어떻게 미래 인재로 키울 것인가? (4차 산업혁명 시대와 AI 시대를 이기는 특별한 자녀교육법!)

어떻게 미래 인재로 키울 것인가? (4차 산업혁명 시대와 AI 시대를 이기는 특별한 자녀교육법!)

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Description
아이들의 미래를 바꾸고 싶다면 교육 방식을 바꾸자
우리나라는 전 세계에서 가장 빨리 산업화와 민주화를 동시에 이룬 나라다. 수많은 나라들이 이 두 개의 문턱을 넘지 못해 아직 개발도상국이나 후진국으로 남아 있다. 반면에 우리는 한국전쟁의 폐허 위에서 급속도로 압축된 성장을 이루어냄으로써 선진국의 반열에 이르고 있다.
그렇다면 이것이 우리에게 가능했던 이유는 무엇일까? 거의 대부분의 전문가들이 우리의 교육열을 빠뜨리지 않고 지목하고 있다. 전 세계적으로 가장 낮은 문맹률과 전방위적인 학교 교육으로 산업 역군들을 빠르게 생산해 현장에 배치할 수 있었다는 것이다.
그러나 우리는 이제 4차 산업혁명과 AI 시대라는 새로운 변화에 직면해 있다. 산업 사회에서 지식정보화 사회로의 이행으로 새로운 먹거리, 새로운 미래 산업 개발을 빠르게 요구받고 있다. 물론 이에 대응하려면 총체적인 시스템 개선이 필요할 것이다. 그중에서도 가장 핵심이 되는 것이 바로 교육이다. 교육 때문에 산업화와 민주화를 동시에 이뤄내 선진국의 반열에 오를 수 있었던 것처럼, 교육이 바뀌어야 사람이 바뀌고, 사람이 바뀌어야 시스템이 바뀔 수 있다.
저자

주기곤

밤이면수많은별이빛나는땅끝해남에서태어났다.친척들의도움으로고등학교를졸업하고,특별장학금을제공한아주대학교에서학업을이어갔다.카투사미군부대1기로합격한후,군복무중서울대학교대학원경영학과에합격했다.대학원졸업후‘세계경영’이라는구호에주저없이대우그룹에입사해기획,조사,해외시장개척,자동차수출등으로세계40여개국을돌아다니며견문을넓혔다.IMF때퇴사하여야심차게사업에도전했으나1년도안돼접었다.이후교육계로진출하여많은인재들을길러냈다.두자녀는저자의교육철학과엄마의가정교육등에힘입어의사,약사의꿈을이루었다.현재는실버세대를위한영어회화강사,평생교육원부모교실강사등으로일하면서미래를이끌어갈창의적이고혁신적인자녀교육과가정교육다시세우기에관한연구,저술등에도힘쓰고있다.

목차

·프롤로그

1장.자녀교육,가정교육이흔들리고있다
01.꿈이없는아이들,꿈을묻지않는어른들
02.다름이경쟁력인시대가도래했다
03.미래에는속도보다방향과관점이중요해진다
04.표준화된교육대신사고하는교육이필요하다
05.인성과창의력을교육의두축으로세우자
06.새로운교육방법,에듀테크를활용하자
07.4차산업혁명시대,교육의패러다임을바꾸자
08.교육도새로운변화와도전에직면해있다

2장.미래인재로키우기위한역량을강화하자
01.상상력과창의력이밥먹여준다
02.생각근육이강한아이가성공한다
03.직관과통찰력으로위기를헤쳐나간다
04.긍정마인드로밝은미래를개척한다
05.좋은인성으로기본기를쌓는다
06.‘후츠파’정신으로도전정신을키운다
07.잘연결하는사람이미래를지배한다
08.문제해결능력으로시련을극복한다
09.혁신과통합능력으로미래를그린다

3장.자녀를미래인재로만드는10가지방법
01.자기주도성과주인의식을심어준다
02.다각적사고로생각의크기를키워준다
03.질문으로사고의역동성을끌어낸다
04.실패에서삶을배우게한다
05.외국어와문화공부로국제화된인재를만든다
06.수학,과학공부로논리적사고를강화한다
07.창의적암기법으로뇌를자극한다
08.디지털기기를책임감향상의도구로활용한다
09.좋은성품형성으로자기관리를시킨다
10.매일20분의대화로천재성을단련시킨다

