성태훈
고려대학교심리학과박사과정수료삼성서울병원정신건강의학과임상심리수련한국임상심리학회홍보및정보이사원주,횡성,평창,홍천,정선교육지원청Wee센터자문위원임상심리전문가(422,한국심리학회)정신건강임상심리사1급(434,보건복지부)현지우심리상담센터원장
시작하며제1부하루여섯번의인사01오리엔테이션웃으면복이와요밥은먹고다니니어디잘곳은있니출소자의재범률을줄이는방법추락할때는일단끊어야한다사람은모두착하다02회피성성격문제에대한이해등교거부은둔형외톨이회피성성격장애회피성성격의심리그러면어떻게해야하는가031단계스트레스줄이기앞으로의변화는……A친구vs.B친구비난의정의하루여섯번의인사부모의오류조용한관심으로의변화문제행동에대한대처비난을줄이고해야할것1단계에필요한인내의시간1단계로인한아이의변화042단계긍정행동늘리기아이와친해지기1?미디어같이보기아이와친해지기2?대화하기가벼운제안하기근거있는칭찬아이의요구들어주기밀당의고수가되자합의후주의사항휘둘림당하지않기아직은기대낮추기053단계긍정행동유지하기자발성증가시키기퇴행에대비하기알까기부모의스트레스관리하하안안지금까지의대처지속하기06이론적근거및치료대상이론적근거치료대상제2부하루여섯번의인사치료자매뉴얼프로그램회기별목표1회기개입안2회기개입안3회기개입안4회기개입안5회기개입안6회기개입안7회기개입안8회기개입안9회기개입안10회기개입안11회기개입안12회기개입안참고문헌
