고전 멘토 (나를 성장시키는 열 권의 고전)

고전 멘토 (나를 성장시키는 열 권의 고전)

$15.63
Description
고전 속 주인공이 들려주는 불안, 기쁨, 슬픔, 성장, 환희의 이야기
질풍노도의 청소년기, 끝이 보이지 않는 입시로 인해 늘 불안하고 고독한 청소년들에게 고전 속 열 명의 멘토가 보내는 따뜻한 격려가 담긴 책. 고전은 우리보다 먼저 이 고달픈 삶의 길을 살아간 사람들의 긴 고백이다. 이 책에서 고전 속 주인공들은 어렵고 딱딱한 고전의 껍데기를 벗어던지고 십대들에게 마치 친구처럼 자신도 마찬가지로 힘들어했고 방황했다는 이야기를 건넨다. 그리고 끝까지 용기를 잃지 말고 힘든 순간을 이겨 내 나답게 살아가라고 어깨를 두드리며 위로해 준다.

이 책은 ‘주인공의 고백’, 주제를 보여 주는 ‘결정적 장면’, 이야기의 결을 그대로 살려 낸 ‘줄거리’로 고전에 대한 이해도를 높이고, 나아가 깊이 있는 질문과 답변이 이어지는 ‘멘토와 멘티의 대화’를 통해 각 고전 속 주인공의 고민과 삶의 철학에 더 공감할 수 있도록 구성되었다. 또 ‘책에 밑줄 긋기’, ‘함께 생각하기’, ‘팁’을 통해 해당 고전을 다양한 시각으로 읽을 수 있도록 했다.
저자

이은정

저자한신대학교정조교양대학교수는이화여자대학교에서한국현대문학을전공했으며,현재한신대학교정조교양대학교수로재직하고있다.삶에대한모든질문과세상의모든답이문학안에있다고한결같이믿고있다.쓴책으로《김수영,혹은시적양심》《현대시학의두구도》《나를쓴다》가있다.

목차

들어가는글-열권의고전,열사람의멘토

사랑에빠져온세상이송두리째흔들릴때
“그녀를사랑하네!이마음이다른모든것을집어삼킨다해도”
_요한볼프강폰괴테,《젊은베르터의고뇌》

변해가는나자신이두려울때
“태어나려는자는한세계를파괴해야한다”
_헤르만헤세,《데미안》

내안에서낯선나를느낄때
“인간은본래하나가아닌두개의존재,그둘다나인것을!”
_로버트루이스스티븐슨,《지킬박사와하이드씨》

아무런희망이보이지않을때
“사막이아름다운것은우물을감추고있기때문이야”
_앙투안드생텍쥐페리,《어린왕자》

세상이감옥처럼답답할때
“호두껍데기안에서도우주를꿈꿀수있다네”
_윌리엄셰익스피어,《햄릿》

원치않는삶을의미없이살고있다고느낄때
“이처럼음악에감동할수있는데도벌레란말인가?”
_프란츠카프카,《변신》

내삶의주인이되고싶을때
“나의주인은나자신이에요”
_샬럿브론테,《제인에어》

타인의고통을마주할때
“숨막힐듯가슴이옥죄이고고통스러워걸음을멈췄어요”
_레프니콜라예비치톨스토이,《무도회가끝난뒤》

고독하고불안한모험을하는것같을때
“이런처지에도감사할일이많았어”
_대니얼디포,《로빈슨크루소》

스스로가패배자라고생각될때
“사람은파멸할수는있어도패배하지는않아”
_어니스트헤밍웨이,《노인과바다》

출판사 서평

데미안,어린왕자,햄릿,지킬박사와하이드씨!

