이기는 독서 (한 페이지에 한 걸음씩, 삶을 앞으로 나아가게 하는 독서의 힘 | Paperback)

김슬기

저자김슬기는딸과의놀이를즐겨하는평범한주부이자자기계발작가,동기부여강연가이다.
응용화학과화학교육을전공하며사람과교육,책을향한열망을키웠다.외국계회사의영업관리업무를거쳐대학연구소에재직,출산과함께육아에집중했지만꿈에대한열정은내려놓을수없었다.독서로내면의힘을다지며새로운삶에도전하고자책을쓰기시작했다.중등학교정교사,독서지도사,심리상담사,에니어그램강사로다양한사람들을만나며가치에중점을둔교육과강의를진행하고있다.나답게살아가는내가되기위해노력하고꿈을위해도전하는사람들에게희망의메신저가되기를기대한다.저서로는『되고싶고하고싶고갖고싶은47가지』가있다.

1장-인생의차이를만드는독서는다르다
1나의독서,어디서부터잘못된걸까?011
2책읽는당신이계속제자리걸음인이유019
3독서의빈익빈부익부026
4무조건읽는다고달라지지않는다034
5문제는양보다질이다041
6제대로읽는사람은1%가다르다048
7책읽기는왜배우지않을까?054
8지금이최적의독서타이밍이다059

2장-인생을리드하는0.1%사람들의비밀
1성공한사람들이책을손에서내려놓지않는이유069
2목적이분명한독서를하라076
3실천하지않는독서는의미없다082
4새벽독서로하루를시작하라089
5틀에갇힌사고방식에서벗어나라095
6독서를자아실현의수단으로생각하라101
7다른사람의경험에서배운다108

3장-좁고깊게그리고넓고얇게읽는법
1독서,뇌과학을이용하라117
2반복은최고의방법이다123
3생각의깊이가독서가를만든다129
4한분야의책을10권이상읽어라136
5책을쓴다는생각으로읽어라142
6관심분야의책으로워밍업하라148
7일년에적어도네분야의책읽기를계획하라155
8정독이아니라발췌하며읽어라164

4장-쉽게읽고즉시적용하는상황별독서
1스트레스를받을땐서점을산책하라171
2외로움에지칠때에세이와대화하라178
3위로가필요할땐동기부여가되는책을읽어라185
4머리를식히고싶을땐추리소설이답이다191
5관계가어렵다면자존감에대한책을읽어라197
6부정적인생각이많다면‘감사’에관한책을읽어라205
7불안하다면실행에관한책을읽어라211

5장-지금까지당신이알고있는독서공식을뒤집어라
1독서목표를세우라221
2집안곳곳에책이나뒹굴게하라228
3자신만의독서스타일을찾아라234
4지식보다지혜를구하라241
5사색의힘을길러라247
6깨달음을메모하고실천하라253
7독자에서저자가되라260
8독서가곧인생기술이다266

다음의‘잘못된독서습관’때문에고민이많다면,책『이기는독서』를통해자신에게가장알맞은그리고올바른독서법을찾아내보자.
-베스트셀러만골라서읽는가?
-시간이남을때만책을읽는가?
-무조건완독만을목표로삼는가?
-구체적인독서계획이없는가?
-목적없이책을읽지는않는가?
-독서노트를한번도쓴적이없는가?
-한가지주제의책만을고집하는가?
-한번만읽고책을내려놓는가?
-질문과생각이빠진독서를하는가?

불과10여년전만해도지하철이나카페에서사람들이책을읽는모습은낯설지않은풍경이었다.하지만전자기기의발달,아날로그의종말,어려운경제상황등여러요인들이맞물리며‘독서’는아련한추억이라도된듯우리네일상에서멀어지고있다.이러한풍토속에서도늘서점을기웃거리고가방한구석에반드시책한권넣어두고다니는사람들은분명존재한다.그뿐인가?빌게이츠,스티브잡스,마크저커버그등현시대를최첨단으로이끌어온디지털시대의영웅들에게조차,최고의취미이자자기계발수단은바로‘독서’였다.그렇다.독서는아직‘유효’하다.그리고많은이들이자신만의방식을통해이를‘증명’하고있다.

