AI 혁신으로 새로 쓰는 목회 현장

오경근

신학교졸업(1994년)후,선교를위해중국어학과를졸업(1996년)한저자는같은해중국산둥반도봉래(펑라이)지역선교사로파송되며사역의첫발을내디뎠습니다.이후1999년11월8일,경기도용인시신갈상미마을의지하월세방에서‘주사랑교회’를개척하여,현재까지26년째한결같은마음으로개척목회의길을걷고있습니다.
도시의변두리,복음이절실한취약지역에서시작된이사역은2004년겨울에이웃을향한선교적마음으로확장되어지역아동과청소년을위한사회복지사역으로이어졌습니다.‘다니엘공부방’,‘하늘사랑사립문고’,‘꿈이나오는작은도서관’을운영하며교육과돌봄의손길을이어왔고,현재는한국지역아동센터연합회실무이사,용인시기흥구기독교연합회증경회장,대한기독교나사렛성결회경동지방회장,굿씨드피플사회적협동조합이사,윈바신갈지역아동센터대표,그리고용인주사랑나사렛교회담임목사로서지역과다음세대를위한사역을지속하고있습니다.
신학적으로는나사렛대학교선교학석사(Th.M.)과정을수료하였으며,현재는오이코스대학교AI융합경영학과박사과정(DBA)에재학중입니다.AI와선교·교육·목회를연결하는새로운사역의방향성을모색하며,땅끝까지복음을전하는사명을가지고,AI를통해디지털복음의시대,문화를통한복음의시대에사역의최전방에서싸우고있습니다.

저서
《하루24시간예수님과동행하는루틴》
《AI혁신으로새로쓰는목회현장》

추천사
최윤식박사(미래학자)
마상욱박사(오이코스대학교AI융합학과교수,스파크AI교육연구소장)
최진이교수(한국AI교육협회회장,오이코스대학교AI융합학과교수)
김세광박사(오이코스대학교AI융합학과교수)

프롤로그

1장AI,목회의새로운문을열다
1.두려워말라,도구는도구일뿐이다
1-1.두려워말라,도구는도구일뿐이다
1-2.도구는중립적이다
1-3.당신의손에어떤도구가있는가
2.왜지금목회자에게AI인가
2-1.시대의흐름:AI,신학과목회사이
2-2.AI가목회현장에끼치는영향
2-3.기술이아닌사람을위한도구로서의AI
3.목회자의진짜경쟁력시대가오다
3-1.교회건물이아닌영성과인성으로
3-2.학력이아닌실력으로
3-3.목회자가진짜집중해야할것들

2장설교,기도그리고AI
1.설교준비,AI와함께하는지혜의여정
2.설교자의새벽,AI비서와의동행:“하나님,이번주엔뭘전해야할까요?”
3.설교완성도점검과피드백활용

3장상담,양육그리고AI
1.상담과양육,AI와함께하는목회사역
2.양육교재제작과학습추적:AI는나의성장도구
3.디지털시대의복음,AI와함께날개를달다

4장디지털공간에도복음은흐른다
1.디지털시대,목회의확장
1-1.교회소식지,주보의변화
1-2.디지털시대의목회,그따뜻한여정
1-3.AI와함께하는온라인사역관리
2.평생학습과성장의도구로AI활용하기
2-1.신학과리더십자료자동탐색
2-2.독서정리,강의노트와논문작성지원
2-3.평생교육을위한자기주도학습과코칭도구로의활용
3.교회밖사역과지역사회이해1
3-1.지역데이터와트렌드분석
3-2.사회문제대응자료수집과대응

5장AI시대,목회자의자리
1.AI기반목회전략수립과협업
2.콘텐츠아카이빙과출판시스템
2-1.설교/강의원고정리자동화
2-2.주제별콘텐츠관리와출판흐름자동화
2-3.콘텐츠저장·검색·재사용시스템
3.AI시대,목회자의자리
3-1.성령충만
3-2.말씀충만
3-3.주님을닮은인성
3-4.쉬지않는기도를통한주님과의동행
3-5.공동체활동
3-6.전신갑주의신형무기를장착하라

에필로그