거북이는 왜 달리기 경주를 했을까 (청소년 인문학에 질문을 던지다)

김경집

저자김경집은서강대학교와동대학원에서영문학과철학을공부하고대학에서가르치다가이제는학교를떠나글쓰는일에전념하고있다.《어린왕자,두번째이야기》를번역했고,저서로는《나이듦의즐거움》,《생각의프레임》,《생각의인프라에투자하라》,《책탐》,《완보완심》,《위로가필요한시간》등이있다.

첫번째이야기
[윤리]거북이는왜달리기경주를했을까?
+김경집(인문학자)

두번째이야기
[문학]문학소녀or문학청년에서벗어나라
+이승우(소설가)

세번째이야기
[서양철학]아리스토텔레스,플라톤에게진리를묻다
+박승찬(철학교수)

네번째이야기
[과학]소녀시대윤아는왜예쁠까?
+전중환(진화심리학자)

다섯번째이야기
[역사]대한민국은어떻게만들어졌을까?
+김육훈(역사교사)

여섯번째이야기
[동양철학]맹자(孟子)를아십니까?
+김선희(철학강사)

일곱번째이야기
[롤모델]삶의고통을아름답게승화시킨사람들
+김보일(국어교사)

여덟번째이야기
[예술]클래식음악,어렵지않아요
+윤희수(오케스트라단장)

거북이는왜달리기경주를했을까?소녀시대윤아는왜예쁠까?
꼬리에꼬리를물고이어지는유쾌한질문과명쾌한대답,
국내최고저자8인이들려주는‘살아있는청소년인문학이야기’

국립어린이청소년도서관에서는청소년들이인문학의재미와감동을깨닫고세상에대한이해와인식의폭을넓힐수있도록매년최고의인문학저자를초청하여청소년인문학강연을열고있다.‘청소년과인문학의만남’이라는특별한경험을한권에담은이책은,‘거북이는왜달리기경주를했을까?’‘소녀시대윤아는왜예쁠까?’와같은톡톡튀는강연제목에서도알수있듯이,자칫지루하고딱딱해보일수있는인문학을윤리,문학,철학,과학,역사,예술등8가지주제별로쉽고재미있게풀어내고있다.치열한입시경쟁속에서삶에대한고민은커녕스스로를돌아볼여유조차없는청소년들에게,‘내가누구인지’‘어떻게해야행복해질수있는지’‘무엇을꿈꾸고희망해야하는지’스스로질문하고고민하며저마다의해답을찾아가는시간을마련해준다.꼬리에꼬리를물고이어지는유쾌한질문과명쾌한대답!각분야최고저자들이들려주는인문학이야기의재미와감동에푹빠져보자.

*(주)꿈을담는틀은사회환원의일환으로국립어린이청소년도서관과이책의무료배포사업을함께하고있습니다.

>>저자의한마디

세상을보는눈을키우고꿈과희망을심어주는‘청소년인문학강연’에여러분을초대합니다!

국립어린이청소년도서관에서는청소년들이인문학의재미와감동을깨닫고세상에대한이해와인식의폭을넓힐수있도록매년최고의인문학저자를초청하여청소년인문학강연을열고있습니다.인문학은‘나는누구인지’‘어떻게해야행복해질수있는지’스스로질문하고고민하며자신만의답을찾아가는과정입니다.삶의깊이와가치를고민하는인문학저자들의강연을담은이책을통해서청소년들이삶의지혜를얻고소망하는꿈을이루길바랍니다.

