강아지풀은 다 커도 강아지풀

책마을해리어린이시인학교3기

저자책마을어린이시인학교는어린이들에게생각을길,환경의곁에서시인의감성을찾게하려합니다.시인학교에함께한어린이는저마다시인의감성속,시인의눈으로사물을보고관계를보고기록합니다.물론,재미있는산체험과함께,쓰기와그리기,시화(時畵)를모아한권의시집으로출간해요.
2014년에는멀게는파주에부터가까이는고창읍,스무명아이들이모였어요.우리가본갯벌과조개,우리를괴롭혔던모기와비바람,우리를둘러싼가족들과친구들등꼬마시인들주변이야기를시로담아『파도는내발이좋은가봐』를출간했어요.
2015년책마을해리어린이시인학교에는파주,대전,광주,전주,순천,군산,고창에서20명의친구들이모였어요.우리곁의산과들,갯벌을돌아보고그동안잊고있었던자연의소중함,생명의소중함을깨닫는시간이었어요.작지만귀한이야기들이모여한권의시집『숨어서,숨어서』가되었어요.
2016년시인학교에는고창과파주,함평,대전,광주에서친구들이모였어요.책마을을둘러싼마을을찬찬히돌아보고,자연과사람,나와우리,관계에대한이야기를나누고시와그림을만들었지요.물론신나는바다놀이와물총놀이,배개싸움도빼놓을수없어요.올여름의추억이이제또한권의시집으로탄생하는순간이에요.
시인의눈으로관찰하며시와그림을지었지요.책마을해리어린이시인학교는앞으로도쭉계속됩니다.

펴내는글5

수박씨

문유진매미13
물,사람14
조개15

이다경바다17
매미소리18
깨19
조개야안녕20
지우개21
오늘의날씨22

문지우꼭꼭숨어라,매미야!24
논25
애벌레26
여름27

고기범고둥29
강아지풀30
인사31
울음소리32
물총33


노란색지렁이

강지훈물총싸움37
매미38
귀신아39
조개잡으러간날40

이우리사그락사그락42
논두렁43
맞바람44
탁구45

남연우개미47
강아지풀48
모기49
매미50
논두렁걷기51
물총놀이52

류송연작은파도,큰파도54
개구리밥초록길55
매미합창단56
여름이오는소리57
해바라기58
시59


달바라기

이우현풍덩!63
탈주64
touchmenor65
물놀이66
유성우67

남선우코피69
오늘의날씨어제의날씨70
바다야,왜불러?71
벌레72
매미73

허지혜짠바다75
물76
더운날씨77
방아잎78
봉숭아79
아침체조80

정승현모양성82
강아지풀83
잘어울리는맛84
잠자리85

시인학교총평_김근(시인)86
사진으로보는2016책마을어린이시인학교93

아무도아무도눈치채지못하는

제주예요.동시콘서트와동시달력이야기를나누느라고환해진제주에서며칠을보냈어요.책마을초기,몸누일곳겨우마련한그야말로폐교책마을에찾아와한이틀몸놀려일손을보태주었던안진영선생님과품앗이였어요.그의동시이야기사이사이동요가선율을더했어요.동네신부님부터함덕초등학교어린이들,이제데뷔한지석달된신인가수며,귀향해노래운동하는노래선생님까지예요.또그사이가빌새라,두드림소리가지하공간을잘어루만져주었어요.그리고달력놀이예요.지난여름책마을에머물렀던강연서작가가안진영선생님의동시를풀어서숫자로,이미지로어루만진자취들이에요.
“저는반쯤완성한것이구요.나머지는이달력을가지고노는아이들이마무리할거예요.”
연서작가가동시달력사용법을간단히정리해주었어요.누구나에게열린동시(혹은어린이시),누구나에게열려있는동시달력과만난행복한며칠이에요.제주에서어린이시인학교를만난다는설레는말씀도엿들었어요.벌써부터<어린이시인학교제주>는어떤빛깔일까,어떤맛일까,소리일까,궁금해졌어요.
선흘길을걸었어요.습지마을사이로난현무암길,구멍이송송송난그길은숲이머금은수만년물기를뱉어내든지,마침하늘이낮아서든지차분했어요.들숨날숨이참부드러웠어요.함께걸었던친구들이정말정말좋아서우리는서로낮은목소리로들리는것,만져지는것,보이는것들을이야기나눴어요.아,저만치벌써핀붉은동백사이로우리목소리가반가운지달려오는,마을을지키는개몇마리도보여요.우리손이닿을새라멀어지고멀어지고해요.마치지난여름우리를감싸던더운땅의열기처럼요.그기억처럼요.
오늘이시집『강아지풀은다커도강아지풀』을가득채운여러분의시와만나면서,여러분의시간과도다시만날수있었어요.여러분의시간이자꾸자꾸지나서,어른이되어서도시를쓰던지금이마음을,꼭다커도강아지풀처럼,다큰여러분마음한켠에남겨서힘들때면힘이들때면그때마다한번씩꺼내보세요.그때는벌써낡고닳았을이시집을펼쳐보세요.옛날여러분마음하나길어올려보세요.위안이될거예요.새힘이나ㄹ거에요.아니어도좋아요.이엣마음의힘이필요없이기운차게만살아가도좋아요.
여러분은몰라도몰라도,지금이마음,이시들이여러분을허물어지지않게지켜주는,아무도눈치채지못하는커다란힘이되었을테니까요.


