미국학교에서 가르치는 미국 역사 (개정판)
조성일
시골의한유교집안에서태어났고,어려서부터할아버지에게서『천자문』을배웠다.사학과를다녔으나민주화열기에휩쓸려역사공부는뒷전이었다.그나마역사공부는복학해서야조금할수있었다.신문사와잡지사에다니며글써서밥벌이했다.두딸이유학가면서조금이라도도움이될까하는마음으로이책을썼다.지금은최근탈고한한국근·현대사를비롯한역사책을쓰고,영어책을우리말로옮기고,인문학과글쓰기및자서전쓰기를강의하고있다.중국역사서『자치통감』(전32권)한글완역본출간작업에참여하여번역원고를원문과대조하며윤문했고,『개혁하는사람,조광조』『100년후에다시읽는독립선언서』『우리가사랑했던그리운그작가』『그냥,글쓰기』『나의인생이야기자서전쓰기』등을썼고,『우주연대기』『지금당장글잘쓰기』『돈을어떻게벌어요?』『전기:나사렛예수의삶과도덕』등을우리말로옮겼다.
개정판머리글4
첫판머리글6
프롤로그오리엔테이션12
제1강아메리카,사람이살고있었네!21
베링기아를건너온사람들┃아메리카땅의주인┃아메리카에살던사람들
제2강아메리카,세계사에등장하다!35
탐험의시대┃유럽의새로운생각┃아시아로가는해상루트┃콜럼버스,서쪽으로항해하다┃마젤란,세계를일주하다┃유럽의아메리카정복┃뉴스페인의성장┃유럽의대대적이주
제3강영국,13개식민지를개척하다!57
뉴잉글랜드지역┃중부식민지┃남부식민지┃아프리카노예
제4강아메리카,혁명에빠지다!83
혁명의불씨,베이컨의반란┃프렌치-인디언전쟁┃7년전쟁과대표없는과세┃세금을둘러싼갈등┃벙커힐전투┃독립을향한발걸음┃독립전쟁
제5강13개식민지,미국이되다!109
연합규약┃샤이의반란┃제헌회의┃헌법비준┃헌법이담고있는정신┃헌법수정┃초대대통령워싱턴┃존재감없는존애덤스┃제퍼슨과루이지애나구입┃프런티어탐험┃1812년전쟁┃영국의침공┃올드히코리,잭슨
제6강미국,발전의기틀을마련하다!143
몰아친산업혁명물결┃기계,변화의중심┃유럽인들,대거아메리카로이주┃대각성운동┃텍사스-멕시코전쟁┃서부로서부로이동┃캘리포니아골드러시
제7강남과북,내전에휩싸이다!159
노예제에대한남과북의입장차┃1850년대타협┃링컨의등장┃남부,분리독립만이살길┃남부와맞선북부┃노예해방선언┃연방군의승리┃남부의연방재가입┃인종차별이더심해지는남부
제8강미국,서부를본격개척하다!187
대륙횡단철도의건설┃대평원과홈스테드법┃텍사스소와소몰이┃평원을둘러싼갈등┃운디드니와시팅불
제9강미국,다시태어나다!203
발명의시대┃대기업의등장┃노동조합의결성┃대규모이민시대┃도시의팽창과진보주의┃알래스카매입과하와이편입┃해외식민지개척┃혁신주의와루스벨트
제10강1차대전과대공황,명암을만들다!223
제1차세계대전발발┃미국의중립주의┃미국의참전┃베르사유조약┃광란의20년대┃대공황뉴딜정책
제11강세계,또다시전쟁에휩싸이다!241
히틀러,무솔리니그리고히로히토┃미국의참전┃노르망디상륙작전과원자폭탄투하┃차가운전쟁┃냉전갈등┃쿠바미사일위기
제12강미국,일강체제를만들다!257
1950년대┃시민권┃나에겐꿈이있습니다┃1960년대삶┃1970년대의도전┃1980년대와냉전종식┃1990년대와경제붐┃21세기의시작
에필로그종강281
？《미국학교에서가르치는미국역사》는어떤책인가?
이책은미국의초·중·고등학교에서실제로가르치는미국의역사를다룬다.학교에서가르치는미국역사가일반교양서에서다루는미국역사와다르지않다고생각할수도있다.하지만다를수있다.역사는어떤역사적사건을선택하느냐,또어떤관점에서바라보느냐에따라그흐름과해석이달라질수있기때문이다.물론‘틀리다’는것은아니다.