책『이기는독서』는‘올바른독서’법을통해위대한나자신을발견하고,장점을찾아앞으로인생을이끄는비법을담고있다.잘못된독서습관,성공하는사람들의독서비결,효율적인독서법,상황별독서법등이다양한사례와심도있는고찰을통해풀어낸다.독서가단순한취미가아닌,하나의동기부여와자기계발의수단이자성장의지침으로서삶에어떻게적용되는지를설득력강한논조로상세히이야기해나간다.

1장에서는늘책을가까이하고독서에시간을할애해도아무런결과물을얻지못하는이유와그해결책을알려준다.
2장은자신의인생을마음먹은대로리드하는0.1%사람들의공통적인독서법을소개한다.3장은올바른독서를위해반드시숙지해야할사항들,
4장에서는상황별로쉽게읽고즉시적용하는독서법들이세세히나열되었다.
이책의핵심인5장은독서의수준을한단계끌어올리는비법이담겨있다.

이책의가장주제는‘잘못된독서습관바로잡기’다.무의미한독서를할바에야다른분야에시간과에너지를투자하는것이낫다.그래도독서를통해삶을앞으로나아가게하고싶다면“시간이없다는핑계로독서를하지않고책읽기에흥미를가지지못하며시간을투자하지도않는다.독서에별다른기대도없고목표도없다.열심히읽어도삶에변화가없다.우리는이제중요한질문을해야한다.지금나의독서는어떠한가?책을읽고있지만슬럼프에빠지지는않았나?별다른목적없이읽고있었다면,그렇다면지금이당신의독서를돌아보아야할때다.”라는저자의말에주목해야한다.조금만수정을하고집중을한다면독서는그어느것보다가장효율적인자기계발수단이기때문이다.

평범한회사원이자주부였던저자는수차례의시행착오를거쳐‘자신에게가장알맞은그리고대다수의독서인들이공감할만한’독서법의접점을찾아냈다.그후이를발판으로‘중등학교정교사,독서지도사,심리상담사,에니어그램강사’로활동하면서다양한사람들을만나가치에중점을둔교육과강의를진행하고있다.이책에담긴이야기들이공감을주는까닭은자연스럽게책에녹아든저자의경험에있다.많은현대인들이겪는무기력증,무의미한일상이주는허무함은한때저자를궁지로내몰았다.그순간취미에불과했던독서를좀더효율적으로즐기고그에따르는성과를삶에적용하기위해책과의씨름을시작했다.지루한일상이늘반짝이는순간순간으로거듭나는과정들은그자체만으로도작은감동으로다가온다.

근대과학혁명을이끌었던철학자프란시스베이컨은일찍이“글쓰기는정확한사람을만들고,담론은재치있는사람을만들며,독서는완전한사람을만든다.”라고했다.그렇다.문자는인류가발명해낸최고의발명품이며,이를활용하여내면의성장을도모하고삶의질을개선하는행위는우리인생에있어‘의무’인것이다.문자를만들어낸인간은위대하다.그리고그문자를통해성장을도모하는인간은더욱위대하다.이책의수많은독자들의삶에‘즐거운반전과즐기는도전’의계기가되어주기를기대해본다.

[책속으로추가]
인간과동물을나누는것은지적욕구와생각하는힘이다.배움에대한욕구는인간만이가진다.그러나현대를살아가는우리는인간으로서의욕구를얼마나가지고살아가는가?하루종일바쁜업무에,복잡한인간관계에,걱정과고민을안고쳇바퀴를굴리며사는날들이반복된다.그러나이모든게나만의문제는아니다.모두같은상황속에있지만,내가어떻게살아가는지에따라삶이달라진다.지금껏나의생각과선택에따라여기까지왔고결국나의미래도내가결정하게된다.
워렌버핏은“위험은자신이무엇을하는지모르는데서온다.”고말했다.당신은지금무엇을하고있는가?우리가조금이라도달라져야한다면,당신이조금이라도달라지고싶다면책을항상곁에두자.매일새로운것을배우려고노력하자.나혼자의생각보다는이길을먼저걸어간사람들의지혜를듣는것이세월을아끼는인생의지름길이될수있다.독서가곧인생의기술이다._271~272쪽