어린이 교육 공자에게 묻다

『어린이 교육 공자에게 묻다』는 오늘날 어린이 교육을 유학적 요소에서 대안을 살펴본다. 우리 사회에서 발생되고 있는 병리 현상들에 대한 원인을 ‘덕성의 결함’으로 보고, 이를 해결할 수 있는 근본 방안으로 공감, 배려, 정의, 분별 교육을 제시한다. 아울러 유학적 어린이 교육론의 공감대를 형성하기 위한 일환으로써 오늘날 남아 있는 종가 지식교육의 사례를 통해 21세기 어린이 교육의 신모델을 제시한다.