김태희
고려대학교사회학과를졸업했다.두자녀에게직접논술을가르쳐대학에보냈고,그과정에서우리나라입시에대한나름의가치관과바람직한교수법을정립했다.이를바탕으로현재수험생들을대상으로논술과국어를가르치고있으며,관련한다수의책을썼고또활발히쓰고있는중이다.저서로『논술로대학을바꾼다』,『대입통합논술』,『독한수능독학논술』,『대입논술에꼭나오는핵심개념어110』,『연세대논술』,『논술사용설명서』,『대입논술핵심알짜배기』,『독학편입논술』,『수능영어독해문법』,『인서울공부법』,『내아이성적을올리는공부의과학』,『성적을올리는독서의기술』,『진짜공신들만아는수능국어읽기의기술』,『공부완성수능국어비문학배경지식』등이있다.
카페:김태희의논술학개론(http://cafe.naver.com/thkimmikht),블로그:굿벨리의읽고쓰기세탁소(http://blog.naver.com/goodvalley),유튜브:김태희의개념과지식을운영중이다.
제1장인문·철학
1.철학의분야
형이상학/인식론/윤리학/미학/논리학
2.서양철학사상
(1)서양고대
자연철학/아르케(arche)/원자론/소피스트/무지의지(知)/아레테(arete)/플라톤의이데아(idea)/이데아계와현상계/에로스/동굴의비유/철인정치/이상국가/형상과질료/가능태와현실태/사원인설/목적론/최고선/에우다이모니아/지성적덕과윤리적덕/아리스토텔레스의‘중용’/필리아(philia)/아리스토텔레스의‘정의’/에피쿠로스학파/스토아학파/회의학파
(2)서양중세
아가페/교부철학/스콜라철학/보편논쟁/오컴의면도날/안셀무스의신의존재증명/중세신비주의철학
(3)서양근대
합리론/방법적회의/본유관념/경험론/이돌라/귀납/연역/일원론(一元論)/이원론(二元論)/연장(延長)/범신론(汎神論)/코나투스(conatus)/모나드(monade)/예정조화/타블라라사/단순관념과복합관념/일차성질과이차성질/존재하는것은지각되는것이다/지각의구속/인과관계/실체(實體)/모럴리스트/자연상태/리바이어던/저항권/일반의지/계몽주의/아프리오리/분석판단과종합판단/물자체(物自體)/카테고리/코페르니쿠스적전환/도덕법칙/선의지/정언명령/격률/자율/비판철학/관념론/독일관념론/절대정신/변증법/헤겔의‘역사’/헤겔의‘인륜’/쇼펜하우어의‘페시미즘’/주체적진리/예외자/실존주의/실존의3단계/자유방임주의/공리주의/벤담의‘쾌락계산’/최대다수의최대행복/질적공리주의/생산관계/소외/상부구조와하부구조/이데올로기/유물사관/니힐리즘/노예도덕/힘을향한의지/영원회귀/초인(超人)/프래그머티즘/무의식/이드,자아,초자아/집단무의식
(4)서양현대
랑그와파롤/시니피에와시니피앙/언어의자의성/기표와기의/현상학/현상학적환원/에포케(epoche)/지향성/노에시스와노에마/상호주관성/현존재/세계-내-존재/기투와피투/죽을수밖에없는존재/한계상황/일리야/타인의얼굴/생철학/그림이론/의미있는명제와의미없는명제,헛소리/언어게임/가족유사성/분석철학/논리실증주의/프레게의‘의미’/프레게의‘문장’/프레게의‘의의’/기술이론/언어행위론/반증가능성/패러다임/과학혁명/과학철학/실증주의/홀리즘/자연주의/경험주의의두가지도그마/네오프래그머티즘/도구이성/전체주의/실존은본질에앞선다/즉자존재와대자존재/앙가주망/몸의철학/구조주의/야생사고/브리콜라주/리버럴리즘/자유지상주의/공동체주의/포스트구조주의/포스트모더니즘/차이의원리/시뮬라크르/에피스테메/규율권력/파놉티콘/지식