[POD] MZ아빠 매뉴얼

김영일,임정신,류숙희

저자:김영일
영국런던에서언어학으로대학원과정을마치고한국으로돌아와다시유아교육학을전공하여박사학위까지취득했습니다.8년간유아교육과학생들을가르치고있는교수이자,집에서는좌충우돌두아들을육아하는에겐남아빠이기도합니다.박사학위논문을시작으로아버지육아에관련한논문들을투고했지만,육퇴후테토녀아내와함께넷플릭스와맥주를선호하는평범한MZ세대아빠입니다.아빠육아동지로서MZ세대아빠들에게조금이나마도움이되고자글을써보았습니다.오늘도일과육아에찌든우리MZ세대아빠들모두육아팅입니다!

저자:임정신
숙명여자대학교에서교육학박사학위를취득하였으며,유아교육전문가이자부모교육컨설턴트로서20년이상현장에서유아교육프로그램개발및교사교육,부모상담및교육을연구,실천하고있습니다.특히평생교육의관점에서유아기의학습과정서발달을돕는부모의역할에많은관심을가지고있으며,부모대상워크숍과강연등을통해‘행복한부모,성장하는아이’를위한실질적인육아지침과아이디어를제안하고있습니다.

저자:류숙희
서울대학교에서교육학박사학위를받은후백범학술원연구위원,연세의대의학교육학연구교수,우송대학교초빙교수,서울대학교교육연구소연구원,한구교육개발원부연구위원,호주울릉공대하교방문학자,성신여대,서울대경인교대,세종대강사를지냈으며,현재다중지능연구소연구이사로활동하고있다.

*주요논문및저서
백범김구의잠재능력계발과정에관한연구­다중지능이론의관점에서­
백범김구의지적계발과정탐색:한위인의다중지능분석보고서(공저)
다중지능이론의교육적의미와학교에서의활용방안연구
다중지능측정도구개발을위한연구-중고생을위한다중지능검사개발-
AReviewofMultipleIntelligencesEducationProgramsofInterpersonalIntelligence
전생애지능발달의관점에서본유아기지능교육
수행평가방식을활용한유아용다중지능검사개발연구
강점지능살리면뜯어말려도공부한다(공저)
훌륭한의사를기르는인적환경-사례에서구조까지-
뇌과학지식이적용된전생애다중지능계발교육
다중지능,일반지능및학업성취도의관계분석
다중지능숲프로그램(공저)

서문
저자들의단상
　
1부-아빠교육은중요하다.
1장.나도아빠가있는데...
2장.아빠마인드형성:괜찮은아빠로서우리아이멋지게기르기
3장.MZ세대아빠들은어떤사람들인가
4장.그동안의아빠교육은
　
2부-행복한아빠가되려면
1장.아빠도육아할수있을까:눈치와책임사이
2장.여우(아내)와토끼(자녀)이해하기
3장.아빠도연결이필요하다:육아동지와배움의길
4장.AI시대의행복한아빠,행복한내아이
5장.아빠의육아비전:위인의아버지들은
　
3부-아빠를위한육아팁
1장.우리아이이해하기
2장.아이와같이놀기:아빠놀이의발견
3장.육아정보꿀팁
　
4부-행복한아이를기르는아빠프로그램6단계
1단계.마음돌보기
2단계.내마음속보물찾기
3단계.재능발견프로젝트
4단계.인성교육동참하기
5단계.진로비전만들기
6단계.성공한육아선배한수배우기
　
아빠네트워크운영방법
MZ아빠검사
참고문헌

-