학교 진로진학상담의 이론과 실제

이유나외공저

순천향대학교교육대학원진로진학상담전공주임교수다.

◆머리말

제1장학교진로진학상담의개념과목표
1.학교진로진학상담의개념
1)학교진로진학상담의필요성
2)학교진로진학상담의개념
2.학교진로진학상담의목표
1)중학교진로진학상담의목표
2)고등학교진로진학상담의목표

제2장진로진학상담교사의역할과역량
1.학교진로진학상담교사의역할
1)학교진로진학상담교사의개념
2)학교진로진학상담교사의역할및직무
2.학교진로진학상담교사의역량
1)역량의개념
2)학교진로진학상담교사의역량

제3장학교진로진학상담환경변화
1.학교진로진학상담환경변화요인
1)미래사회와직업세계
2)미래유망직업분야
3)직업의식과직업윤리
4)창업과창직
5)교육제도및환경
2.학교진로진학상담운영환경변화
1)내담자측면
2)상담내용측면
3)교육제도및환경변화측면

제4장진로진학상담의이론적접근
1.진로진학상담의이론적출발
1)진로진학상담의진로이론적접근
2)진로상담과진로진학상담
2.진로진학상담의이론
1)진로발달이론적접근
2)진로성격이론적접근
3)제한-타협이론적접근
4)사회인지진로이론적접근
5)구성주의진로이론적접근
6)현실치료상담이론적접근
7)우연학습이론적접근
8)진로의사결정이론적접근

제5장진로진학정보의활용
1.진로정보의활용
1)진로정보의필요성및개념
2)진로정보원
3)진로진학상담에서진로정보의활용
2.진학정보의활용
1)진학정보의필요성및개념
2)진학정보원
3)진로진학상담에서진학정보의활용
3.취업정보의활용
1)취업정보의필요성및개념
2)취업정보원
3)진로진학상담에서취업정보의활용

제6장진로심리검사의활용
1.표준화진로심리검사의활용
1)진로심리검사의개념
2)진로심리검사의목적
3)심리검사의분류
4)심리검사의표준화
2.진로심리검사의이해와활용
1)흥미영역
2)적성영역
3)가치관영역
4)발달영역

제7장학교진로진학상담의과정
1.학교진로진학상담의과정
1)학교진로진학상담의절차
2)학교진로진학상담과정의특징
3)학교진로진학상담과정의변화
2.학교진로진학상담의방향
1)진로방향설정
2)진로방향모색
3)학교진로진학상담의방향

제8장학교진로진학상담의기법
1.학교진로진학상담의환경
1)공간적환경
2)시간적환경
3)심리적환경
2.학교진로진학상담교사의태도
1)교사로서의태도
2)진로진학상담자로서의태도
3)성인로서의태도
3.학교진로진학상담의기법
1)진로진학상담의기초
2)내담자의특성에따른기법
3)다양한상황에따른기법

제9장학교집단진로진학상담프로그램운영
1.학교집단진로진학상담프로그램의개념과필요성
1)학교집단진로진학상담프로그램의개념
2)학교집단진로진학상담프로그램의필요성
2.학교집단진로진학상담프로그램의구성
1)집단원구성
2)집단의크기
3)회기의빈도와기간
4)개방집단과폐쇄집단
3.학교집단진로진학상담프로그램의과정과기법
1)학교집단진로진학상담프로그램의과정
2)학교집단진로진학상담프로그램의기법
4.학교급별집단진로진학상담프로그램
1)중학교집단진로진학상담프로그램
2)고등학교집단진로진학상담프로그램

제10장중학생대상진로진학상담의실제
1.진로진학방향미결정
1)진로진학에관심이없는경우
2)다양한분야에관심이있는경우
3)자기이해정보가부족한경우
4)의사결정기술이부족한경우
2.진로진학방향결정
1)진로진학정보가부족한경우
2)진로갈등이있는경우
3)실천행동이결여된경우
4)진로변경이있는경우

제11장고등학생대상학교진로진학상담의실제
1.진로진학방향을결정한경우
2.진로진학방향을미결정한경우
3.진로진학에무관심한경우
4.진로갈등이있는경우
5.진로장벽이있는경우

제12장특수대상진로진학상담의실제
1.다문화청소년진로진학상담
1)다문화청소년의개념과특성
2)다문화청소년의진로진학특성
3)다문화청소년의진로진학상담의실제
2.장애청소년진로진학상담
1)장애청소년의개념과특성
2)장애청소년의진로진학특성
3)장애청소년의진로진학상담의실제
3.탈북학생진로진학상담
1)탈북학생의개념과특성
2)탈북학생의진로진학특성
3)탈북학생의진로진학상담의실제

제13장학부모진로교육및상담
1.학부모진로교육의개념및필요성
1)학부모진로교육의의미
2)학부모진로교육의필요성
2.학부모진로교육운영현황
1)학부모진로교육정책의변화
2)국외학부모진로교육운영현황
3)국내학부모진로교육운영현황
3.학부모진로진학지도상담의실제
1)중학교학부모진로진학지도상담의실제
2)고등학교학부모진로진학지도상담의실제

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