과권력/이항대립/탈구축/차연(差延)/트리와리좀/노마드/페미니즘/젠더(gender)/오리엔탈리즘/멀티튜드/이마쥬/순수지속/창조적진화/에로티시즘/부정변증법/아우라/파사쥬/가다머의‘지평’/거울단계/상상계와상징계/현실계/인식론적단절/진리의유용성/도구주의/창조적지성/정신철학/물리주의/카테고리착오/행동주의/동일설/기능주의/튜링테스트/퀄리아(qualia)/수반현상설/철학적좀비/자연주의적이원론/현대윤리학/직관주의/덕윤리/배려윤리/동물권/이익평등고려의원칙/행위공리주의와규칙공리주의/생명윤리와환경윤리/또하나의공동체/호모사케르
3.동양철학사상
(1)중국의철학사상
제자백가/유가/인(仁)과예(禮)/덕치주의/도(道)/논어/성선설/호연지기/왕도정치/역성혁명/성악설/예치주의/묵가/겸애/법가/법치주의/병가/명가/음양가/도가/도(道)/무위자연/상선약수/소국과민/노장사상/호접지몽/만물제동(萬物齊同)/무용의용/소요유(逍遙遊)/제물(齊物)/지인,진인,천인,신인/사서오경/성리학/이기이원론/성즉리/심성론/거경궁리론/경세론/격물치지/양명학/심즉리/왕수인의‘양지’/지행합일
(2)한국의불교사상
연기설/삼법인/사성제(四聖諦)/소승불교와대승불교/교종과선종/일체유심조/돈오점수(頓悟漸修)/정혜쌍수(定慧雙修)/연기적세계관/업보와윤회설
(3)한국의유교사상
조선의성리학/이귀기천/이기호발설/이기지묘/이통기국론/이황과기대승의사단칠정논쟁/호락논쟁/최한기의기일원론
≪인문·언어핵심용어≫
아이러니/패러독스/레토릭/메타포/콘텍스트/카타르시스/에고이즘/페티시즘/카오스와코스모스/자아/이성/주체와객체,주관과객관/절대와상대/개별·특수·보편/토톨로지/아나키즘/로고스,파토스,에토스/페르소나/오이디푸스콤플렉스/아포리아/알레고리/안티노미/메타/주지주의,주의주의,정서주의/직관/실재/자유의지/결정론/기호학/미메시스/목적론적세계관과기계론적세계관/서양적세계관과동양적세계관/도그마티즘/역사인식/상호이타주의/명제/개념과범주/내포와외연/한정과개괄/범주화/논증/추론/연역논증과귀납논증/동일률·모순율·배중률/상관관계와인과관계/통시적·공시적/함축/유추/정의와지정/예시와인용/비교와대조/분류와구분/분석/묘사적설명과서사적설명/오류
제2장사회·경제
1.경제
(1)경제와생활
수요와공급/수요탄력성/공급탄력성/최저가격제와최고가격제/수확체감의법칙/한계소비성향/한계효용/규모의경제/범위의경제/직접세와간접세/래퍼곡선/기펜재/대체재/보완재/불완전경쟁시장/시장실패와정부실패/공공재/독점과과점/외부효과/사용가치와교환가치/공유경제
(2)경제정책과경기변동
경기/경기조절정책/경제성장률/국내총생산/국민총생산/국민소득/국민소득3면등가의법칙/국민총소득/국민순소득/기대인플레이션/기저효과/긴축정책/낙수효과/더블딥/인플레이션/디플레이션/디스인플레이션/명목소득·실질소득/물가지수/스태그플레이션/스트레스테스트/양적완화정책/재정정책/총저축·저축률·평균소비성향·평균저축성향/정책시차/조세부담률/피셔효과/필립스곡선/명목GDP와실질GDP/플로우와스톡/GDP갭/GDP디플레이터
(3)화폐와금융
통화정책/통화정책파급경로/통화정책수단/통화지표/지급준비제도/공개시장운영정책/대출정책/이자율결정/단리와복리/담보인정비율/총부채상환비율/디레버리징/본원통화·파생통화/통화승수/부채비율/신용창조/유동비율/유동성/유동성함정/자기자본비율/콜시장/채권시장/토빈세/블랙스완
