청소년복지의 이해 (3판, 양장)

청소년복지의 이해 (3판, 양장)

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Description
『청소년복지의 이해』 2판이 출판된 지도 벌써 6년이 지났다. 그동안 청소년을 둘러싼 사회환경과 청소년복지정책과 사업에 많은 변화가 있었다. 이러한 변화를 모두 다 담을 수는 없었지만 중요한 변화는 놓치지 않고 반영하고자 노력하였다. 또한 이전 책에서 다루지 못한 새로운 청소년 이슈도 포함하여 청소년복지 교재로서의 완성도를 높이고자 하였다.
3판에서 수정되거나 보완된 주요 내용들을 정리해 보면 다음과 같다. 첫째, 청소년복지 관련 주요 법률 제·개정 내용과 여성가족부, 교육부 등 각 부처의 청소년복지정책과 사업을 현행화하였다. 둘째, 복합적인 어려움을 겪는 청소년이 증가함에 따라 사례관리의 중요성이 커졌고, 이를 반영하여 제4장 ‘실천적 접근’에서 ‘청소년 사례관리’라는 절을 신설하여 다루었다. 셋째, 최근 우리 사회의 마약 범죄 급증과 맞물려 청소년 마약 범죄도 급증함에 따라 제6장 ‘청소년과 정신건강’에서 청소년 약물중독도 추가하여 다루었다. 넷째, 우리 사회에 새롭게 부각되고 있는 이슈인 청소년부모와 가족돌봄청년을 포함하기 위해 제9장 ‘청소년과 가족’에 두 개의 절을 신설하여 다루었다. 다섯째, 청소년 유해환경의 중요성을 고려하여 제12장의 제목을 ‘청소년과 유해환경’으로 변경하고 유해환경으로부터 청소년을 보호하기 위한 방안에 초점을 두어 서술하였다. 여섯째, 이주배경 청소년 집단의 다양성을 반영하여 제13장 다문화청소년을 ‘이주배경 청소년’으로 변경하고 다문화청소년, 중도입국 청소년, 탈북배경 청소년으로 구분하여 서술하였다.
저자

정규석,김영미,김지연,현안나

저자:정규석
연세대학교행정학과(행정학학사)
연세대학교일반대학원행정학과(행정학석사)
미국TheOhioStateUniversity사회사업대학(사회복지학석사및박사)
현경성대학교사회복지학과교수

저자:김영미
경북대학교사회학과(문학학사)
경북대학교일반대학원사회복지학과(문학석사)
미국TheUniversityofTexasatAustin사회사업대학(사회복지학석사및박사)
현동의대학교사회복지학과교수

저자:김지연
부산대학교사회복지학과(행정학학사)
부산대학교일반대학원사회복지학과(행정학석사)
부산대학교일반대학원사회복지학과(사회복지학박사)
현한국청소년정책연구원선임연구위원

저자:현안나
부산대학교사회복지학과(행정학학사)
부산대학교일반대학원사회복지학과(행정학석사)
미국TheUniversityofTexasatAustin사회사업대학(사회복지학석사)
미국UniversityofCalifornia,LosAngeles사회복지학과(사회복지학박사)
현동아대학교사회복지학과교수

목차


3판머리말
1판머리말

제1부청소년복지의기초

제1장청소년의이해
1.청소년의개념
2.청소년발달이론
3.청소년기의특성
4.청소년의사회적환경

제2장청소년복지의이해
1.청소년복지의개념
2.청소년의권리
3.청소년복지의원칙
4.청소년복지의발달과정

제2부청소년복지의접근방법

제3장이론적접근
1.생태체계적접근
2.임파워먼트접근
3.적응유연성접근
4.인지행동이론
5.해결중심이론

제4장실천적접근
1.청소년상담
2.청소년활동
3.청소년사례관리

제5장정책적접근
1.청소년정책관련법
2.청소년복지정책의개요
3.청소년복지행정의개요

제3부청소년복지의실천영역

제6장청소년과정신건강
1.청소년우울
2.청소년자살및자해행동
3.청소년의중독문제

제7장청소년과성
1.청소년성매매
2.청소년성폭력

제8장청소년과일
1.청소년의진로·직업환경
2.청소년의취업및실업현황
3.청소년의진로·직업정책
4.청소년의진로·직업지원강화방안

제9장청소년과가족
1.가정밖청소년
2.청소년부모
3.가족돌봄청년

제10장청소년과학교
1.학업중단
2.학교폭력
3.학교사회복지

제11장청소년과문화
1.청소년문화의개념과특성
2.청소년의여가·문화활동의기능과효과
3.청소년의여가·문화환경
4.청소년문화활동정책과환경
5.청소년문화활동활성화방안

제12장청소년과유해환경
1.청소년보호와청소년유해환경
2.유해환경으로부터청소년보호

제13장이주배경청소년
1.이주배경청소년의개념정의
2.다문화청소년
3.중도입국청소년
4.탈북배경청소년

제14장청소년복지의발전방향과과제
1.청소년복지의발전방향
2.청소년복지의과제

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