대학생을 위한 진로탐구와 역량개발

강미영

저자:강미영

숙명여자대학교교육대학원교육학과(상담교육전공,교육학석사)

숙명여자대학교대학원교육학과(상담·생활지도전공,교육학박사)

전유원대학교교양융합학부조교수

한국해양대학교해양미래인재개발원계약교수

숙명여자대학교교육대학원초빙대우교수

현인제대학교리버럴아츠교육학부조교수

인제대학교진로교육지원센터장

머리말

오리엔테이션
사전진단평가

제1부진로탐구와진로의사결정다시시작하기

제1장진로탐구의시작
1.행복한삶,진로,직업
2.진로탐구의의미와목적
실습1행복한삶의조건생각해보기
실습2나의전공인식점검하기
성찰글쓰기진로탐구를시작하며

제2장진로의사결정
1.진로의사결정과의사결정유형
2.합리적진로의사결정
실습1유형으로이해하는의사결정방식
실습2진로의사결정능력기르기
성찰글쓰기해결해야할문제정의하기

제2부진로학습의원리와협동학습이해하기

제3장진로학습의원리
1.학습경험과과제접근기술
2.대학생활의과제와진로구성
실습1진로구성브레인스토밍
실습2나의과제접근기술분석
성찰글쓰기진로는정말만들수있는것인가

제4장스스로더불어나아가는진로
1.PBL과협동학습이해
2.진로정보의탐색과활용
실습1협동학습시작하기
실습2과제수행계획서작성하기
성찰글쓰기팀플과역량

제3부나의삶과진로이야기말하기

제5장나그리고나의삶
1.긍정적자기이해
2.진로구성인터뷰
실습1롤모델과나
실습2Story&Motto
성찰글쓰기나,정말내가만들수있는것인가

제6장나의진로이야기
1.직업적성격이해
2.진로선택의근원적동기이해
실습1MyFavorites
실습2나의활동분석
실습3세가지초기기억
성찰글쓰기내러티브의시작

제4부직업능력준비하기

제7장미래인재요건
1.제4차산업혁명시대의인재상
2.기업분석기초이해
실습Pilot기업분석
성찰글쓰기인재의덕목

제8장직업능력
1.직업능력
2.직무분석기초이해
실습1전공분야JOBSearch
실습2Pilot직무기술서
실습3Pilot직무명세서
성찰글쓰기전문성정의하기

제5부진로이야기다시말하기

제9장진로이야기재구성
1.내러티브의재구성과생애진로주제
2.진로신념의재구성
실습1내러티브와생애진로주제다시말하기
실습2다시쓰는사명서
성찰글쓰기앎과함에대하여

제10장목표설정과역량개발
1.목표설정과학습계획수립
2.계획된우연을향한실행
실습역량개발실행계획서
성찰글쓰기우연적상황다루기

제6부구직능력준비하기

제11장프레젠테이션이해
1.역량평가로서의프레젠테이션
2.진로프레젠테이션의실제
실습진로프레젠테이션기획하기
성찰글쓰기본질과형식

제12장역량지원서이해
1.역량지원서작성의기본원칙
2.서술형지원서작성법
실습1미래이력서작성하기
실습2새로쓰는역량에세이
성찰글쓰기미래의‘가능한자기’에게

사후진단평가
부록:기업및직무이해를위한기본정보
참고문헌
찾아보기

대학생의진로학습에있어무엇보다중요한것은주도성과협력성이다.이책은팀활동중심의진로학습과정에서대학생들의자기주도학습을조력하는훌륭한가이드역할을한다.또한이책을통해대학생들이새롭고심화된진로학습을체계적으로경험하면서자신의진로자원을깨닫고진로인식을향상할수있다.