(4)국제수지와환율
국제수지/국채/경상수지/환율/환율의경기자동조절기능/고정환율제도·변동환율제도/기준금리/기준환율/기축통화/디커플링/명목금리·실질금리/평가절상·평가절하/환리스크/환리스크헤지/환차손·환차익/J커브효과/리디노미네이션
(5)경제와삶의질
자발적실업/최저임금제/기회비용/매몰비용/정보의비대칭성/역선택/도덕적해이/낙인효과/로렌츠곡선·지니계수/분수효과/과시소비와모방소비/밴드왜건효과/베블런효과/이스털린의역설
2.사회문화
(1)개인과사회
기능론/갈등론/상징적상호작용론/사회실재론/사회명목론/사회화/실증적연구방법/해석학적연구방법/공동선/도덕적인간과비도덕적사회/사회윤리/관료제/공유의비극/일탈행동/지위와역할
(2)문화와사회
문화/문화화/문화의보편성과특수성/자문화중심주의/문화사대주의/문화상대주의/문화수용/문화융합/문화동화/문화공존/문화지체/문화다양성/문화정체성/디지털유목민/민족문화/대중문화/팬덤/다문화주의/멜팅팟이론/샐러드볼이론/디아스포라/세계화/민족/민족주의/자민족중심주의/열린민족주의/자아정체성/정체성/인포데믹스
(3)사회갈등과불평등
사회갈등/님비와핌피/개인주의와이기주의/사회불평등/공동사회와이익사회/복지국가/사회보장제도/적극적차별수정조치/사회적약자/사회적소수자/사회안전망/성불평등현상/유리천장/제3의길/고독한군중/위험사회/피로사회/노블레스오블리주/사회갈등해결의원리
(4)정보사회와대중문화
매체가곧메시지다/아비투스/문화자본/소비의이데올로기/집단사고/집단지성/카피라이트와카피레프트/역감시/정보격차/정보화와민주주의
3.법과정치
(1)개인과국가
국가/근대국가/현대국가/국민주권론/민주주의/다수결원칙/자유민주주의
(2)사회제도와정의
자유/소극적자유/적극적자유/자유의역설/평등/형식적평등/실질적평등/기회의평등과결과의평등/정의/분배적정의와교정적정의/형식적정의와실질적정의/공정으로서의정의/공리의원리/인권/공권력/시민불복종
(3)법과사회
법치주의/형식적법치주의와실질적법치주의/신뢰보호원칙/헌법의기본원리/헌법과법의관계/기본권/기본권제한/과잉금지의원칙/법실증주의/참정권/인간다운생활을할권리/착한사마리아인법/법의합목적성/법적안정성/공법/사법/사회법/실체법과절차법/일반법과특별법/신의성실의원칙/권리남용금지의원칙/사정변경의원칙/모순행위금지의원칙/실효의원칙/법률관계/권리능력/의사능력/책임능력/행위능력/심급제도/제조물책임법/행정법/행정행위/행정지도/행정구제제도/행정심판/행정소송/죄형법정주의/위법성조각사유/배심원제도/사법통치/경제법
(4)민주정치와민주주의
국민주권/대의제/심의민주주의/전자민주주의/권력분립의원리/공공정책/정치참여/정치적무관심/포퓰리즘/헤게모니/대표제/게리맨더링/이익집단/여론/침묵의나선/필리버스터/키비처/정치적올바름/전자정부/샤프파워/사회적폭포효과/레임덕/로그롤링/그레이보트/언더덕효과/마타도어
제3장예술·심리
1.예술
예술의본질/아름다움(미)/예술의기능/미의식/미적범주/예술비평/미적감정/미적판단/숭고/르네상스시대회화기법의네가지혁신/동서양의원근법/진경산수화/문인화/계회도/점묘법/그로테스크/콜라주/데콜라주/도상학/오브제/현수선/데카당스/르포르타주/모더니즘/스쿠프/아르누보/아방가르드/앙티로망/옐로저널리즘/전위극/아폴론적인것과디오니소스적인것/영화미학/디제시스/아트버스터/미장센/누벨바그/사진미학/민흘림기둥과배흘림기둥/토르소/큐비즘/키치/설치미술/성악/음정/화음/리듬