2016년12월책마을해리
이대건


[시인학교총평]


한뼘식자란마음의힘으로

지난여름은너무도무더웠죠.여름내내시들시들지냈어요.앉아만있어도땀이줄줄흐르기일쑤였죠.여러분을만나러가기전까지도그랬어요.정말이지아무것도하기싫을정도였어요.그래도여러분을만나러가길잘했다는생각을했어요.여러분의해맑은얼굴을보고나니더위를이길힘이조금생겼거든요.팝콘을튀길때처럼터져나오던웃음소리,시끌시끌교실을채우던끊이지않는수다등과함께조별로조이름을짓고깃발을만들때나각자시를쓸때의진지한표정들.그게다여러분이지닌힘일거예요.그런힘들이내게도전해졌어요.그힘으로나는여름을무사히넘긴셈이에요.
책마을어린이시인학교에갈때마나나는설레요.내가하는일이라곤여러분들과잘놀고여러분들의생각을엿보고여러분이쓴시를칭찬해주는일뿐이에요.그일들이내겐무척기쁜일이에요.그기쁨때문에설레고설레죠.여름이다지나고이글을쓰자니또설레요.다잊은줄알았는데,여러분의글을보고있자니여러분의얼굴이무척이나또렷하게떠올라요.여러분도내얼굴이떠오르나요?그얼굴을하나하나그려보면서여러분시를칭찬하려고해요.다칭찬해주고싶지만,지면이모자라한편씩만칭찬할수밖에없는사정을이해해주세요.
유진이의「물,사람」은고민이담긴시예요.여러물과여러사람이결국다르지만같은물이며같은사람이라고얘기하는시지요.어쩌면번연하지만,다름이틀림으로종종생각되는세상을향한작은목소리이지요.유진이는고민을통해세상을보는첫창문을연셈이에요.그렇게고민해도다괜찮다고응원해주고싶어요.다경이는변덕스러운날씨에짜증이났나봐요.「오늘의날씨」는그런날씨의변덕을재미있게표현했어요.다경이의마음속날씨는어떨지궁금했어요.아마도‘오늘의날씨’처럼예측하기어렵지않을까상상했어요.「꼭꼭숨어라,매미야!」를쓴지우는시끄럽게울어대는데도보이지는않는매미가답답했나봐요..우는것같기도하고노래부르는것같기도한매미소리에화답하고싶었나봐요.결국매미가숨바꼭질하려나보다고상상했지만,제목을보면꼭찾아내고싶은마음도보여요.그마음이재미있어요.기범이의「인사」를보면서인사란뭘까,골똘히생각하게되었어요.형식적인것같지만,어떤목적도없이상대방의안부를묻는일이인사일거예요.그런목적없는인사를한게언제였더라반성도했어요.가족의인사말을각각의입말로표현한게재미있었어요.모두모두따듯하게인사를주고받는세상이됐으면좋겠어요.
지훈이는우리다함께바닷가에갔던일중하나를썼어요.「조개잡으러간날」은그날동죽을잔뜩잡아놓고바닷가에도로놓고온아쉬움이담겨있는시예요.어른들은속으로웃으며동죽이해감하기힘든조개라놓고오길잘했다고생각했지요.지훈이가언젠가놓고온것들에서아쉬움이아니라그리움을발견하게될날도오겠지요.그때는살며시어깨를토닥거려주고싶어요.우리의「논두렁」을읽으면서,왠지우리랑잘어울린다는생각을했어요.이짧은시가우리삶의지표같아요.물론,속단은금물이죠.그래도평범한도로보다는샛길에서더많은것들을보고알수있기를바라는마음이에요.씩씩하게그길을가는우리모습도떠올려봐요.연우가시에서얘기한것처럼,그러고보니강아지풀은어려도강아지풀,다커도강아지풀이네요.이런참신한생각을한연우가부러워요.앞으로도많은사물들을그런참신한생각으로바라봤으면좋겠어요.송연이의시「해바라기」에도재미있는생각이들어있어요.서로등을돌리고있는해바라기를보고서로싸웠나상상하고있지요.그모습을웃으며바라보고있는자신을“웃음꽃해바라기”라고표현한건정말웃음이났어요.상상만하는게아니라송연이도그키큰해바라기들과친구하고싶었나봐요.
우현이의「우성우」는새침해보이지만아름다운시예요.유성우를보러나갔다가날이흐려보지못한아쉬움도담겨있지만,베개싸움의먼지가별같았다는표현은많은생각을하게해요.그먼지들,그별들이우현이의마음속에서도풀풀날리며반짝거리며비처럼너무많이쏟아지면어떡하나걱정아닌걱정도했어요.「바다야,왜불러?」에서선우는“화가났을때는/거센파도로,/기분좋을때는/부드럽고약한파도로,/속상하고슬플때는/흐느끼듯약한파도로./우리를부르는것같다”고썼어요.선우는,실은그파도가제마음속에서철썩이는파도였다는사실을알았을까요?제마음속감정으로파도를보지않으면그냥흔한파도에불과하다는사실을선우는알았을까요?지헤의「방아잎」은방아잎을먹어보기전의상상과먹어본뒤의맛을잘표현한재미있는시예요.아마그맛은두고두고생각날것같아요.그런맛,그런느낌들이차곡차곡쌓여서시도이루고삶도이루지요.승현이는자리를무척사랑하나봐요.「잘어울리는맛」에서자기한텐단맛이어울린다고썼어요.누구한테나다어울리는맛이있다는상상은누구나할수없는상상이지요.누구에게나달콤한맛으로기억되는사람이나도되고싶어요.
책마을어린이시인학교가끝나고몇주뒤나는또책마을에갔어요.시인윤중호(1956-2004)선생님의시비제막식이있었거든요.캠프때책마을뒷마당에서들리던쇠깎는소리가사실시비를만드는소리였어요.윤중호선생님은누구보다열심히세상을살다가신분으로나는기억해요.그분의시비에는아주짧은시가새겨졌어요.

