만화로 읽는 독도 교과서

만화로 읽는 독도 교과서

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Description
독도는 일본 땅 X, 독도는 한국 땅 O!
만화가 최진규의 『만화로 읽는 독도 교과서』. 무료신문 '데일리줌'에 연재된 만화 <독도는 알고 있다>를 엮었다. 아이들에게는 어려울 만한 독도에 대한 역사, 지리, 자원 등의 다양한 상식을 만화라는 형식을 빌려 재미있게 설명한다. 독도에 감춰진 진실과 슬픔을 일깨워줄 것이다. 특히 독도는 역사적, 지리학적, 국제법적으로 분명한 한국 땅임을 일깨워주면서, 일본이 독도를 일본 땅이라고 주장하는 이유 등을 정확히 설명한다. 아이들에게 독도 수호 의지를 심어줄 것이다.
우리나라 독도 문제의 최고 권위자인 국방대학교 교수 김병렬가 모아온 자료를 만화로 새롭게 구성한 것이다. 독도를 지키기 위해 애쓴 신라의 이사부, 조선의 안용복, 그리고 대한민국의 홍순칠 등 역사적 인물들의 활약을 통해 독도 수호의 역사까지 배울 수 있다. 일본이 일으켜온 집요한 독도 영유권 문제뿐 아니라, 계획적 역사 왜곡 문제에 현명하게 맞서는 방법을 생각하게 된다. 2012년 초등학교, 중학교, 고등학교에서 시행하는 독도 수업에 대비할 수 있다.

저자

최진규

월간잡지‘팡팡’에단편『뽁수열전』,주간잡지‘아이큐점프’에『UDTStory』를발표하면서데뷔했습니다.이후다수의애니메이션북,웹툰,학습만화등다양한장르의작품활동을하고있다.

작품으로는『수학탐정셜록시리즈』,『아이스크림천재영문법』,『스포츠플러스-네이버스쿨잼』,『나홀로잉글리시』,『나를사랑했다면참좋았을당신에게』,『헬로카봇애니북시리즈』,『터닝메카드애니북시리즈』등이있다.

출판사 서평

도대체일본은왜독도를포기하지못하는것일까요?



2005년2월22일일본은독도를‘다케시마의날’로정하는조례를시네마현의회에서통과시켰다.그리고2011년8월,일본정부는독도가일본영토라는내용이담긴방위백서를발표하였으며,일부일본의원들이울릉도방문을시도하는등독도침략에박차를가하고있다.그렇다면도대체일본은왜독도를포기하지못하는것일까?그이유는독도가일본에게지리학적으로나군사적으로중요한요충지이며,독도부근의자원,일본의우익세력을결집할수있는수단으로활용할수있기때문이다.

이책은일본이독도를탐내는여러가지이유와,독도가역사적으로,지리학적으로,그리고국제법적으로대한민국영토인지를쉬운만화로알려주고있다.그리고신라의이사부장군,조선의안용복장군,대한민국의홍순칠대장등시대마다독도를지킨인물들의활약을통해독도수호의역사까지배울수있다.또한독도의다양한캐릭터를만나볼수있는재미까지더해초등학생은물론대한민국국민이라면누구나쉽게읽을수있는‘국민교과서’이다.




2012년초.중.고교과목이개설되는독도,
독도의모든것을한권의만화로만날수있다!




2011년2학기부터초등학교는독도수업을개설했으며,중학교와고등학교역시2012년부터연8~10시간의독도수업을받아야한다.이제까지국어,사회,국사의곁다리로배우던독도를단독과목으로개설한것은최근일본의독도왜곡교과서채택에맞서우리나라역시독도에대한체계적인교육이필요하다는판단때문일것이다.

2011년8월교과부관계자에의하면“독도수업은권고사항으로진학지도시간이나특별활동등창의적체험활동이수시간을활용할수있을것으로본다.”며“독도부교재는수업시간외에도국어의읽기지도나사회과목의지리지도등타과목에서도활용될것”이라고한다.

대한민국의영토임에도불구하고왜우리땅인가에대해가르치고알려야하는것이우리의현실이다.‘만화로읽는독도교과서’는독도에대한기본상식은물론,독도의역사,지리,자원등전문적인지식까지쉽게배울수있을것이다.