2.심리
대상분리/루빈의컵/형태구성의원리/폰조착시/기억의본질/피아제의인지발달이론/에릭슨의정체성위기론/행동주의학습이론/구성주의학습이론/후광효과/부정성효과/초두효과/유사성가정/도식/귀인/귀인편향/동조/순종/학습된무기력/제한된합리성/휴리스틱/확증편향/현상유지편향/보유효과/손실회피성향/인지부조화현상/하인리히법칙/깨진유리창의법칙/나비효과/링겔만효과/세렌디피티법칙/풍선효과/파레토의법칙/롱테일법칙/플라시보효과/치킨게임
제4장과학·기술
1.과학기술의철학적이해
과학의본질/과학의가치중립성/과학윤리/과학적사고의오류가능성/본질주의과학관과상대주의과학관/과학에서의사회구성주의/귀납적방법론/가설연역적방법론/반증주의적방법론/목적론과기계론/기계적객관성/환원주의/통섭/동양과학관의사상적기반/고전역학/상대성이론/양자이론/메타적고찰또는메타이론의관점/과학사에서데카르트사상을중요하게다루는이유/양자역학의철학적해석/통일장이론
2.기초과학
빅뱅우주론/우주를이루는기본입자들의탄생/우주배경복사/지구자기장/에너지준위/태양계형성과정/지구의탄생/원소와원자/주기율표/금속원소와비금속원소/원자가전자/화학결합/이온결합/공유결합/탄소화합물/단백질/핵산과뉴클레오타이드/중력/운동량/작용과반작용/지구시스템/기권과외권/수권과지권/태양복사에너지/지권의에너지전달/물의순환/물질순환/지각변동과지형변화/세포/세포소기관/세포막/삼투와확산/촉매/물질대사/기초대사량과열량/전자의이동과산화환원/산과염기/산성과염기성/중화반응/이산화탄소가환경에미치는영향/자연선택/생물다양성/생태계/생물과환경의관계/대기대순환/에너지전환/전자기유도/태양에너지의순환과전환/적정기술/기본상호작용/물리학의기본상수(중력상수,빛의속력,플랑크상수,기본전하)/SI기본단위/차원/공간/운동(병진운동,회전운동)/속력과속도/가속도/상대속도/힘/질량(관성질량,중력질량)/무게/뉴턴의운동법칙/관성/만유인력/원심력과구심력/마찰력/탄성력/에너지/평형상태/열/열역학(계)/엔트로피와엔탈피/양력과항력/정압과동압/전류와전압/전기저항/전기력선/자기력과자기장/패러데이의전자기유도법칙/파동/파동의반사와굴절/물질파와전자파/적외선/가시광선/자외선/X-선/감마(γ)선/굴절률/빛입자(光子)/광전효과/양자/원자/틴들현상/혼합물/화합물/분자/밀도와비중/화학식과분자식/기체/기체의액화/공명/액체/고체/승화와결정/용매와용질/용해와수화/용해도/졸과겔/보일의법칙/샤를의법칙/온실효과/산화와환원/화학평형/이성질체/멘델의유전법칙/염색체/DNA/RNA/돌연변이/오페론/주지성과굴지성/착상과수정/바이러스/항원과항체/항원항체반응/BOD/용존산소/합성단백질/복사평형/지구의자전과공전/라그랑주점/전향력/케플러법칙/기후되먹임/온도/소립자/엘니뇨현상/라니냐현상/지진의P파,S파,L파/지진해일(지진해일의발생과정)/기압(저기압과고기압,기압과날씨)/태풍/온대성저기압/해류(난류와한류)/절대습도와상대습도/이슬점/GPS의원리/센서/자동차엔진/점탄성/열역학제1법칙/열역학제2법칙
3.응용과학과실용기술
