IB로 대학 가다 : 세계적 명문대에 진학한 남매와 제자들의 확실한 성공 비결

더 빨리 풀기를 강요하며 학생의 창의력과 행복을 저해하는 주입식 교육과 교사 중심의 일방적 강의, 그리고 무한 경쟁의 입시제도는 학생들을 학문의 장이 아닌, 당파싸움과 같은 소모적인 경쟁으로 내몰아 모두를 패자로 만들었다. 이러한 경쟁의 늪 속에서 학생의 삶과 가능성을 희생시키는 한국식 교육제도의 한계가 드러나며, 지속 가능한 미래를 위한 글로벌 교육개혁이 시급한 과제로 부각되고 있다. 이에 따라 비판적 사고력과 창의적 문제해결 능력의 배양, 글로벌 시민의 양성, 협력과 공동체 의식 강화, 윤리적 책임과 사회적 공헌 강조, 자기주도적 평생 학습자 양성을 중심으로 하는 IB(International Baccalaureate)의 교육이 한국 교육의 새로운 대안으로 주목받고 있다. 저자는 한국에서 수능 언어영역을 가르친 입시전문가로 활동했으나, 싱가포르에서 IB 전문가로 도약하며 글로벌 교육의 가치를 증명하고 있다. 그녀는 또한 남매를 각각 싱가포르 국립대학교와 서울대학교에 진학시키며, 전인교육의 힘과 입시 성공의 가능성을 동시에 입증했다. IB 교육은 협력과 탐구 중심의 학습을 통해 학생들이 자기주도적 문제해결능력과 글로벌 역량을 키우도록 돕고 있으며, 세계 최고 수준의 대학들로부터 그 우수성을 인정받고 있다.

이 책은 15년간 IB 교육을 경험한 저자가 교사와 학부모의 관점에서 풀어낸, 현장 중심의 생생한 이야기다. 저자가 직접 가르친 70여 명의 제자 사례를 통해, IB 교육이 실질적으로 학생들에게 어떤 영향을 미쳤는지 생동감 있게 전한다. 특히 한국 교육 체계 속에서 자란 학생들이 IB 교육에 적응하며 발휘한 잠재력과 변화를 조명하며, IB가 한국 교육개혁의 핵심 열쇠가 될 수 있음을 강력히 주장한다. 더불어, IB 교육을 처음 접하는 독자들이 이해하기 어려워하는 용어와 개념을 알기 쉽게 정리하고, 풍부한 예시를 통해 IB 교육의 장단점을 명확하고 구체적으로 설명한다. 이 책은 단순히 IB 교육을 소개하는 데 그치지 않고, 새로운 교육 패러다임을 제시하는 실질적인 길잡이가 될 것이다.

이 책의 구성은 IB 교육을 깊이 이해하고 체계적으로 접근할 수 있도록 단계별로 나누었다. 1부에서는 저자의 IB 교사 경험과 유학생 엄마로서의 경험, 그리고 한국 교육개혁과 IB 교육 확산에 대한 통찰을 담았다. 2부는 IB로 학습한 학생들과 학부모의 생생한 인터뷰를 통해, IB 교육의 장점과 구체적인 입시 성공 사례를 소개한다. 3부에서는 IB의 주요 프로그램인 PYP, MYP, DP를 경험한 제자들의 다양한 학습과 활동 사례를 실어, IB 교육이 학생들에게 미치는 실제적 효과를 보여준다. 4부는 IB 교육의 핵심 정보를 쉽고 명확한 예시와 함께 정리하여 IB를 처음 접하는 독자들도 이해하기 쉽도록 구성했다. 마지막으로 5부는 IB를 공부하는 학생과 학부모들이 자주 묻는 질문에 대한 답변을 명쾌하게 정리해 실질적인 도움을 제공한다. IB 교육에 대한 폭넓은 이해를 돕는 이 책은 학부모와 교육 관계자는 물론, IB 교육의 확산과 발전을 고민하는 전문가들에게도 체계적이고 실용적인 가이드라인이 되어줄 것이다.