청소년이여,인문학하라!
세상을보는눈을키우고꿈과희망을심어주는‘청소년인문학’

매일똑같은시간에학교에가고,하루종일책상에앉아수업을듣고,학원과과외를오가며다람쥐쳇바퀴돌리듯숨막히게살아가고있는대한민국의청소년들…….치열한입시경쟁속에서삶에대한고민은커녕스스로를돌아볼여유조차없는청소년들을위해아주특별한선물을마련했다.국립어린이청소년도서관에서는청소년들이인문학의재미와감동을깨닫고세상에대한이해와인식의폭을넓힐수있도록매년최고의인문학저자를초청하여청소년인문학강연을열고있다.일년동안펼쳐진이강연을통해서청소년들은일상에서부딪히는삶의고민들을이야기하고,그에대한저마다의해답을찾아나갔다.
꿈결은이러한감동과유익을더많은청소년들과함께나누기위해국립어린이청소년도서관의‘청소년인문학강연’을한권의책으로엮어냈다.더불어(주)꿈을담는틀사회환원사업의일환으로국립어린이청소년도서관과함께이책의무료배포사업을진행하고있다.‘청소년과인문학의만남’,그리고‘나눔’의의미를담은이책을통해청소년들은세상을보는눈을키우고삶에대한꿈과희망을마음속에심게될것이다.

거북이는왜달리기경주를했을까?소녀시대윤아는왜예쁠까?
인문학은어렵다?No!청소년인문학,어렵지~않아요!

‘거북이는왜달리기경주를했을까?’‘소녀시대윤아는왜예쁠까?’‘문학소녀or문학청년에서벗어나라’와같은톡톡튀는강연제목에서도알수있듯이,이책은청소년들에게자칫지루하고딱딱해보일수있는인문학을윤리,문학,철학,과학,역사,예술등8가지주제별로쉽고재미있게풀어내고있다.
토끼와거북이우화를통해진정한의미의정의와윤리를생각하고우리주위에서벌어지는불공정의문제를돌아보게만드는<거북이는왜달리기경주를했을까?>(김경집,윤리)부터,창의적인글을쓰고싶은청소년들을위해발상에서문장까지좋은글을쓸수있는방법과태도를친절하게일러주는<문학소녀or문학청년에서벗어나라>(이승우,문학),소크라테스와플라톤,아리스토텔레스로이어지는고대서양철학의흐름과사상을세명의철학자들의흥미진진한이야기를통해전달하는<아리스토텔레스,플라톤에게진리를묻다>(박승찬,서양철학),소녀시대와피카츄,스마트폰을넘나들며인간의마음도진화이론에따라과학적으로분석할수있다고말하는<소녀시대윤아는왜예쁠까?>(전중환,과학),대한민국이라는이름이만들어지기까지애쓰고노력했던많은사람들의숨은이야기를통해,오늘날존재하는대한민국의국가정체성과의미를되새기는<대한민국은어떻게만들어졌을까?>(김육훈,역사),맹모삼천지교의주인공으로만알고있던맹자의삶과철학을풍부하게소개하고있는<맹자(孟子)를아십니까?>(김선희,동양철학),박지성과강수진,프리다칼로의이야기를통해고통의가치와의미에대해생각해보는<삶의고통을아름답게승화시킨사람들>(김보일,롤모델),어렵게만느껴지는클래식음악을쉽고재미있게감상할수있는방법을알려주는<클래식음악,어렵지않아요>(윤희수,예술)까지…….꼬리에꼬리를물고이어지는유쾌한질문과명쾌한대답!각분야최고저자들이들려주는인문학이야기의재미와감동에푹빠져보자.

소크라테스처럼꿈꾸고플라톤처럼사고하고아리스토텔레스처럼질문하라!
나는누구인지,어떻게해야행복해질수있는지스스로생각하는힘을키워주는‘청소년인문학’

인문학은‘나는누구인지’‘어떻게해야행복해질수있는지’‘무엇을꿈꾸고희망해야하는지’스스로질문하고고민하며자기만의답을찾아가는과정이다.더불어답답한현재와막막한미래를뛰어넘어새로운희망을꿈꾸게하는원동력이기도하다.삶의깊이와가치를고민하는인문학저자들의강연을담은이책을통해보다많은청소년들이삶의지혜를얻고소망하는꿈을이루기를간절히바란다.