ISDN/ADSL/VDSL/VOD/ROM/RAM/광디스크/광메모리/광섬유/광속도/디버깅/버퍼링/스트리밍/플래시메모리/플래시애니메이션/인터페이스/시퀀서/퍼지이론/정보기술/디제라티/LTE/NFC/5세대이동통신/유비쿼터스네트워크/클라우드컴퓨팅/블록체인/빅데이터/인공지능/디지털컨버전스/비트/양자컴퓨터/해킹/분산서비스거부공격/암호화/포렌식마킹/디지털포렌식/코드(이진코드)/인코딩과디코딩/데이터트랜잭션/덤프와로그/디지털신호/데이터마이닝/클러스터분석/알고리즘/딥러닝/스마트TV/웨어러블디바이스/사물인터넷/증강현실/나노기술/초전도/CT/MRI/BT/게놈/줄기세포/GMO/바이오시밀러/융합기술/포스트휴먼기술/특허권/실용신안권/상표권/디자인권/QR코드/패턴인식/KNN모델/팬데믹/코호트/온택트/바이러스/백신
비문학독서배경지식을갖추면백배유리하다
경제,철학,과학,기술지문이해력이향상된다
지식학습과독해훈련이동시에이루어진다
1.비문학독서영역분야별배경지식학습으로지문이해력,독해력향상
수능국어는독서전분야에대한상식이상의배경지식을요구합니다.글에대한독해속도는이러한배경지식의수준에따라좌우된다고할수있습니다.따라서독서영역분야별배경지식과개념을익혀독해속도를확보하는것이중요합니다.해당주제에대한지식을어느정도갖고있으면없는경우보다지문이훨씬많이보이고해석하기가수월해집니다.
2.인문·철학,사회·경제,과학·기술,예술·심리기출및출제예상배경지식학습
시험현장에서알지못하는낯선주제의지문을접하게되면당황하게됩니다.평소에다양한분야의글을읽는것이필요하지만,어떤분야든지배경지식을조금이라도갖고있으면마음이편해지고집중력이생깁니다.이를위해학생들이특히어려워하는경제,철학,과학,기술등의기출및출제예상배경지식을집중학습할수있도록구성하였습니다.이분야지문들에대한효과적인대비가가능할것입니다.
3.사전식배열이아닌개념과지식의연관성을중심으로엮어계통적이해
수능독서영역은인문,사회,과학,기술,예술등다양한분야에서출제됩니다.배경지식을사전식배열이아닌연관성있는것들을묶어서구성하고,핵심개념과연관지식을같이학습함으로써지식과개념의계통적이해가가능하도록하였습니다.또한출제비중이높은분야의주제들에대해보다많은분량을배정하였으며,내용을충실히이해할수있도록도표,시각자료등을활용하였습니다.
4.꼬리를무는의미전개,내용연계로인문및동서양철학사상의원리적이해
인문·철학에서는철학의분야와동서양철학사상전반에대한조망이가능하도록구성하였습니다.특히철학사를기반으로각사상가의주장과논점,주요개념과사상등을꼬리를무는방식으로전개하고관련있는내용들을연계해철학과인문지식들을원리적으로이해할수있도록하였습니다.인문ㆍ철학을이해하는데필요한기본적인용어도별도로정리하였습니다.
5.마인드맵,개념과흐름배열로사회·경제,예술·심리용어의체계적이해
사회ㆍ경제,예술ㆍ심리는‘경제’에서는학생들이어려워하는개념과관계에대한이해가가능하도록하였으며,‘사회문화’,‘법과정치’에서는논점에대한이해를통해관점을세우는데주력하였습니다.‘예술’에있어서는각분야별흐름과개념이이해되도록하였으며,‘심리’에서는심리이론과용어,심리실험등을체계적으로제시하였습니다.또한각영역별테마학습을통해분야별개념,관점,지식,이론,논점의이해가가능하도록하였습니다.
6.과학기술의철학적이해에서부터응용과학과실용기술에걸친전략적이해
학생들에게과학기술영역은당연히어렵습니다.배경지식은이미머릿속에들어있거나기본적으로필요한지식을말합니다.과학기술지문을접할때도배경지식을갖고있으면그렇지않은경우보다백배유리한것이사실입니다.학습과정에있어서도과학ㆍ기술과관련한관점을이해하는것이중요합니다.이를위해‘과학기술의철학적이해’를구성하였으며,‘기초과학’과‘응용과학과실용기술’의지식들을구성하였습니다.