관찰의 교육학: 어린이와 함께 포스트-발달적 접근으로 나아가기

MonaSakr

출간작으로『관찰의교육학:어린이와함께포스트-발달적접근으로나아가기』등이있다.

일러두기

역자서문

저자소개

시리즈편집자서문



서문

01/리듬:아동기와교실관찰에대한포스트휴먼관점

02/아동기예술에서함께하기:어린이와함께관찰하기

03/움직임과동시성그리고안무:어린이그림과조율하기

04/어린이교육에서리터러시관찰도구해킹하기

05/영아와함께관찰을재개념화하기:Aotearoa뉴질랜드의관점

06/여기에서무슨일이일어나고있을까?:어린이예술교사교육에서관찰을사색하기

07/따로-함께:세대간연구를통해어린이의물질/디지털/아날로그참여를탐구하기

08/Hop(scotch)스튜디오,숨겨진모성,그리고조용하고겸손한관찰자

09/포스트휴먼아기:아기의첫해를재개념화하기

10/아동기예술의포스트-발달적관찰에서사진과비디오에대한실험적분석:Barthes의[카메라루시다]와함께사유하기



찾아보기