[POD] AI 주니어 길들이기

시니현(본명현용찬)

저자:시니현(본명현용찬)
[본명:현용찬/교육학박사/hyc6999@gmail.com]
시니현(Sinihyun).은인공지능이범람하는시대에인간지성의주권을선포하는학습공학자이자교육학박사현용찬의공식브랜드입니다.
저자는인공지능을'전능한스승'이아닌,리더의지휘를기다리는유능한.'AI주니어'.로정의합니다.대학강단과연구현장에서학습자의심리와교육데이터를분석해온전문성을바탕으로,도구에지배당하지않고인간의주권을회복하는.'지배적지휘권'.과.'학습공학리더십'.을설계하고전파하고있습니다.
박사학위논문주제인텍스트마이닝기법을통해데이터속에숨겨진본질적요구를인출(Retrieval)해내는연구에매진하고있으며,현재학습멘탈연구소소장으로서인공지능시대의새로운교육패러다임을이끌고있습니다.
주요저서로는『기적의학습멘탈수업』과본저서인『AI주니어길들이기』가있습니다.
[전문분야]
교육공학및학습공학설계
인공지능지배적지휘권및A형리더십
교육의양적연구방법론(텍스트마이닝)
인간관계심리학
학습멘탈관리및학습상담접기

저자서문[프롤로그]지휘권의선언:당신의주니어는'킬러'를알고있는가?

PART1.마인드셋:AI를'스승'에서'주니어'로격하하라
제1장.AI는천재가아닙니다:세상모든책을읽은1억명의아이들
제2장."밤에밤이떨어졌다":폴더와맥락의지휘
제3장.질문은구걸이다:지휘의권위를되찾는법
제4장.인사기록부검열:작업기억(Context)과동기화
PART2.실전리더십:지휘봉을든총감독의언어
제5장.파란코끼리를떠올리지마라:긍정의지휘언어
제6장.소금은죄가없다:결과물에책임지는리더의자세
제7장.금기의지휘:민감주제를다루는연구자의품격
제8장.명령의완성:'알려줘'를넘어'구현하라'는지휘의기술
PART3.실전프로젝트:지휘권의실체화
제9장.[Project1]이미지와시:찰나의영감을형상화하다
제10장.[Project2]감각의융합:음악,영상,그리고서사
제11장.[Project3]구조의혁신:코딩없이세우는디지털영지
제12장.[Project4]장편저술:지식의체계를집대성하는지휘

PART4.교육학박사의학습공학연구실:지능의본질
제13장.인공지능의교육학적본질:3대패러다임과작동원리
제14장.[역설]AI를가르치며배우는인간:보호효과(Prot?g?Effect)
제15장.[설계]하이브리드PBL:설계의주권과지능형비계
제16장.[엄밀함]데이터의족보와신뢰:DOI에서텍스트마이닝까지
제17장.[창발]게슈탈트리더십:전체는부분의합보다크다

[에필로그]AI는당신의인격을비추는거울입니다

참고문헌(References)

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