《나를성장시키는열권의고전고전멘토》는?
▶어렵고딱딱한옛책이아닌지금까지도유효한,인간의다양한희로애락과삶의철학이담긴고전중의고전을골라책속열명의주인공들을멘토로삼아현재청소년(멘티)과직접고민거리를나눠보도록구성한책이다.
▶현재의십대가자신의기쁨과슬픔,설렘과두려움을비추어볼수있도록돕는친근한거울역할을하며,멘토(고전의주인공이나등장인물)가바라보는세계,멘토가내던져진갈등상황,멘토가겪는좌절,멘토가경험하는삶의환희를십대들스스로가자신의가슴으로느끼고공감하게한다.
▶고전속주인공들의고민과방황,해결방법을읽음으로써현재자신의상황을돌아보며스스로에대해깊이생각해볼수있도록한다.
▶고전속주인공들이직접이야기를전하는형식으로되어있어독서의몰입도를높이고원전에대한궁금증을유발한다.

출판사서평

오늘도자기자신에이르는길을묵묵히걸어가고있는불안한청소년에게
열명의고전멘토가벗이되어들려주는공감과용기의이야기!


현재우리주위의많은청소년은입시라는쳇바퀴에갇혀앞뒤한번제대로돌아보지못한채숨돌릴틈없이그저공부,공부로만내달리는삶을살고있다.그러다한순간자신이무엇을위해공부하고있고,왜사는지조차모르겠다는자각이들면순식간에뭉크의<절규>속인물처럼공포에사로잡혀방황하고만다.《고전멘토》는그런청소년들에게멘토열명의입을빌려그들도사랑과우정에흔들렸고,진정한인간이란무엇인지고민했으며,온전한하나의인간으로바로서기위해헤맸지만결국자신만의길을찾아나아갔다고마치벗처럼조곤조곤이야기해준다.이책에서딱딱하고어렵게만느껴졌던고전속열명의주인공들은책속에서튀어나와고독과불안감에힘들어하는오늘의청소년과함께고민하고이야기를나누며진정한멘토의역할을해준다.고전멘토는늘우리곁에존재한다.그리고언제든우리에게그들이겪었던아픔과고뇌뿐아니라불굴의의지로결국방황을이겨내고자신만의삶의철학을찾아가는과정을나누어준다.이들은모든것이처음이라불안하기만한우리들의멘토이자벗이되어우리가한걸음더크게내딛도록도와준다.멘토의목소리,멘토의숨결을친근하게느끼며자신이결코혼자가아니라는것을알게해주는것,그래서삶을이해하고사랑하는따뜻한감수성을키워내는것,이것이야말로고전멘토를다시금불러내는이유다.

최고의작가가쓴열권의고전,
고전속주인공들을더욱친숙하게만들어주는멘토와멘티구성으로고전읽기가더즐거워진다


괴테,헤르만헤세,로버트루이스스티븐슨,생텍쥐페리,셰익스피어,프란츠카프카,샬럿브론테,레프톨스토이,대니얼디포,어니스트헤밍웨이는이름만대면누구나알수있는세계적인베스트셀러작가다.이들은당대뿐아니라시대를초월해지금까지도꾸준히읽히는작품을쓴명작가로소설적재미는물론탁월한인간심리묘사,삶의철학을관통하는주제의식으로도유명하다.그러나막연히고전은어렵고딱딱하다는선입견속에이들의책에는막상손이잘가지않았던게사실이다.이에한국현대문학을전공한뒤교수가된지금까지꾸준히문학을연구하고있는저자들은멘토와멘티의대화구성을차용해마치주인공들이직접이야기를건네는식으로고전의핵심을읽을수있도록했다.모든사람이줄거리를알지만아무도읽지않는다는억울한오해를받는고전작품들,《고전멘토》로더쉽고재미있게고전의바다에풍덩뛰어들자!