곰삭은흙벽에매달려
찬바람에물기죄다지우고
배배말라가면서
그저,한겨울따뜻한죽한그릇될수있다면
-윤중호,「시래기」

누추한삶이지만외롭고배고픈누군가의허기를채워주고싶다는선생님의마음이잘드러난시라고생각해요.여러분시에서도그런마음의씨앗들이들어있을거라고생각해요.그런마음들이자라서아름다운시도되고아름다운사람도되고아름다운세상도될테니까요.
벌써아침저녁으로찬바람이불어요.이제언제그렇게더웠나싶어요.아침저녁으로팔에오스스소름이돋아요.어릴때부터이맘때가좋았어요.밤새찬비온뒤나뭇잎하나가노랗게물든걸보는아침나절이면괜시리마음속에서쓸쓸한기분이들곤했어요.요즘도그런나뭇잎을보면가만그앞에서있곤해요.이상하게그쓸쓸함이좋았어요.여러분도그런가요?이맘때드는쓸쓸함은아직어린소년이었던나와어른인내가이어져있다는생각이들기도해요.쓸쓸함으로나는조금씩나이를먹어왔다는생각도해요.
지난여름여러분들마음도한뼘씩은자랐겠지요.차분히이제그자란마음을들여다볼시간이에요.여러분이마음속쓸쓸함을만나게되는때는언제일까요?여러분자신뿐아니라다른사람의마음속쓸쓸함을만나게되는때는언제일까요?그때가기다려져요.

김근