내가 가장 닮고 싶은 과학자 (세상을 바꾼 위대한 과학자들)

내가 가장 닮고 싶은 과학자 (세상을 바꾼 위대한 과학자들)

$16.97
Description
과학은 어떻게 세상을 바꿨나! 상식을 뒤흔든 창의적 인물들의 좌충우돌 스토리
이 책에 등장하는 과학자들은 무려 74명이다. 과학사에 있어 중요한 인물만 가려 뽑아 청소년들이 과학사의 흐름을 인물 중심으로 파악할 수 있게 했다. 특히 과학자를 꿈꾸는 청소년들과 그 부모들이 참고할 만한 내용도 많다. 위대한 과학적 발견이 어떻게 이뤄지고 그것이 어떻게 오늘날 영향을 미치게 되었는지를 다채로운 에피소드를 통해 만나볼 수 있다. 내용을 이해하기는 쉽지만 짧지 않은 분량으로 독서의 성취감도 맛볼 수 있는 책이다. 특히 장차 이공계로 진로를 계획하고 있는 청소년에게 도움이 될 만하다.
저자

이세용

저자이세용은경기화성출신으로고려대학교문리과대학생물학과를졸업하고한양대학교지방자치대학원을수료하였다.
농촌진흥청산하공무원을거처재단법인한국과학기술진흥재단에서23년간근무하며국민과학화사업진흥에매진하였으며특히청소년들에게과학을사랑하는마음을심어주기위해전국학생과학경진대회를창안하여실시했고전국학생발명품경진대회심사위원12년,서울시과학자문위원,한국과학저술인협회부회장,한국학생과학올림피아드위원회위원,전국학생과학탐구조직위원회위원을하였다.한국과학기술정보연구원ReSEAT프로그램전문연구원을거쳐현재는국립과천과학관에서해설전문위원으로해설봉사와사단법인과우회(科友會)에서전문강사를하고있다.

