디지털 시대의 인공지능과 교육
Description
이 책은 사범대 학생들이 쉽게 이해할 수 있도록 인공지능의 기본적인 개념과 용어들을 설명하였으며, 교과별로 풍부한 인공지능 활용 사례들을 제시하였습니다. 구체적으로 책의 내용을 살펴보면 우선 제1장 인공지능 개관(이용상)에서는 인공지능의 개념과 역사에 대해 소개하고 인공지능이 발전해 온 역사적 맥락과 인공지능을 이해하기 위해 알아야 할 주요 개념을 소개하고 설명하였습니다. 제2장 인공지능 기술 및 활용 분야(김종민)에서는 인공지능의 기술 및 활용 분야에 대해 소개하였으며, 자연어 처리, 컴퓨터 비전, 로보틱스와 같은 핵심 기술과 이러한 기술이 다양한 분야에서 어떻게 활용되고 있는지를 설명하였습니다. 제3장 인공지능과 에듀테크(조규락)에서는 에듀테크와 인공지능의 상호작용에 초점을 맞춰 에듀테크의 개념과 기술 도입, 대표적인 에듀테크 사례, 그리고 에듀테크 분야에서의 인공지능 활용 사례를 살펴보았습니다. 제4장 인공지능과 교수-학습(조규락)에서는 교수-학습과 인공지능의 관계를 살펴보고 인공지능을 교수-학습에 활용하기 위해 인공지능 교육의 필요성, 학교교육과 교수-학습 방법, 인공지능 교육의 목적과 내용, 그리고 교육 방법에 대한 내용을 제시하였습니다. 제5장 인공지능과 학습분석(정혜경)에서는 학습분석(Learning Analytics)의 개념과 교육 분야에서의 활용에 대해 소개하고, 교육 빅데이터와 머신러닝을 활용하여 학습 데이터를 분석하고 그 결과를 교육에서 어떻게 활용하고 있는지를 살펴보았습니다. 제6장 인공지능과 교육평가(이용상)에서는 교육평가에서 인공지능의 활용 가능성과 적용 사례를 살펴보았으며, 이를 위해 교육평가의 개념과 역사, 인공지능을 활용한 교육평가의 사례, 그리고 인공지능 기반 교육평가의 장점과 한계를 살펴보았습니다.
이어서 제7장 인공지능과 국어교육(권태현)부터 제8장 인공지능과 수학교육(임해미), 제9장 인공지능과 영어교육(신동광), 제10장 인공지능과 사회과교육(심우민), 제11장 인공지능과 과학교육(김현정)까지는 국어, 수학, 영어, 사회, 과학 교육 등 교과별 인공지능의 활용 사례를 살펴보고, 교과별 인공지능 활용 시 논의되는 쟁점들을 살펴보았습니다. 마지막으로 제12장 인공지능 시대 학교교육의 변화와 전망(김종민)에서는 인공지능이 학교교육에 미칠 변화와 영향에 대한 전망을 제시하고, 현대 교육에서 인공지능의 역할과 학교교육의 미래에 대해 전망해 보았습니다.
저자

이용상,권태현,김종민,김현정,신동광,심우민,임해미,정혜경,조규락

저자:이용상

UCBerkeley교육학박사

현인하대학교교육학과교수



저자:권태현

한국교원대학교국어교육학박사

현충북대학교국어교육과교수



저자:김종민

MichiganStateUniversity교육학박사

현경인교육대학교교육학과교수



저자:김현정

서울대학교과학교육학박사

현공주대학교화학교육과교수



저자:신동광

VictoriaUniversityofWellington응용언어학박사

현광주교육대학교영어교육과교수



저자:심우민

연세대학교법학박사

현경인교육대학교사회과교육과교수



저자:임해미

이화여자대학교수학교육학박사

현공주대학교수학교육과교수



저자:정혜경

UCLA교육학박사

현한국기술교육대학교HRD학과교수



저자:조규락

PennsylvaniaStateUniversity교육학박사

현영남대학교교육학과및디지털융합비즈니스학과교수

목차


머리말

제1장인공지능개관
1.인공지능의개념과역사
2.인공지능의구성요소와분류
3.머신러닝과딥러닝
4.인공지능적용분야
5.인공지능의윤리적문제와전망

제2장인공지능기술및활용분야
1.자연어처리
2.컴퓨터비전
3.로보틱스

제3장인공지능과에듀테크
1.에듀테크와기술도입
2.대표적인에듀테크
3.에듀테크에서의인공지능

제4장인공지능과교수-학습
1.인공지능교육의필요성
2.학교교육과교수-학습
3.인공지능교육의목적과목표
4.인공지능교육의내용
5.인공지능교육의내용과교육유형
6.인공지능교육의방법

