나의 발자국이 누군가의 이정표가 되리니

전은경외

저자:전은경
건강한아이들,행복한선생님’을꿈꾸며교육현장을걸어온교육자다.학생건강증진과학교보건교육발전을위해힘쓰고있으며학교와지역사회를잇는소통과협력을실천하고자노력하고있다.교육이아이들의삶을변화시키는힘이라는믿음을가지고있으며학생을살리는운동을하는호호선생님이다.보건교사,장학사,교감,교장을거쳐현재경기도교육청장학관이자학생건강증진센터장으로재직하고있다.

저자:김명숙
돌봄’과‘교육’이라는두가지소명을균형있게실천하고자노력하는교육하는간호사다.약함이있는곳이라면어디든달려가배우고,나누며,함께성장하는돌봄의손길을더할수있기를희망한다.현재용인청곡초등학교보건교사로재직중이다.

저자:문휘명
다문화아이들에게실질적으로도움이되는보건교육을하고싶다는담백한마음으로보건교사가되었다.거창한사명감이나수식어보다는,매일마주하는아이들의건강한일상을지키는일에서소박한보람을느낀다.현재원곡고등학교에재직하며학생들의몸과마음을돌보고있다.

저자:백년화
낮고연약한자를향한사랑의마음으로,학생들의영혼육을치료하고교육하는일에20년동안진심을다하고있다.현실에안주하지않고날마다새로움을배우며,맡겨진소명을따라오늘도성장하고있다.현재도농고등학교보건교사로재직중이다.

저자:서선우
가르침은지식에서시작되지만,교육은관심에서완성된다고믿는다.말로그치지않고,더넓은세상을배우며더깊이사람을이해하고자한다.사람을이해하는교사가되기위해오늘도상인초등학교에서아이들의마음을배우고있다.

저자:이다감
전문간호사로서다져진임상경험위에,아이들을향한한없이다정다감한마음을얹었다.학교에서까르르웃는아이들의미소를지켜줄때가장행복한보건교사로,현재위례푸른초등학교에재직중이다.

저자:정윤희
학생들의건강한성장을응원하며작은고민에도귀기울이는다정한어른으로곁에서고있다.대학병원간호사를거쳐아이들의웃음이좋아보건교사가되었다.교실안팎에서아이들과긍정적인에너지를나누는일을가장행복하게생각한다.오늘도진심을다해아이들의몸과마음을살피고있으며,김포제일고에재직중이다.

저자:정지원
작은날갯짓이세상을이롭게한다는나비효과를믿는평화주의자다.인생이지치고힘들어도좋은사람들과함께라면무엇이든할수있다고믿으며,매일어떤하루가기다릴지설레는마음으로나아간다.오늘이쌓여결국더나은내일이될거라믿으며현재늘푸른초등학교에재직중이다.

프롤로그

1부상하이
1장.나의발자국이누군가의이정표가되리니-전은경
2장.낯선길위에서마주한온기, 광복80주년의역사를보듬다-정지원
3장.함께했기에,그릴수있었던꿈-이다감
4장.역사의공간을걷는여행자-김명숙

2부하얼빈
1장.과거의아픔을딛고미래의희망을이야기하다-문휘명
2장.내가있어야할자리-서선우
3장.따뜻한동행,국경을넘다-정윤희
4장.인간을빛나게하는힘-백년화

에필로그

독립운동의발자취를따라,미래를향한희망을기록하다

이책에는상하이와하얼빈에서서로다른시선으로역사를마주한여덟명의보건교사가각자의언어로써내려간여정이담겨있다.독립운동가들의삶을통해자신의소명을다시돌아본이야기,아이들과함께역사를배우며교육의본질을되새긴기록,그리고교실을넘어세계와미래를향해성장하는학생들의모습을따뜻하게담아냈다.

무엇보다이책은‘역사를배우는일은사람을돌보는일’이라는사실을보여준다.독립운동가들이지켜낸나라위에서오늘의아이들을지키는보건교사들의손길은과거와현재를잇는또하나의교육이된다.이들의기록은광복80주년의의미를되새기는소중한증언이자,앞으로역사탐방을이어갈학생과교사들에게든든한길잡이가될것이다.또한학교안에서늘아이들의곁을묵묵히지켜온보건교사의역할과가치를새롭게발견하게하는의미있는기록으로오래남을것이다.