어린이 인문학 여행 3

노경실

저자노경실은어린이의마음을눈높이에맞춰현실감있게그려내어많은사랑을받고있습니다.요즘에는어린이들이자유롭고풍부한생각으로자신을펼칠수있도록인문학을함께나누는데큰관심과노력을기울이고있습니다.
1982년중앙일보신춘문예동화부문에「누나의까만십자가」,1992년한국일보신춘문예소설부문에「오목렌즈」가당선되었습니다.어린이를위한책을쓰고번역하는일에힘쓰는가운데,한국작가회의이사와국립중앙도서관소리책나눔터부위원장을맡고있습니다.
지금까지『상계동아이들』,『진흙쿠키,꿈과희망을구워요』『세상의문앞에서선아이』,『다를뿐이지이상한게아니야』,『북유럽신화』,『리어왕』,『우리학교에공자님이오셨어요』등많은작품을썼고,여러작품이베스트셀러에올랐습니다.

추천사
작가의말

chapter1.동물을깨닫는다,동물행동학

아는만큼보이는동물의세계
암사자가사냥해온먹이,수사자가꿀꺽!
암컷에게잘보이려고춤추고노래까지
아빠가시고기는새끼를위해몸을바쳐요
꿀벌이엉덩이흔들며춤추는이유는?
인간의역사는‘화장실’의역사?
아가미‘콕콕’찌르니‘움찔움찔’
수컷자게가암컷앞에서집게발을흔드는이유는?
‘어흥’호랑이‘멍멍’강아지그리고사람과공통점은?
‘얌체개미’에게당하는매미
진정한과학선진국의조건은?

chapter2.사람과닮은식물세상,식물학

식물,최강생명체
식물연구하면인간의삶도달라져요!
유전자변형한‘슈퍼옥수수’과연안전할까?
대홍수에도유일하게살아남은나무는?
식물도음악을좋아할까?
식물도좋은일·나쁜일기억해요
물체가잎에살짝닿아도‘앗’
식물도사람처럼존중해주세요
전세계가식물보호‘영차!’
식물연구하면사람·동물모두행복해
건강지킴이식물.“고마워요”
식물은환경위한‘예방주사’
식물학배우고꿈도펼쳐요
‘멸종’없이함께살아가요
식물을‘쑥쑥’자라게연구하는직업은?

chapter3.세상을바라보는인문학

좋은기억,오래남아요
추위에도이웃사랑활짝!
왜,한국엔노벨과학상수상자가없을까?
“왜곡된위안부역사바로잡자”
배부른만큼‘품위’지켜요
가난한어린이돌봐야‘진짜정부’
한번세운목표,끝까지지켜요
사람은모두소중해요
밥먹으며깊어지는가족의‘정’
세치혀밑에도끼……말조심합시다
“힘모아온실가스줄여요”

교과연계표

추천포인트
-국내최고의동화작가인노경실선생님이어린이의눈높이를고려하여입말로풀어낸인문학이야기입니다.
-동물행동학과식물학을인문학과접목시켰으며,신문기사에서발췌한내용으로어린이에게유익한사람과삶에대한이야기를전합니다.
-교과연계표를통해교과서의내용과비교하며읽을수있습니다.

수상내역
★경기도학교도서관사서협의회추천도서
★행복한아침독서추천도서
★2014서울도서관올해의한책

추천사

『먼나라이웃나라』를쓴이원복교수를비롯하여사회각계각층에서추천한바로그책

풍부한경험과지식을지닌작가가어린이가꼭알아야할인문학의기초를마치여행하듯재미있게풀어썼으므로이책을읽고나면어린이들은자기도모르는사이에인문학의각분야를깊고폭넓게품어안을수있을것이다.또어린이에게지혜와바른품성의기본이되는인문학을그들의눈높이에서재미있게풀어전달해준다는큰장점과매력을지녔기에적극추천하는바이다.
이원복덕성여자대학교총장,『먼나라이웃나라』저자

최근우리사회는인문학의위기라는말이무색할정도로인문학바람이크게불고있다.이때에어린이를대상으로한재미있는인문학강좌책이나왔다.노경실작가의『어린이인문학여행』이다.이제현대인문학의부흥은무엇에지쳐버린인간들의바람에서터져나오는것인지어린이부터성인들에이르기까지이책을읽으면서찬찬히생각해볼일이다.특히어린이들에게이책을전한다.
한윤옥경기대학교문헌정보학과교수,수원시인문학자문위원

이책머리말에서우리인문학의뿌리를훈민정음으로본것도멋진생각이라매우반갑
고느꺼운생각이들었습니다.한글,곧훈민정음은사람다운사람이되기위해우리의
생각을가장쉽고정확하게풀어낼수있는문자이기때문입니다.그런멋진한글의참뜻
을잘알고잘부려쓰는작가가풀어내는인문학,우리어린이들뿐만아니라온가족이,
우리사회가함께나눠야할인문학일될겁니다.
김슬옹세종한말글연구소대표,한글학회연구위원

“아이들손에인생의지혜열쇠를쥐어주자!”

동물행동학,식물학,사회를바라보는인문학이어지는인문학이야기!
노경실선생님과쉽고재미있는인문학여행을떠나볼까요?