그런데우리나라서점에서흔히만날수있는미국역사책은비판적입장에서미국역사를다루는것들이많다.미국학교에서가르치는역사와는일정한거리가있게마련이다.가령,미국학교역사교과서에는콜럼버스의신대륙발견이전의역사,즉아메리카원주민(인디언)이중심이되는아메리카대륙의역사는비중있게다루지않는다.그러나인디언은미국국민이고,또수만년동안아메리카대륙에살아온미국역사의주인공임은틀림없다,그러함에도그들은역사적주인공대접을제대로받지못하고있다.그이유는인디언의만들어온역사는인디언의역사일뿐미국역사가아니라는인식이바탕에깔려있기때문이다.미국은유럽에서이주해간와스프(WASP,WhiteAnglo-SaxonProtestant,앵글로색슨계백인청교도)가중심이되어세운나라이기에.
우리나라도그렇지만특히미국학교의역사관은미국은위대한나라이고미국국민은위대한국민이라는자부심을심어주는데초점이맞춰져있다.민족주의와영웅주의사관이강하게반영돼있다.따라서선택하는역사적인물이나사건은당연히‘위대한’것이중심이될수밖에없다.그러므로유학을준비하면서하워드진의책과같이비판적미국역사책을읽은유학생이라면학교에서역사를배울때적잖이당혹감을느낄것이다.
이책은이런점을감안하여미국학교에서가르치는미국역사를다뤘다.미국학교에서사용하는역사교과서는물론다양한미국역사책들을참고하는한편미국학교에다니는유학생의역사과목노트필기와학습자료까지참조하였다.물론행간에필자의역사인식을드러내어편향된미국학교의역사인식을균형있게맞추려는노력도했다.
그런점에서이책은유학생들에게는실속있는유학준비서이고,유학가지않는학생들에게는세계최강의나라,우리와떼려야뗄수없는나라미국의역사에대한교양을쌓을수있는맞춤한텍스트이다.
？《미국학교에서가르치는미국역사》은어떤내용을담고있나?
이책은미국역사를통사적으로개괄한다.아메리카대륙에인류가처음들어온고대에서부터콜럼버스가신대륙을발견하기까지의미국이전의역사와콜럼버스의신대륙발견이후미국이라는나라가건국되어오늘날세계최강의일강체제를구축하기까지의역사를아우른다.
이책에서다루는역사인물이나사건은미국학교교과서에따랐다.미국학교에서어떤역사를어떻게가르치는지가중심콘셉트이므로일단여기에충실한것이다.다만역사적사실에대한설명이나해석에서필요하다고판단되면필자의역사관을덧붙였다.교과서와는인식이다르다거나저자의의견임을밝히면서.가령,아일랜드인들의대거아메리카대륙이주를설명할때는간단하게다루고마는미국교과서와는달리역사적배경까지들여다보는식이다.이주원인인감자대기근의배경까지살펴보는식으로.
또한미국역사의한가운데를관통하는유럽계백인중심의역사를주로다루는가운데서도아프리카계미국인이나여성등소수자약자들의피나는권리투쟁에도관심을쏟았다.하지만분량은적다.미국교과서처럼최소한의것을다루면서기계적중립이나균형맞추기를한것이다.교과서라는본질에서벗어나곁가지에지나친관심을두는것이애초의기획의도에서벗어난다는생각때문이었다.
13개식민지의건설을시작으로본격시작된미국역사는보스턴차사건,독립전쟁,미합중국건국,남북전쟁,노예해방,1차세계대전,경제대공황,2차세계대전,냉전시대…같은우리가익히알고있는미국역사의연표들을만들어낸다.
또한미국은프랑스로부터루이지애나를,러시아로부터알래스카를사들이는한편멕시코와일전을벌여뉴멕시코주를확보하고,서부개척과괌이나하와이등을미국영토에편입시킨다.
미국은산업혁명을통해경제적기반을다지면서말그대로태평성대를구가하며20세기를맞는다.자동차를비롯한철강,철도,전신등인류의발전에혁명적인영향을미치는발명품들과함께주식을사고파는금융업까지등장하면서미국은명실상부한세계최고의부자나라가된다.하지만호사다마랄까,흥청망청하는가운데끼었던거품이꺼지면서1929년대공황이닥쳐미국은커다란시련을겪는다.그러면서1차세계대전이발발하자마지못해참전하지만전쟁특수를누려경제적이득을챙긴다.
또다시터진2차세계대전을통해미국은세계의패권을거머쥐는리더십을발휘하여전쟁이끝남과동시에소련과양강체제를구축하며세계를쥐락펴락한다.하지만양강체제의한축인소련의몰락으로사회주의권이붕괴하자명실상부한일강체제를구축하며21세기를맞는가운데,미국역사상최초로흑인대통령을당선시키는등새로운진화를거듭한다.