제5장인공지능과학습분석
1.학습분석의개념
2.교육빅데이터와머신러닝
3.교육에서의학습분석활용

제6장인공지능과교육평가
1.교육평가의개념과역사
2.교육평가에서인공지능적용사례
3.인공지능을활용한교육평가의장점과한계
4.인공지능기반교육평가의전망

제7장인공지능과국어교육
1.국어교과에서인공지능활용사례
2.국어교과에서인공지능관련쟁점및이슈

제8장인공지능과수학교육
1.수학교과에서인공지능활용사례
2.수학교과에서인공지능관련쟁점및이슈

제9장인공지능과영어교육
1.영어교과에서인공지능활용사례
2.영어교과에서인공지능관련쟁점및이슈

제10장인공지능과사회과교육:입법교육의실천방안을중심으로
1.사회과교육과인공지능
2.인공지능을활용한입법교육실천방안

제11장인공지능과과학교육
1.과학교과에서인공지능활용사례
2.과학교과에서인공지능관련쟁점및이슈

제12장인공지능시대학교교육의변화전망
1.현대교육에서AI의역할
2.AI와학교교육변화전망

참고문헌
찾아보기

출판사 서평

이책은사범대학생들이쉽게이해할수있도록인공지능의기본적인개념과용어들을설명하였으며,교과별로풍부한인공지능활용사례들을제시하였습니다.구체적으로책의내용을살펴보면우선제1장인공지능개관(이용상)에서는인공지능의개념과역사에대해소개하고인공지능이발전해온역사적맥락과인공지능을이해하기위해알아야할주요개념을소개하고설명하였습니다.제2장인공지능기술및활용분야(김종민)에서는인공지능의기술및활용분야에대해소개하였으며,자연어처리,컴퓨터비전,로보틱스와같은핵심기술과이러한기술이다양한분야에서어떻게활용되고있는지를설명하였습니다.제3장인공지능과에듀테크(조규락)에서는에듀테크와인공지능의상호작용에초점을맞춰에듀테크의개념과기술도입,대표적인에듀테크사례,그리고에듀테크분야에서의인공지능활용사례를살펴보았습니다.제4장인공지능과교수-학습(조규락)에서는교수-학습과인공지능의관계를살펴보고인공지능을교수-학습에활용하기위해인공지능교육의필요성,학교교육과교수-학습방법,인공지능교육의목적과내용,그리고교육방법에대한내용을제시하였습니다.제5장인공지능과학습분석(정혜경)에서는학습분석(LearningAnalytics)의개념과교육분야에서의활용에대해소개하고,교육빅데이터와머신러닝을활용하여학습데이터를분석하고그결과를교육에서어떻게활용하고있는지를살펴보았습니다.제6장인공지능과교육평가(이용상)에서는교육평가에서인공지능의활용가능성과적용사례를살펴보았으며,이를위해교육평가의개념과역사,인공지능을활용한교육평가의사례,그리고인공지능기반교육평가의장점과한계를살펴보았습니다.

이어서제7장인공지능과국어교육(권태현)부터제8장인공지능과수학교육(임해미),제9장인공지능과영어교육(신동광),제10장인공지능과사회과교육(심우민),제11장인공지능과과학교육(김현정)까지는국어,수학,영어,사회,과학교육등교과별인공지능의활용사례를살펴보고,교과별인공지능활용시논의되는쟁점들을살펴보았습니다.마지막으로제12장인공지능시대학교교육의변화와전망(김종민)에서는인공지능이학교교육에미칠변화와영향에대한전망을제시하고,현대교육에서인공지능의역할과학교교육의미래에대해전망해보았습니다.