선생님, 클래식과 어떻게 친해져요?

윤희수

저자윤희수는1963년충남부여에서태어났다.중앙대학교에서불어불문학을전공했으나클래식음악에대한끝없는열정이클래식음악분야로이끌었다.1996년까지서울심포니오케스트라에서공연기획을맡았으며,2000년까지교육용CD롬타이틀을개발하는서울미디컴을운영했다.2000년꾸러기예술단을꾸려2004년까지어린이를위한클래식음악공연을열었다.이후최근까지아름다운오케스트라를운영하면서‘교과서에나오는클래식음악특별공연’을개최하고클래식음악의대중화에앞장서왔다.저서로는《교과서에나오는클래식음악100》,《모차르트와베토벤을알면클래식이보인다》,《이것만은알아야클래식이들린다》,《선생님,클래식이뭐예요》등이있다.

1장클래식음악과친해지기
01.클래식음악이뭐예요?
02.클래식음악의좋은점은?
03.클래식음악과어떻게친해질까?
04.베토벤과모차르트랑왜친해져야할까?
05.음악의아버지와어머니
06.바로크,고전파,낭만파는어떻게생긴말일까?
07.소나타는무엇일까?
08.피아노와오르간은어떻게다를까?
09.흥미로운바이올린이야기
10.현악4중주에는어떤악기들이등장할까?
11.오페라와뮤지컬은어떻게다를까?

2장모차르트와베토벤그리고클래식의선구자들
12.모차르트를왜음악신동이라고하는걸까?
13.모차르트가남긴것은?
14.베토벤이추구한것은?
15.베토벤을왜악성이라고부르는걸까?
16.바로크음악을이끈비발디
17.고전파음악의선구자하이든

제3장클래식을꽃피운낭만파음악가들
18.가곡의왕,슈베르트
19.낭만파음악창시자,멘델스존
20.피아노의시인,쇼팽
21.랩소디의창시자,리스트
22.악극을창조한바그너
23.오페라의꽃을피운베르디
24.왈츠의왕,요한슈트라우스2세
25.자장가로유명한브람스
26.팔방미인생상스
27.오페라의새로운경지를개척한비제
28.최고의오페라작곡가,푸치니
29.프랑스의자존심,드뷔시

4장조국을사랑한국민악파음악가들
30.국민악파는어떤음악을말할까?
31.러시아음악의대표주자,림스키코르사코프
32.발레의대가,차이코프스키
33.보헤미아음악을세계에알린드보르자크
34.북유럽의쇼팽,그리그
35.핀란드의영웅,시벨리우스

5장클래식을넘어현대음악으로
36.표현주의음악과쇤베르크
37.신고전주의와스트라빈스키
38.클래식음악이있는곳으로가자
39.클래식공연장은일반공연장과뭐가다를까?
40.연주가들은평소어떻게연습할까?

이책[선생님,클래식과어떻게친해져요]는클래식음악에관한40개의주제를뽑아선생님이교실에서학생들과눈높이를맞추고차근차근이야기하듯쉽게풀어쓴것이특징입니다.
총5개의장으로나뉘는데,1장은[클래식음악과친해지기],2장은[모차르트와베토벤그리고클래식의선구자들],3장은[클래식을꽃피운낭만파음악가들],4장은[조국을사랑한국민악파음악가들],5장은[클래식을넘어현대음악으로]입니다.
‘쉽게풀어쓴클래식음악이야기2’라는부제가붙은이책은어린이들이클래식음악과친해지는방법에대해쓴것입니다.전편[선생님,클래식이뭐예요]에서다루지못한클래식음악에대한기본상식과음악가들,클래식음악의역사와시대별특징등이담겨있습니다.

◇지은이의말
“클래식음악과어떻게하면친해지나요?”
많은사람들이저에게묻곤합니다.그럴때마다저는이렇게대답하지요.
“초등학생때처음만난친구처럼대하면됩니다.”
이책에서저는클래식음악에관한기본상식몇가지를살펴보고모차르트와베토벤,그리고여러음악가를다루었습니다.모두클래식음악이라는거대한산을이루고있는봉우리들이자안내자들입니다.장황하게설명하지않고각각주제를정해소개하니짬짬이읽어도좋을거예요.오늘은모차르트라는봉우리를,내일은베토벤이라는봉우리를찾아간다는기분으로읽으면좋겠습니다.
-[책머리에]중에서