어린이들이성장하면서가장필요한것은무엇일까요?어린이들은왜학교공부도열심히하고,책도열심히읽어야하는걸까요?바로‘자신의미래를위해서’지요.올바른삶의목적을찾고건강한가치관을가져야‘행복한미래’를만들어나갈수있을테니까요.
‘인문학’을한다는것은행복한미래를만드는‘인생의지혜열쇠’를갖는것입니다.나자신뿐만아니라모두함께어울려평화롭고행복해질수있는방법을찾아가는것입니다.
어린이의눈높이로여행하듯재미있고쉽게풀어쓴『어린이인문학여행3』는어린이들을동물행동학과식물학,세상을바라보는인문학의세계로안내합니다.이여행은어린이들이세상을보는지혜와바른품성을기르는것은물론자유롭고풍부한생각과창의적인사고를하도록돕는풍부한자양분이될것입니다.

인문학이‘나’에대한이야기라고?

왜사람들은과학문명이발달할수록심리적으로힘들어할까요?왜물질문명이발달할수록사람의내면이메말라갈까요?이런인간심리에대한질문은결국인간과세상의이야기이며,결국내이야기이겠지요.『어린이인문학여행3』에서는‘동물행동학’을시작으로나를찾아갑니다.인문학과동물의행동이무슨상관이지라고이야기할수도있습니다.인문학은순전히인간과관계가있는학문만을연구한다는고정관념이있어서이지요.하지만이렇게생각해보세요.‘사람과떼어놓고생각할수없는그모든것!이것에관심을두고사람과관계지어생각하는것!’이것이인문학이며,사람이사람답게살아가는방법의첫걸음이란것을요.동물에대한공부는마치철학이나심리학처럼인간에대해더잘알수있는또하나의길입니다.그리고인간이행복하고안전하게살아야하는품속인자연에대한공부이기도하지요.
저자는두번째여행에서식물학을소개합니다.식물의종류와역사그리고식물에대한다양한이야기를통해식물에대한공부가인간이행복하고안전하게살아야하는품속인자연에대한공부라는것을말합니다.이책의마지막여행은세상을바라보는인문학입니다.여러기사속의내용을저자가직접발취하여,어린이여러분에게소개하고그속에서우리가느끼고반성하고살아가는데도움이될만한이야기와해결책을어린이의눈높이에서친절하게설명해줍니다.

풍부한컬러도판이담긴,쉽고친절한어린이인문학입문서!
《어린이인문학여행3》에서는각종동물과또한동물과관련된우화집등이생생한사진으로소개됩니다.태어난곳으로회귀하는숭어,짝짓기를하는기린과산하늘소,프레리독,각종해면동물,인도네시아에서발견된거대한턱을가진신종구멍벌,아리스토텔레스가쓴『동물지』와플리니우스가쓴『박물지』,세계최초의식물원‘파도바’옥스퍼드식물원,슈퍼옥수수와GMO반대시위,미국하버드대학의숲속식물연구장면,큐왕립식물원,해외뉴스에서다룬땅콩회항사건,각종어린이노동사진등이생생한컬러도판으로풍부하게실려있습니다.

출판사서평

동물과식물의이야기에서신문기사에서뽑은사람들의이야기까지
종횡무진흥미롭게풀어쓴어린이인문학교양서
지금,시험과성적에쫓겨학원에떠밀려다니는우리어린이들에게올바른삶의목적,건강한가치관을키워주는것은무엇보다중요합니다.그래야만다른사람이나환경에휘둘리지않고이웃과평화롭게어울리며자신의미래를펼쳐나갈수있기때문이지요.이렇게하기위한좋은방법가운데하나가인문학소양을갖추는것입니다.
이책은아이들이인문학의소양을갖추게하는데꼭필요한인문학입문서입니다.『상계동아이들』,『다를뿐이지이상한게아니야』를비롯해주옥같은작품을많이선보였던중견아동문학가노경실선생님의인문학에대한폭과깊이,아이들을아끼는마음이자연스레어우러져더욱빛이나는작품입니다.이책과함께라면더이상‘인문학’은어렵거나지루하게느껴지지않을것입니다.

부모와함께읽는온가족의기초교양서
빠른속도로신기술이등장하고하루가다르게정보가쏟아지는현대사회에서는지식과정보의양이문제가아니라수많은정보를어떤관점에서어떻게재창조하느냐가중요합니다.이러한때에어린이의생각의폭을키우고자유롭고창의적이면서도사려깊은사고의틀을형성하는데인문학이큰역할을할수있습니다.특히어릴때부터기초교양으로서인문학을익혀나가는것이꼭필요하지요.인문학자체가고대그리스에서젊은이들을훌륭한시민으로키우기위한학문으로성립하여이후에‘교양을위한학문’이나‘인간의정신을고귀하고완전하게하는학문’으로발전한것에비추어보았을때더욱그렇습니다.
『어린이인문학여행』은기획단계부터집필과정까지이런필요성을중심에두었기때문에제역할을충분히해낼수있을것으로기대됩니다.또한아이들이머릿속에혼자만의지식을쌓아올리는것을넘어부모와함께읽는온가족의기초교양서로서삼기에충분하지요.함께읽으며삶의의미와방법,다양한학문과예술활동에대해이야기를나누는가운데가족간의유대와이해,아이의미래에대한꿈도함께키워가는좋은기회가될것입니다.