4장.좋은가정이미래인재를만든다
01.좋은부모가훌륭한인재를만든다
02.선한영향력이야말로가장좋은교육이다
03.목적이있는삶으로아이들을이끌자
04.영성과감성으로영혼을풍성하게채워주자
05.디지털지능을일깨워미래경쟁력을길러주자
06.경청과공감능력으로사회성을향상시키자
07.셀프힐링,자기정화로관계회복력을키우자
08.자녀교육의본질에충실하자

·에필로그
·나는어떤부모인가?(부모자기점검표)
·참고자료

출판사 서평

과거에비해더욱중요해진가정교육,‘가정의DNA’를바로세우자

과거산업화사회에서는숙련된산업일꾼을만들려다보니학교와학교교육이중요했다.그래야기업과산업현장에필요한인재를적재적소에빠르게공급할수있었다.그러나지식정보화사회에서는과거의학교교육방식만으로는안된다.학교교육도바뀌어야할것이고,가정과학교가조화를이루어아이들의능력을개발하고발현하도록해야한다.
인재의개념도과거와는크게달라졌다.과거에는한분야에서전문성을가지고자기몫만하면되었다.그러나현대사회에서말하는인재는다양한능력을요구할뿐만아니라,창의성과도전정신으로1명이100명을먹여살리는것과같이능력의극대치도달리지고있다.
이렇다보니부모와가정교육이점점,그리고매우중요해지고있다.지금까지부모들은아이들의교육을학교와학원에일방적으로위임해왔다.하지만이제는자녀를미래인재로양성하고싶다면부모와가정의역할을더욱확대해야할것이다.저자는이책에서이러한부모와가정의역할을‘가정의DNA'라고표현하고있다.‘가정의DNA’를바로세워야아이들의재능과능력을키워미래인재로양성할수있다고주장하고있다.

언제까지과거방식으로미래인재를키우려고하는가?

이책저자는전세계를누비며산업역군으로일한후20여년동안어학원에서미래의인재들을교육한사람이다.사교육의최전선에서아이들을가르치다가최근지식정보화사회로이행하는과정에서교육이바뀌어야한다는것을체감하면서가정교육이얼마나중요하고,가정에서부터아이의‘그릇’을어느정도만들어야한다는것을깨달았다고한다.그리고이책을쓴이유를다음과같이밝히고있다.

“4차산업혁명과인공지능시대에는기존의공부방식으로는성과를내기가어렵다.가정에서아이의그릇을만들었다해도낱말이해,단어암기,문제풀이등과같은전통적인교육방식만으로는효과를거두기가어렵다.암기에서사고로공부의방향을바꾸어야한다.부모에게자녀는둘도없는귀한보물이다.이보물이빛나게하려면부모의마법이필요하다.이책은그런부모들에게자녀교육에대한새로운방식의동기를심어주고,가정에서실천할수있는실제적노하우를제공하기위해집필되었다.”

이책은총4장으로구성되었다.1장에서는자녀의특성을알아보고,현재와미래의교육을살펴본다.왜가정교육이중요한지단서를찾는장이라할수있다.2장은해외와국내의글로벌혁신기업들이찾는인재상을교육적측면에서살펴본다.단지한두개역량만으로미래를대비하기란쉽지않다.이제는여러가지역량을골고루갖추어야소신껏재능을발휘할수있을것이다.3장은그러한역량을갖추기위해어릴때부터어떻게지도하고코칭해야할지가정교육중심으로기술하였다.2장이목표를다루었다면,3장은과정을다룬다.4장은자녀교육의테두리가되는가정환경에대해기술했다.좋은가정환경만큼자녀에게좋은영향을미치는것은없기때문이다.
성공적인자녀교육은자녀에게만잘하라고해서이루어지는것이아니다.무엇보다가정이,부모가잘해야한다.아울러끝부분에부모의자기점검표를실었다.점검해보고가정에서적용해보기바란다.