이책은이렇듯콜럼버스가신대륙을발견하던상황에서부터최초의흑인대통령으로재선에성공한오바마,그리고그를이은도널드트럼프,지금의조바이든시대까지의미국역사를아우른다.
<본문중에서>
미국아메리카합중국(UnitedStatesofAmerica)이라는나라가세워지기전과연아메리카대륙에는역사가없었을까?아니지.‘사람’이살고있었으니까당연히역사가있었어.그런데미국학교의역사교과서는미국이전시대의역사에는별로관심이없는것같아.거의다루지않을뿐만아니라다룬다해도수만년의역사를수백년의역사수십분의일도아닌것으로취급해버리거든.미국이전시대에아메리카대륙에살고있던‘사람’은‘미국사람’이아니라는인식때문에그들의역사또한중요하지않다고보는거지.<22~23쪽,제1강아메리카에‘사람’이살고있었네중에서>
이때영국이아메리카동부해안을따라13개식민지를건설하는데,이는종교개혁과무관하지않아.종교개혁을주장하는사람들에대한탄압이일어나자이들이종교의자유를찾아나섰던
것이지.<59쪽,제3강영국,13개식민지를개척하다중에서>
제퍼슨은존애덤스(JohnAdams)와는다른정당출신이이서요즘말로정권교체였지.이런평화적인정권교체는남다른의미가있어.우리가배운왕조사를보면왕의자리를두고벌어지는권력투쟁은말할것도없고,같은성씨로대물림하던것이다른성씨로넘어가면흔한말로‘역성혁명(易姓革命)’,왕의성을바꾸는일,그냥순순히넘어갔겠어.피비린내가진동했지.그런점에비추어평화적인정권교체라는사실은미국역사발전에서또하나의이정표를만든셈이야.<128쪽,제5강13개식민지,미국이되다중에서>
링컨은노예제를증오했지만국가가노예주의노예제를종식시킬수있는힘을가져야한다고는생각하지않았어.다만폐지는안하더라도준주로확산되지않기를원했던거지.온나라로확산되게만하지않는다면언젠가는스스로종식될걸로믿었던거야.<171쪽,남과북,내전에휩싸이다중에서>
그리고미국역사는또하나의새로운역사적‘사건’을기록해.2008년11월4일,공화당존매케인(JohnMcCain)후보를누르고버락오바마(BarackObama)민주당후보가제44대미합중국대통령에당선되거든.그의당선이단순히새로운대통령당선의의미를넘어미국역사에새로운한페이지를장식하지.그것은바로그가최초로아프리카계미국인이자하와이출신대통령이었기때문이야.<278쪽,제12장미국,일강체제를만들다중에서>
<개정판머리글>
책쓰는작가들중‘개정판’한번내보는게꿈인사람이많아요.하지만그꿈을이룬작가는드물지요.나는《미국학교에서가르치는미국역사》로그꿈을이루게되었어요.이책이세상에나온지년이되어이번에개정판을내거든요.요즘책의삶의주기가지극히짧은데도여태사라지지않고남아있는끈질긴생명력.모두독자여러분의무한사랑때문입니다.
나는이책을쓸때이렇게오래살아있을거라고는짐작도못했어요.당시그저재선에성공한첫흑인대통령버락오바마의임기까지만이라도함께할수만있다면더없이좋겠다싶었지요.그런데이후도널드트럼프와그를이은현재의조바이든까지모두3명의대통령을만나고있어요.
《미국학교에서가르치는미국역사》의개정판은전면적으로뜯어고친것은아니에요.10년의세월이흘렀다고해서교과서가바뀌는게아니니까.첫판에담았던역사적사실들은그대로다루면서부분적으로수정이나보충설명을했어요.그러다보니첫판보다30여쪽이늘었네요.책쓸때마다느끼는일이지만개정판에서도덜어내기보단더넣으려는욕심이더컸나봐요.
오바마대통령재선당선까지다루었던첫판에이어서개정판은트럼프와바이든까지다루었어요.당대사여서역사적평가보단간략하게몇가지사실언급에그쳤지만.첫판에서1차세계대전당시이탈리아가연합국에가담했던사실을모호하게기술했었어요.잘몰랐다고요?한독자의날카로운지적이있었어요.개정판에서는이부분을명확하게수정했어요.지적해준독자께특별한고마움을전합니다.
《미국학교에서가르치는미국역사》를쓸때기러기아빠였던나는지금은그신세에서벗어났고,아버님이돌아가셨고,이책을쓰게했던두딸은어른이되어각자의삶을잘살고있는등나의가족사연표도많이만들어졌어요.회한이따르네요.나의글쓰기작업을응원하는가족들에게고맙다는말을전하고싶어요.자,마지막으로허튼소리하나할게요.혹시재개정판을내고싶다면과욕이겠지요?