목차

시작하는글ㆍ4
추천하는글ㆍ8

제1부위대한외국의과학자들ㆍ15
철학자이며근대과학의창시자인아리스토텔레스ㆍ16
기초과학의발전에기여한위대한수학자아르키메데스ㆍ23
집념과끈기로활판인쇄를발명한요하네스구텐베르크ㆍ29
르네상스시대의최고의거장레오나르도다빈치ㆍ36
태양중심설을깨뜨리고진리를밝힌니콜라우스코페르니쿠스ㆍ43
관성의법칙을확립한갈릴레오갈릴레이ㆍ49
천체물리학의창시자요하네스케플러ㆍ57
혈액순환을발견하여의학을발전시킨윌리엄하비ㆍ63
수은기압계발명으로대기압을측정한에반젤리스타토리첼리ㆍ70
진공에관한실험으로대기의압력을확인한블레즈파스칼ㆍ76
원소의개념을확립한로버트보일ㆍ81
만유인력의법칙을발견한아이작뉴턴ㆍ87
현미경을만들어적혈구를발견한안톤판레이우엔훅ㆍ93
동식물분류를체계화한카를폰린네ㆍ99
수소를발견하여물의성분을규명한헨리캐번디시ㆍ105
질량보존의법칙을확립한앙투안로랑라부아지에ㆍ111
생명의원소인산소를발견한조지프프리스틀리ㆍ118
천문학에금자탑을쌓은윌리엄허셜ㆍ124
볼타전지를발명한알레산드로주세페안토니오아나스타시오볼타ㆍ130
종두의발견으로무서운질병을퇴치한에드워드제너ㆍ135
증기선을실용화하고잠수함을개발한로버트풀턴ㆍ141
전기와자기의이론을확립한앙드레마리앙페르ㆍ147
화학마취제를발명한험프리데이비ㆍ153
전기와자기작용을발견한한스크리스티안외르스테드ㆍ159
사진기를발명한루이자크망데다게르ㆍ165
전자기유도현상을발견한마이클패러데이ㆍ171
전신기의발명으로통신수단을개척한새뮤얼핀리브리즈모스ㆍ178
현대실험생리학의창시자클로드베르나르ㆍ183
문학가이자곤충기의작가장앙리파브르ㆍ189
현대유기화학구조론의토대를마련한
프리드리히아우구스투스케쿨레폰슈트라도니츠ㆍ195
다이너마이트의발명과노벨상제정알프레드베른하르드노벨ㆍ201
원소주기율의발견으로근대화학의기틀을세운
드미트리이바토비치멘델레예프ㆍ208
비행기발전의기틀을세운페르디난트그라프폰체펠린ㆍ214
인공염료를발명하여색의혁명을가져온윌리엄헨리퍼킨경ㆍ220
암모니아로소다제조법을발명한에르네스트솔베이ㆍ226
X선의발견으로인류에공헌한빌헬름콘라트뢴트겐ㆍ233
실용적전화를발명한알렉산더그레이엄벨ㆍ239
좋은씨앗을연구하여우수식물을개량한루서버뱅크ㆍ245
조건반사이론을정립한이반페트로비치파블로프ㆍ252
방사능의발견으로원자핵시대를연앙투안앙리베크렐ㆍ257
혈청요법과화학요법의창시자파울에를리히ㆍ263
알루미늄전해제련법을발명한찰스마틴홀ㆍ269
디젤엔진을발명한루돌프디젤ㆍ276
항공교통시대의문을연집념의형제윌버라이트와오빌라이트ㆍ282
질소공정으로비료공업의기초를이룩한프리츠하버ㆍ288
원자핵붕괴를알아낸핵물리학의아버지어니스트러더퍼드ㆍ294
플라스틱을발명한리오헨드릭베이클랜드ㆍ300
무선통신시대의문을연굴리엘모마르코니ㆍ305
라듐방사능원소를발견한천재마리퀴리ㆍ311
자동차회사를설립해교통혁명을일으킨헨리포드ㆍ318
푸른곰팡이에서페니실린을발견한알렉산더플레밍경ㆍ324
액체연료를사용한로켓의개척자로버트허칭스고더드ㆍ331
텔레비전시대를연선구자존로지베어드ㆍ337
현대원자의구조를밝힌창시자닐스헨리크다비드보어ㆍ343
합성섬유(나일론)공업의혁명을일으킨월리스흄캐러더스ㆍ349
상대성이론을정립한알베르트아인슈타인ㆍ355
최초로원자핵연쇄반응을성취한엔리코페르미ㆍ362
헬리콥터의꿈을실현한이고리이바노비치시코르스키ㆍ370
로켓연구로우주여행의꿈을실현한베른헤르폰브라운ㆍ376
생명체의신비를벗겨낸제임스(듀이)왓슨ㆍ382
용불용설을제창하여진화론의기초를세운
장바티스트피에르앙투안드모네슈발리에드라마르크ㆍ388
결핵균발견으로전염병을퇴치한로베르트코흐ㆍ394
유전법칙을발견하여유전학을창시한그레고어요한멘델ㆍ401
실용적제법으로석탄가스를연료화한윌리엄머독ㆍ407
원자핵의구조를밝혀낸유카와히데키ㆍ410

제2부위대한한국의과학자들ㆍ417
화약을발명하여무기를발전시킨최무선ㆍ418
조선의무장이자선구적과학기술자이천ㆍ424
수많은발명을한발명왕장영실ㆍ431
의학발전의기틀을세운허준ㆍ438
대동여지도를남긴천재김정호ㆍ444
종(種)의합성이론으로세계를놀라게한우장춘ㆍ449
사상의학(四象醫學)으로질병을치료한이제마ㆍ455
종두법과서양의학의개척자지석영ㆍ462
동양에서는처음으로지구의자전을설파한홍대용ㆍ469

