답답이와 도깨비 - 얘기줌치 4 (양장)

하수정

대학에서도예를전공하고한국일러스트레이션학교(hills)를수료했습니다.그림책『어느날갑자기』『울음소리』『지금이딱좋아』『마음수영』등을기획하고쓰고그렸습니다.고요하고투명한우주에서조용히기뻐하며살고있습니다.

"가끔삐끗할때도있지요.
그럴때마다재밌는그림책을한권씩만듭니다."

어디에나하나쯤은꼭있는답답한아이
제법컸는데도도무지제앞가림을못하는아이,양말짝도못맞춰서짝짝이로신는아이,뭘감추고뭘드러내야하는지도모른채뭐든지곧이곧대로다말해버리는아이...이이야기의주인공이그렇습니다.그래서이름이‘답답이’지요.속터진부모가등을떠밀었어요.“니밖에나가서세상공부좀하고온나.”봇짐하나달랑지고집떠난답답이는과연야무지고똑부러진아이가되어돌아올수있을까요?

“그런데넌좋아하는게뭐니?”
발닿는대로가던답답이,푸른버드나무아래서도깨비랑딱마주칩니다.“효효효!심심하던참에잘만났다.너나랑1년만살자.”“그래마,갈데도없는데잘됐다.그러자!”다짜고짜같이살자는도깨비나,대뜸그러자는답답이나...어쨌든도깨비는답답이에게묻습니다.“근데넌좋아하는게뭐니?”“내는밥먹는거좋아한다.”“그래?그럼한번만들어볼래?”좋아하는걸하라니,답답이도걱실걱실일만잘합니다.모심고피뽑고새쫓고벼베어밥지어먹다보니1년이후딱갔습니다.“열심히했으니선물을줘야지.이보자기를펴고양팔을벌린다음빙글뱅글빙글뱅글오른쪽으로돌다가손뼉을짝!치면배부를일이생기지!”

“세상공부쫌!더하고온나!”
그보자기잘가지고집으로갔으면이야기는거기서끝났겠지요.하지만그럴리있나요!날저물어묵게된주막집에서“이보자기를펴고,어쩌구저쩌구...귀한거니까잘맡아주이소~.”곧이곧대로다말해버렸으니,다음날아침비스무리한가짜를돌려받아집으로갔을수밖에,“니그만~침세상공부를해도아직물정을모르겠드나?”“나가서세상공부좀더하고온나.”다시등떠밀린답답이,다시도깨비를만나1년을살고,이번엔부자만들어주는당나귀를얻어돌아가지만역시나주막집주인에게가로채입니다.“니그만~침세상공부를해도아직도물정을모르겠드나?”“나가서세상공부쫌!더하고온나.”

이야기세상에삼세판이없다면...
얼마나지루할까요?어리숙한짓도약삭빠른짓도삼세판은해야완성이되는법.답답이는세번째도깨비를만나세번째1년을살고세번째선물로속시원해지는방망이를얻고,주막집주인도세번째답답이의보물을가로채려합니다.“머라카드라?방망이를세워놓고메롱하면서...손뼉을짝짝짝!때리라!이래라캤나?”속이시원해질순간입니다.“뭐꼬?와암것도안나오노?”잠깐뜸을들여야더시원하겠지요.퍽!퍽!퍽!퍽!“아이고마!내죽소!보자기도주고당나귀도주고다주꾸마,제발내좀살리도~!”그렇게쌀나오는보자기와금똥누는당나귀를되찾아집으로간답답이,부모님과오래오래잘먹고잘살았을까요?아니오!번듯한청년으로성장한답답이는이렇게말합니다.“내는다컸으니까나가서잘살아볼랍니다.아부지어무이도잘사이소~.”보자기랑당나귈랑은부모님께드리고방망이하나들고출가한답답이는어디로갔을까요?

그런데,도깨비의정체는?
“마!니내랑또살자!”“좋아!또살아보자!”답답이와도깨비는둘이처음만났던그곳,푸른버드나무그늘속에서알콩달콩재미나게잘살았다지요.그런데,문득궁금합니다.단발머리에빨간스니커즈,기다란손톱에파란매니큐어를칠하고빙글뱅글춤을추는소녀도깨비,처음보는답답이에게대뜸같이살자며,답답이가좋아하는일을찾아하게해준그도깨비의정체는무엇이었을까요?내쳐진채오래된존재들이도깨비가된다고합니다.그렇다면도깨비는모자라다고내쳐진답답한소년처럼,과하다고내쳐진발칙한소녀가아니었을까요?그러고보니,“봐라~일로온나.여앉아봐라.내옛날얘기하나해주께.”하며이야기를시작하는앞면지속에서동동떠있던빨간운동화가,이야기를마친뒤표지에서는짚신과함께편안히지상에안착해있습니다.


답답이와도깨비Q&A

1.‘전래동화’인가요,‘옛이야기’인가요?
‘동화’는어린이문학의한갈래로근대의소산이며,따라서‘전래되어오는동화’는없습니다.다만,아직동화가본격적으로창작되기이전에구비설화가운데어린이가즐길만한이야기들을골라엮어어린이를위한읽을거리로제공하면서‘전래동화’라는말을쓰기시작했는데,그보다는‘옛이야기’라하는편이더정확하다고할수있겠습니다.

2.<도깨비가준선물>과무엇이다른가요?
구비전승되는옛이야기에는이야기를공유하는집단이함께그이야기라고여기는원형(原形)이존재하며,그것이말이나글,또는그림책등의각편으로구현됩니다.이때구현자의조건과상황,가치관등에따라표현이달라지는데,<답답이와도깨비>는<도깨비가준선물>,<도깨비의신기한보자기>등의제목으로구현된각편들과원형이같은이야기입니다.제목에서알수있듯다른각편들이도깨비의신물(神物)과그신이한능력에초점을맞추고있다면<답답이와도깨비>는두인물의성격과관계와성장에초점을맞추고있습니다.

3.왜표준말이아닌사투리로글을썼나요?
본디입에서입으로전해내려오는옛이야기는역시글보다는말로할때제맛이나기마련입니다.그것도문어의바탕인표준어보다는지역말인사투리가더구어의생생한느낌을내기에적합하겠지요.<답답이와도깨비>는사투리중에서도작가의고향인부산지역의말로글을썼습니다.부산말의억양과말투를떠올리며글을읽어보세요.유튜브에올려놓은북트레일러에서는작가의어머니께서부산말로녹음하신이야기를들어보실수도있습니다.


*인증유형:공급자적합성확인