초등수학영재였던아이,왜수포자가되었을까?
아이의성향을무시한‘묻지마선행학습’이문제!
고3까지이어지는자기주도수학의비결을밝혔다!
“어머님,코로나로학교도안가는데아이들이하루종일심심하겠어요?”
“아니요.애들이학교를안가도되니까오전부터선행학습시켜주는학원이있는데,거기에매일가요.”
코로나19로학습격차가심해지고있는데,실제로대치동에서는초2가중22학기과정에이급(매우수준높은중등심화경시문제집)을,초3이고등수학『수학의정석』을선행학습하고있다.하지만초등수학영재들을지도하고있는이책의지은이들은“묻지마선학학습이아이를망친다”고말한다.이책은여러실제사례를소개하고있는데,초등수학영재였던아이가고등학생이되어서는수포자로전락한사례도소개하고있다.아이가원치않는선행학습은‘수학은재미없다’,‘수학은어렵다’,‘나는수학을못해’라는생각을키울수있고,결국아이를‘수포자’로만들게된다.게다가아이의학습능력을고려하지않는지나친선행학습은가끔아이들을연기자로만든다.정말이해하지못하는데도‘나만그런가’싶어서계속아는척을한다거나,문제를잘못읽었다는둥시간이없었다는둥다른핑계를대면서정작중요한자존감을잃게된다.
이책의‘1부절대따라하면안되는대치동초등수학’은우리가잘못알고있는수학교육의진실에대해알아보면서,그대안으로아이의수준과성향에맞는적기학습과자기주도학습을소개했다.수학을고3까지잘하기위해서는선행학습보다는적기학습과자기주도학습을해야한다.아이의수준에맞고아이스스로흥미를느끼게하는공부가학습욕을일으키고,입시등에서좋은결과로이어지기때문이다.이책의지은이들은“아이의수준이자기학년보다높으면선행학습을시키는게좋고,그와반대라면자기학년보다낮은학년의과정을학습시키는게좋다”고하면서,“기왕이면아이가처음접하는수학개념과원리에재미와흥미를느낄수있도록문제집이나참고서보다는수학동화부터읽는것이바람직하다”고권한다.
한편이책의지은이들은영재교육전문가의경험을살려어떤아이에게영재교육과경시대회가필요한지에대해서도소개했다.영재교육의현황과경시대회의출제유형등을분석하며어떤아이에게어떤영재교육과경시대회가적합할지에대해서도담아냈다.또아이의수준과성향에맞는연산실력을키우는방법도소개했다.
2022개정교육과정으로초등수학에스토리텔링이도입된다고?
수학동화읽기로자기주도학습습관을기르고,
탐구노트쓰기로창의력과사고력을기른다!
‘2022개정교육과정’에따라초등수학교과에서는원리와개념을중시하는스토리텔링기법이도입되면서수학독서활동이늘어났다.수학독서를통해수학적지식뿐아니라사고력까지키우도록하기위해서다.이러한흐름은초등학교뿐아니라중등수학교과와고등수학교과에도이어지므로수학교과에서우수한성적을거두기위해서라도수학독서를꼭해야한다.수학독서를하면아이스스로수학에흥미를느끼고수학의필요성과중요성을깨달을수있고,수학독서를많이한학생들은해당단원을공부할때배경지식이있기때문에자기주도적으로수업에참여할수있다.실제로현재중고등학교에서배우는수학은점차단순연산문제보다문장형문제가많아지고있는데,문장을이해하지못하면아무리단순연산을잘하더라도문제를풀어낼수없다.
수학은기호와도형등수학적언어로이루어져있으므로아직기호가익숙하지않은초등학생들이가장어려워하는과목이다.수학교과서를읽으며“도무지무슨말인지이해하기어렵다”는아이들이상당히많은데,이런아이들은스스로책을읽고책속에담긴수학적지식을이해하기어렵다.이문제를해결하고자매쓰몽학원에서는‘책읽기→수업하기→워크북풀기→탐구노트작성하기’의순으로한권의책을통해수학적내용을이해하고그내용에대한탐구까지이루어지도록교육하고있다.책의내용에대해아이들스스로탐구할탐구주제를제시해주고,그주제에대한한편의탐구노트를작성할수있도록지도하고있다.
이책의‘2부수학이즐거워지는수학동화읽기와탐구노트쓰기’는실제로매쓰몽에서이루어지는수학동화수업을가정에서도실천할수있도록학년별필독수학동화를소개하고,이에따른탐구주제와탐구노트예시를수록했다.수학동화읽기로자기주도학습습관을기르고,탐구노트쓰기로창의력과사고력을기를수있을것이다.
대치동초등수학영재들은어떤책을읽을까?
초등학교1학년부터6학년까지
학년별영역별추천도서와교육방법을소개했다!
초등교과과정에서는학년별교과연계도서등을잘읽어야수행평가와서술형시험에대비할수있다.독서는초등학교뿐만아니라중고등학교,대학교에서도필수로해야하는데,서울대대입자기소개서에는독서활동을기술해야한다.심층적인독서를통해생각하는힘,글쓰기능력,전문지식,의사소통능력을기르고교양을쌓을수있는학생을선발하기위해서다.또서울대등주요대학들은인문계열은물론자연계열까지분야를막론하고폭넓은독서를통해사고력을길러온학생을높이평가하는데,책을읽으며호기심을갖고스스로질문을만들어보는습관은초등학생때부터길러야한다.
이책의‘3부초등교육과정매쓰몽추천도서’는실제로매쓰몽수업에서아이들이읽고있는추천도서를학년별영역별로소개했다.초등수학교과는‘수와연산’,‘도형’,‘측정’,‘규칙성’,‘자료와가능성’으로영역이나뉘는데,학년별영역별추천도서와이책들을어떻게읽어야할지등에대해서도소개했다.
