아동 청소년을 위한 경험중심 사회기술훈련 2 : 사회 상황 이해를 돕는 적응 기술

채수정,김주경,김유나,국주리,박꽃초롱,곽다미,임승비

저자:채수정
숭실대학교일반대학원사회복지학석사
현화인정신건강의학과,인터넷꿈희망터(아이도스상담센터)

저자:김주경
경희대학교행정대학원사회복지학석사
현신석호정신건강의학과,인터넷꿈희망터(아이도스상담센터)

저자:김유나
명지대학교통합치료대학원미술치료학석사
현디딤정신건강의학과,서울아이마음정신건강의학과,아이클소아청소년발달클리닉

저자:국주리
단국대학교특수교육대학원심리치료석사과정
현이보라소아청소년과발달클리닉

저자:박꽃초롱
가천대학교특수치료대학원미술치료학과석사
현희망가득정신건강의학과,돈보스코심리발달연구센터상담/미술치료사

저자:곽다미
이화여자대학교일반대학원아동학박사과정
현마리정신건강의학과,이화봄심리상담센터

저자:임승비
이화여자대학교일반대학원아동학과석사
현서울대학교병원소아청소년정신과연구원

추천사
사회상황이해를돕는적응기술
서론
1장사회적상황이해
1.주변상황관찰하기(분위기파악하기)
2.사회적장면에서단서파악

2장대인관계기술
1.관계의친밀도알기
2.의사소통기술
3.자기주장훈련
4.사귀기기술(또래)

3장문제해결기술
1.문제인식
2.문제해결을위한탐색
3.결과를예측하고평가하기
4.실패에대처하기

4장현장에서의적용
1.지역사회시설이용하기
2.전자통신매체활용기술

참고문헌

‘사회성’이란타인의감정,생각과관점을이해하고공감하는능력으로타인과원활하게의사소통하고원만한대인관계를형성및유지하는능력이다(차성현외,2012).이능력을발휘하기위해서사회적상황을파악하고이해할필요가있다.사회적인목적을위해의사소통하는‘사회적의사소통’은사회적참여및관계유지,그리고효과적인의사소통을위해비구어적인방법이나구어를사용하는것을뜻한다.이책은다양한사회적상황을파악하고적절하게대처하는데어려움을겪는아동·청소년에게도움이되는활동들로구성이되어있다.

사회상황이해는언어및비언어적이해를통한사회적상황을파악및이해하고적절한방법으로대처하는활동으로구성되어있다.대인관계기술은대상에따른관계를이해하고관계를유지하기위한다양한의사소통및사귀기기술로구성되어있다.문제해결기술은문제상황에대해파악하는것부터실패에대처하는행동까지다루고있다.마지막으로현장에서의적용은다양한지역사회시설이용을돕는활동과전자통신매체의적절한이용을돕는활동을담고있다.