소리내어읽고싶은명문장,함께생각해볼것들,관련팁까지실어
책을더욱입체감있게구성했다


《고전멘토》는단순히고전속주인공의고뇌와아픔,발전과정,멘토와멘티의대화에만초점을맞춰쓰인책이아니다.다양한깊이와시각에서책을즐기고풍부한교양과상식까지쌓을수있도록‘책에밑줄긋기’,‘함께생각하기’는물론고전과관련된‘팁’까지실어짜임새있게구성했다.각고전작품에서놓치지말아야할명문장을소개하는‘책에밑줄긋기’는내삶의지침이되거나때로는논술쓰기에서화룡점정으로인용될수도있다.‘함께생각하기’에서는같이읽으면좋은책,주제가같거나비슷한그림이나영화,시를소개해고전더깊이읽기가가능하게했다.마지막으로관련‘팁’에서는연관된용어,사건,당대사조등을설명해준다.이를통해베르터효과가유명인의자살을모방해보통사람들이자살하는행위를일컫는다는것과어린왕자가열한마리의새에이끌려고향별을떠났다는사실등을알수있다.

책속으로추가
흔히말하는‘캔디형캐릭터’의원조라고도할수있지만제인은그것을뛰어넘어예민하고섬세할뿐만아니라지적이고조용하며,주관이뚜렷합니다.당당하면서도조금은고지식하기도하고요.모진인생에끌려가지않고스스로선택하면서거침없이맞닥뜨립니다.많은것을잃어도개의치않고,큰것을얻어도더욱중요한가치를지켜냅니다.그렇다고해서지나치게이상화된인물은아닙니다.십대소녀답게친구를아끼고,선생님을흠모하고,가족을그리워하며로체스터를향한사랑을숨기지못하는그녀의천진한매력은사랑스럽습니다.《제인에어》는당시로서는거의최초로여성이자아를인식하고자의식을갖게된시점을그린의미있는소설입니다.열여덟살제인은당시로서는매우획기적인주인공이었을겁니다.
-p.185,내삶의주인이되고싶을때_샬럿브론테,《제인에어》중에서

괴테는“좋은문학은우리를가르치는것이아니라감동과느낌을통해우리를변화시키는것”이라고말했습니다.우리는단지재미를느끼기위해서만책을읽는것이아닙니다.그럴듯하게교양을쌓고지식을얻기위해서만도아닙니다.책을읽으면서중요하게꼽는가치는저마다다를수있습니다.책속의삶을마주하면서나의신념이나삶의태도같은것을떠올리며스스로를찾아가는것이야말로가장즐겁고귀한경험입니다.그래서우리는이반의사랑이이렇게끝난것을아쉬워하면서도이반이가진삶에대한태도를이해할수있는것이지요.
-pp.226~227,타인의고통을마주할때_레프니콜라예비치톨스토이,《무도회가끝난뒤》중에서

아무래도로빈슨의가장큰고통은고독이었을것입니다.우리는무인도에살아본적은없지만,그의고독을짐작해볼수는있습니다.수많은사람들속에서도고독할때가있기때문이지요.친구들이가득한학교에서도,심지어는가족과함께있는집에서도외로울때가있습니다.그런순간에는마치혼자무인도에동떨어져있는것같은기분이듭니다.아무도나를도와줄사람이없을때,오로지나혼자모든것을감당해야할때고독감은더욱깊어집니다.그런의미에서로빈슨은우리와닮아있습니다.
-p.238,고독하고불안한모험을하는것같을때_대니얼디포,《로빈슨크루소》중에서

소설의마지막장면에서허옇게뼈만남은청새치를달고산티아고의배가돌아옵니다.그는다시빈손이되었습니다.최선
을다해겨우꿈꾸었던목표에도달한듯했는데,또다른시련이밀려와산산조각이나버린상황이라고할까요.산티아고는패배자일까요?아니면그의말대로빈손으로파멸당한것은맞지만,패배하지는않았다고할수있을까요?결국패배할것이라면왜그토록애를쓰며고군분투해야했을까요?
-p.262,스스로가패배자라고생각될때_어니스트헤밍웨이,《노인과바다》중에서