Description
“인두 같은 한 문장을 만나기 위해
나는 오늘도 활자의 바다를 건너고 있다”
나는 오늘도 활자의 바다를 건너고 있다”
지식생태학자 유영만 교수의 독(毒)한 독서(讀書)
우리는 독서를 통해 무엇을 발견할 수 있을까?
독서를 통해 발견한 12가지 통찰
유영만 교수는 스무 살 시절, 공고를 졸업하고 발전소에서 근무하던 어느날 한 권의 책을 발견하고 읽게 된다. 바로 고시체험수기집이었다. 공고생이 사법고시에 합격한 수기가 담긴 책을 읽은 후, 그 길로 고시공부를 시작하지만 생각했던 것보다 신나는 공부는 아니었다. 고시공부하던 책을 모두 불살라버린 후 읽고 싶은 책을 읽은 그는 한양대에 교육공학과에 입학하고 미국으로 유학을 다녀온 후 한양대 교육공학과 교수로 일하면서 탐독가이자 지식생태학자로서 즐거운 공부를 하고 있다.
지금까지 80여 권의 책을 저술하고 번역해 온 저자는 끊임없이 책을 읽어 왔다. 읽고 사색하고 글을 쓰면서 자기만의 언어를 만들어 내는 유영만 교수는 《독서의 발견》에서 독서를 통해 발견한 12가지 통찰을 보여준다. 지하철에서 버스에서 손바닥만 한 스마트폰에 빠져 사는 현대인들에게 독서의 소중함과 필요성을 다시 한 번 일깨워 준다.
독서의 발견 1. 읽는 사람만이 다르게 읽을 수 있다
독서의 발견 2. 색다르게 읽어야 남다르게 읽을 수 있다
독서의 발견 3. 정독精讀해야 해독解毒된다
독서의 발견 4. ‘책責’잡히기 전에 ‘책冊’을 읽자!
독서의 발견 5. 한 권의 책이 한 사람의 운명을 바꾼다
독서의 발견 6. 독서경영은 자기경영이다
독서의 발견 7. 사색思索하지 않으면 사색死色이 된다
독서의 발견 8. 4차 산업혁명은 독서혁명이다
독서의 발견 9. 책과 몸을 섞어야 새로운 생각이 임신된다
독서의 발견 10. 인두 같은 한 문장이 한평생을 위로해준다
독서의 발견 11. 책보다 삶에 밑줄을 그어라
독서의 발견 12. 책은 위험한 생각을 유발한다
우리는 독서를 통해 무엇을 발견할 수 있을까?
독서를 통해 발견한 12가지 통찰
유영만 교수는 스무 살 시절, 공고를 졸업하고 발전소에서 근무하던 어느날 한 권의 책을 발견하고 읽게 된다. 바로 고시체험수기집이었다. 공고생이 사법고시에 합격한 수기가 담긴 책을 읽은 후, 그 길로 고시공부를 시작하지만 생각했던 것보다 신나는 공부는 아니었다. 고시공부하던 책을 모두 불살라버린 후 읽고 싶은 책을 읽은 그는 한양대에 교육공학과에 입학하고 미국으로 유학을 다녀온 후 한양대 교육공학과 교수로 일하면서 탐독가이자 지식생태학자로서 즐거운 공부를 하고 있다.
지금까지 80여 권의 책을 저술하고 번역해 온 저자는 끊임없이 책을 읽어 왔다. 읽고 사색하고 글을 쓰면서 자기만의 언어를 만들어 내는 유영만 교수는 《독서의 발견》에서 독서를 통해 발견한 12가지 통찰을 보여준다. 지하철에서 버스에서 손바닥만 한 스마트폰에 빠져 사는 현대인들에게 독서의 소중함과 필요성을 다시 한 번 일깨워 준다.
독서의 발견 1. 읽는 사람만이 다르게 읽을 수 있다
독서의 발견 2. 색다르게 읽어야 남다르게 읽을 수 있다
독서의 발견 3. 정독精讀해야 해독解毒된다
독서의 발견 4. ‘책責’잡히기 전에 ‘책冊’을 읽자!
독서의 발견 5. 한 권의 책이 한 사람의 운명을 바꾼다
독서의 발견 6. 독서경영은 자기경영이다
독서의 발견 7. 사색思索하지 않으면 사색死色이 된다
독서의 발견 8. 4차 산업혁명은 독서혁명이다
독서의 발견 9. 책과 몸을 섞어야 새로운 생각이 임신된다
독서의 발견 10. 인두 같은 한 문장이 한평생을 위로해준다
독서의 발견 11. 책보다 삶에 밑줄을 그어라
독서의 발견 12. 책은 위험한 생각을 유발한다
독서의 발견 (천천히 온몸으로 읽는 탐독가의 읽기 혁명 | 개정증보판)
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