출판사 서평

위대한과학자들의10대시절은어땠을까?
과학인재를꿈꾸는청소년을위한책


최근들어과학을주제로한책들이널리읽히는것은반가운현상이다.
하지만유독청소년을대상으로한과학책은종류가부족하다.초등학교저학년이후과학자에대한꿈이시들해지는게현실이기때문이다.커서과학자가되겠다는어린이들이자라면서상당수가판사,정치가,연예인,체육인등으로장래희망이바뀐다.현대문명의근간이과학과기술발전이라는점에주목해보면안타까운현상이다.세계적인4차산업혁명을앞두고사실상한국의역할이제한적이라는자조적인목소리도여기에서나온다.《내가가장닮고싶은과학자》는지금이라도이러한분위기를바꿔야한다는의미에서탄생했다.
과학은단순한연구를의미하지않는다.실제세상을변화시키는힘이었다.어른들의생활필수품이된휴대폰만봐도화학,물리학등수많은분야의과학지식이들어있다.인공지능,로봇기술과같은첨단기술도그동안축적된과학지식이아니면태어날수가없었다.사회과학의발전도과학적인사유가없이는불가능했다.
이러한현실에서어린시절부터키우는과학에대한관심은미래의경쟁력과같다고볼수있다.이책은국내외의위대한과학자들이어떤호기심으로어떻게세상을바꿨는지를청소년기에초점을맞춰이야기하고있다.더불어과학이라는학문이오늘날사회발전을어떻게이뤄냈는지를보여준다.
어떤과학자는아주가난한가정에서태어나많은고난을겪으면서도끈기와노력으로성공한반면에부유한집안에서태어나단란한가정에서풍성한자료를보며여유로운연구를하면서성공한과학자도있다.그들의공통점은남들과다른호기심이었다.보통사람은그냥지나치는현상이라도그원인과원리를파악하려고했다.
예를들면사과나무에서사과가떨어지는것을보고아이작뉴턴은만유인력의법칙을발견했다.나무에서사과가떨어지는모습은뉴턴이전에도수많은사람이목격했을것이다.그런데그현상에숨어있는원리를발견한사람은뉴턴이최초였다.우두에걸린사람은천연두에걸리지않는다는현상은천연두백신을만든에드워드제너만목격한게아니었다.제너조차우유짜는처녀에게들은이야기였다.
이책에는무려74명에이르는국내외과학자들이등장한다.
어떻게남들과다른관점으로세상을바라보았는지를설명한다.미래과학자를꿈꾸는청소년뿐만아니라,세상을다르게보는창의력을기르는데도도움이되는내용이다.

[책속으로추가]
제너가살고있는버클리부근에는많은목장이있었다.이곳의젖짜는여인들을조사해보았더니손에는우두가걸려있으나얼굴이곰보인여인은한사람도없었다.또한그는우두에걸렸던여인들은전염병인천연두가만연하여도좀처럼천연두에걸리지않는다는사실을알게되었다.그는실험을해보기로결심했다.(p.136)

앙페르는부유한가정에서태어났으나불행하게도청소년시절에아버지가혁명군의단두대에서처형되고뒤이어사랑하는아내마저세상을떠나보낸비운을경험했다.그러나그는비통과외로움을딛고전기에관한수학적이론을정립하여위대한업적을남기고세상을떠났다.그래서인지그의묘비에는라틴어로‘마침내나는행복했다.’라고새겨져있다.(p.152)

그는꿈에서또다시눈앞에원자가이리저리뛰어다니는것을보았다.그리고많은긴열이서로꼭달라붙거나휘감기면서마치뱀처럼운동하다가한마리의뱀이자기꼬리를물고고리가되어빙빙도는기이한현상을보았다.그는잠에서깨어나꿈에서보았던뱀의현상처럼실제의원자도긴줄을지어벤젠을이룬다고생각해보았다.(p.198)

그러나노벨은주문이늘어돈은많이벌었지만,많은군인들이죽었다는소식을듣거나,부상병들을목격할때마다가슴이아팠다.돈을벌기위해서사람들을죽이는무기를만드는자신의행위가잔악하게생각되었다.긴전쟁이끝나자정부의무기주문은끊기고노벨의공장은다시파산지경이되었고,그의아버지임마누엘은기력이다하여어머니와함께스웨덴으로돌아갔다.(p.202)

멘델레예프는위대한과학자였을뿐만아니라자유주의자였다.그는제정러시아의잔인한정책과귀족들의횡포를증오했고자유를사랑했다.그는여성들의해방을주장하는한편농민들에게부
과되는과중한세금의경감을강력히주장하기도했다.러시아정부는멘델레예프가매우못마땅했지만국제적으로유명한학자였기때문에어쩔수가없었다.(p.213)

1775년프랑스의과학원은많은상금을건광고를내어소다를대량으로값싸게생산할수있는기술자를모집하였다.산업발전과직결되는기간산업인직물공장에서비누는없어서는안되는
필수품이었는데,소다는비누의원료였기때문이다.(p.228)

디젤이12살이되던해인1870년에프랑스와러시아가전쟁을하였고,디젤가족은탐탁지않은외국인으로낙인찍혀프랑스를떠나야만했다.때문에디젤의가족은피혁공장을처분하고영국
런던으로이주하였다.런던으로이주한이들은생활이막막하여아버지와어머니는막노동으로생계를꾸렸으며누나는가정교사를하였다.디젤을기계를전공하는학교로보내야겠다고결심한그의아버지는고국인독일의아우크스부르크에사는그의사촌에게디젤의공부를부탁하였고,디젤은독일로건너가아우크스부르크의공업학교를다니게되었다.그는흥미가있는기계공부를할수있는학교에입학하였기때문에열심히공부하였고장학생이되었으며수석으로학교를졸업하였다.(p.227)