아주 개인적인 한국사 2(큰글자책)

아주 개인적인 한국사 2(큰글자책)

$34.00
Description
30여 인의 사적 기록으로 꿰어낸 한국사 큰 줄기
조선을 일러 ‘기록의 왕국’이라 한다. 지은이에 따르면 문화재청의 국민문화재연구소가 조사, 번역, 해제한 개인 일기만 1,600여 건에 달한다. 당시 출판에 드는 막대한 비용과 품을 감안하면 조선 사람들이 ‘기록’에 대한 열망이 얼마나 대단했는지 짐작이 간다. 이 책은 15세기 조선에서 현대에 이르기까지 굳이 역사를 기록한다는 의식 없이 쓰인 일기, 육아기, 여행기, 문집, 피란기, 취재기 등 다양한 개인적 글쓰기를 꿰어 한국사의 큰 흐름을 정리한 것이다.
이순신의 『난중일기』, 김구의 『백범일지』, 류성룡의 『징비록』처럼 널리 알려진 책은 물론, 임진왜란과 병자호란을 치러낸 백성의 시각을 보여주는 오희문의 『쇄미록』과 조애중의 『병자일기』에서 현대사의 상흔을 증언하는 전태일의 ‘일기’, 『5·18 특파원리포트』 등을 골라 그에 얽힌 사연과 핵심 내용을 읽노라면 한국사의 현장이 한층 가깝게 다가온다.

역사의 여백을 메우는 특별한 기억의 편린들
역사, 특히 교과서의 역사는 성글 수밖에 없다. 이런저런 이유를 떠나서라도 이름난 인물, 큰 사건, 제도 중심으로 서술하니 보통사람들의 생활, 생각은 묻히기 일쑤다. 그런 점에서 이 책에 실린 ‘역사책에 잘 나오지 않는’ 뜻밖의 사실들은 흥미롭기도 하고 어떤 면에서 자못 충격적이다. 유네스코 세계기록유산에 오른 조선왕조 실록은 임진왜란 때 전주사고본만 남고 모두 불탔다고 한 줄로 처리된다. 한데 그 이면에는 안의와 손홍록이란 보통 나이 든 유생의 희생과 노고가 있었음을 누가 알까. 내장산으로 옮긴 후 고초는 안의의 『수직상체일기』에 고스란히 담겨 있다.
남존여비의 가부장제가 판쳤다는 통념과 달리 조선 중기까지는 사대부 여인들도 “도리는 다하고 할 말은 하는” 상황이었다거나(『미암일기』 속 덕봉 송종개) 개항 이후 일본에 처음 파견된 조선의 수신사 일행이 “일본에 의한 일본을 위한” 메이지 근대화를 접하며 시달려야 했음(김기수의 『일동기유』)은 어느 역사책에서 만날 수 있을까.

시대 상황을 보태고, 설득력 있게 풀어내고
사학을 전공하고 고교 역사교사를 지낸 지은이의 탄탄한 배경 지식에 밝은 눈이 더해진 덕에 이 책은 단순한 ‘일기’ 발췌본을 넘어선다. 독립협회장을 지내는 등 개화파의 기수였으나 일제강점기에 친일로 변신한 윤치호의 일기에서 “거의 절망적인 사업에 모험을 할 정도로 나는 영웅적인 인간이 아니다”란 구절을 골라내면서 대중운동의 좌절과 가족 상황에 대한 고민을 짚어내는가 하면 최초의 퍼스트레이디 프란체스카 여사의 일기에서 피란 수도 부산의 댄스홀과 비밀요정이 흥청거리고 부유한 사람들은 나라 밖으로 떠날 생각뿐이었던 상황을 지적한 것이 그런 예들이라 할 수 있다.
이승만 정부가 실시했던 의무교육에 의해 자라난 ‘이승만 키즈’들이 학교에서 배운 자유민주주의 기치 아래 이승만 정부에 반기를 들었다는 해석 역시 설득력 있게 읽히는 대목이다.

단순한 역사 교보재를 뛰어넘는 재미와 의미
시대를 앞서간 신여성 나혜석이 “모성애를 본성으로 여겨 의무로 간주하던 당시 담론에 정면으로 도전한” 도발적인 글 「모(母)된 감상기」나 청춘의 고뇌와 몸부림을 담아낸 전태일·이한열의 일기를 일반적인 ‘역사’에서 만나기는 쉽지 않다. 주류와의 불화이든 시대가 일러서든 말이다. 그러기에 지난날을 보는 눈을 틔워주는 이 책을 역사교육을 위한 읽을거리로만 여기기엔 아깝다. 임진왜란 당시 왜와의 강화를 반대했다는 이유로 명군 제독 이여송에 의해 곤장을 맞을 뻔했던 류성룡의 일화 같은 대목을 그저 보아넘길 수만은 없지 않을까.
저자

모지현

역사를사랑해이화여대사학과에진학,연세대학교대학원과정을거치며임용고사를통과했다.고양시의고등학교에서십년넘게한국사와세계사수업을담당하며역사마니아제자들을배출했다.현재는학교밖청소년과부모,교사를대상으로강의하면서다양한분야에서저술활동을하고있다.역사를배워지혜를나눔으로써건강하고따뜻한사람들의세상이되기를꿈꾼다.지은책으로는『청년을위한세계사강의1,2』『꿈꾸는사과』『사건으로보는한국현대사』,해설을맡은책으로『세계사톡1~5』가있다.

목차

제3부일제강점기를기록하다
비판과이해의갈림길에서다-윤치호…8
ㆍ개화에서친일까지극적변신ㆍ인간적이긴하지만
우리속의그녀들2-나혜석과메리린리테일러…24
ㆍ김우영의부인,시대와살다ㆍ나혜석,시대에저항하다ㆍ황금따라펼쳐진파란만장한국살이
그의그때그시절-이승만…48
ㆍ애국계몽운동가에서유학생으로ㆍ외교독립운동가에서대통령을향해
비범한뜻,평범한사람-김구…64
ㆍ배움,실천그리고성장ㆍ대한민국에대한부심,인간평등에대한확신

제4부대한민국을기록하다
엇갈리는진실.밟히거나밝히거나-푸랜시스카또나…84
ㆍ전쟁이발발했습니다만ㆍ피란중,전쟁을끝내야합니다만
이승만키즈,새역사를쓰다-이재영…104
ㆍ1960년봄,그날들ㆍ무너져야서는꿈
그의빛으로덮인세상-전태일…122
ㆍ철빈(鐵貧)에서발버둥치며ㆍ기억으로타오르다
기록된광주,거짓을뚫고-5·18특파원139
ㆍ1980년,오지못한봄ㆍ외로운고도광주,기록되다
젊음에빚진역사-이한열…155
ㆍ대학생이한열,스러진박종철ㆍ1987년6월9일역사가된젊음들

참고문헌…172