해할까?

한국문화예술위원회가발간한2008문예연감에따르면2008년기준으로아동도서출판시장은전체의17.8%로1조4백69억원에달하는시장규모를형성하고있다.그러나아동도서시장규모만큼이나올바른읽기,독서방법에관한교과서는드물다.시중에는지금자녀교육에관한각종비법을담은책들이넘쳐나고있다.시류를이해는하지만그책들에서말하는수많은주장의실용성에의문이들수밖에없다.독서와관련된대부분의책들이왜책을읽어야하는지,그리고책과뇌발달의상관성등에대해서근원적인물음없이짜맞춰놓은듯한주장인‘많이읽자’,‘이렇게읽자’라는결론부터던져놓고있기때문이다.
올바른읽기,독서방법은‘뇌가좋은아이’를위한출발점이다.이책은‘뇌가좋은아이’로키우기위한올바른책읽기방법을제시하고있다.아이의뇌발달과정에있어서가장결정적인시기인생후8개월에서12개월을지나고있는아기에게부모또는주양육자가책을읽어주면이른바‘책뇌’가형성된다.아기뇌의건강하고조화로운발달을위해서는부모의올바른‘읽기’멘토링이필요하다.

IQ,EQ,PQ도모두높으면서행복한아이,뇌가좋은아이로키우기위한방법은과연무엇일까?
한살전후의결정적시기에서8세이전의아동기에있어서올바른읽기방법을이책은제시하고있다.흔히우리는‘책을많이읽자’고말한다.그러나왜책을읽어야하는지,책을읽으면무엇이좋은지는명쾌하게설명하지못한다.단순히지식의보고로서책을많이읽자는논리가사회전반에형성되어있지만,뇌와읽기의상관관계,뇌발달과읽기의상호작용에대해서별로주목하지않았다.이책에는영?유아기자녀를둔부모뿐만아니라출산을앞둔부모,유치원,초등학교등에아이를보낸부모들,독서지도교사등에게유용한읽기혁명의근본적이유와과학적방법론이들어있다.전뇌형인간으로성장하기위한기초라할수있는영·유아기결정적시기의부모와의상호작용,그중가장완전한방법의하나인읽기의올바른철학과관점에독자들은주목할필요가있다.이를통해독자들은뇌를기계적으로나누고,특정부위를키우기위한트레이닝식의뇌발달방법이나‘독서영재’와같은교육방법이얼마나과장되고경우에따라서는무모한결과를가져오는지알수있을것이다.

화제의KBS특집다큐멘터리《책읽는대한민국읽기혁명》-가『뇌가좋은아이』로태어나다
이책의근간이되고있는KBS특집다큐멘터리《책읽는대한민국읽기혁명》-「한살아기에게책을읽혀라」는뇌가좋은아이로키우기위한수단으로‘읽기’방법을제시하고있다.KBS특집제작팀은2008년5월부터2009년4월까지약1년동안국내는물론미국,일본,핀란드등의인지심리,영?유아교육,소아정신과,뇌과학,독서학등의전문가들과읽기사례를취재했다.그때한결같이던졌던질문이“독서,읽기가뇌,특히아기의뇌발달에좋다는과학적근거는무엇인가”라는물음이었다.이과정에서제작팀은‘태어나자마자책을읽어주면서형성되는