너를 빌려줘 : 친구 사용 쿠폰이 발급되었습니다

박현숙

저자:박현숙
2006년대전일보신춘문예에당선되어작품활동을시작했습니다.제1회살림어린이문학상대상,한국문화예술위원회창작지원금을받았습니다.베스트셀러〈수상한〉시리즈를비롯해〈구드래곤〉〈뻔뻔한〉시리즈등지금껏이백여권의동화와청소년소설등을펴냈습니다.
아이들과수다떨기를좋아합니다.그때마다언제나새로운세상을선물받는느낌이들기때문입니다.그느낌을다시돌려주고싶어서글을씁니다.

그림:신소라
글과그림이서로기대어이야기를만드는책을좋아합니다.『서서자는사람』『어떻게할까?』『골목끝풍선가게』를쓰고그렸고,『남극코끼리』『얘들아,어디가니?』에그림을그렸습니다.현대어린이책미술관제4회‘언-프린티드아이디어’에선정되어전시에참여했습니다.
아이와어른모두의마음에오래머무는이야기를만들고있습니다.

1.끝난우정
2.모두다나민이때문이다
3.쫓겨나기딱좋은날
4.이상한쿠폰
5.표정따라하기
6.엉망진창인날
7.너도당해봐
8.나민이가사라졌다
9.두눈딱감고써볼까?
10.너를빌려줘
11.쿠폰도안통하는아이
12.서로서로빌리자

작가의말

나보다뭐든앞서는
얄미운친구를빌려쓰라고요?

2학년때부터삼총사의우정을다져온성수,나민,송준.그런데4학년2학기쯤부터나민이의성적이눈에띄게오르기시작했다.언제나나민이와비슷한성적을유지하던성수는갑자기높은성적을받는나민이가얄밉기만하다.“제발5학년때는나민이와절대같은반이되지않게해주세요!”그렇지만삼총사는이번에도어김없이같은반이되었다.눈치없는송준이는자꾸만삼총사기념파티를하자고조르고,성수는그런송준이가성가시고답답하다.게다가공부잘한다는칭찬으로나민이를치켜세우는송준이를보고있으면가슴속이뜨거워지는것같다.
성수와나민이의관계가심상치않다는것을느낀담임선생님은두아이에게“너를빌려줘”쿠폰을건넨다.서로가필요한일이있으면쿠폰을주면서서로를빌려쓰라는것.성수는나민이를빌려쓸일은절대없다며삐죽거리지만,한달동안쿠폰다섯장을모두써야한다는선생님말씀을어기지않기위해어쩔수없이나민이를맞닥뜨리는순간이늘어난다.그러면서성수는나민이의마음이무엇인지,나민이를향한자신의진짜마음은무엇인지고민하게된다.

너를빌려줘,
너의이야기를들을게!

『너를빌려줘:친구사용쿠폰이발급되었습니다』는초등학생이친구관계속에서겪는다양한감정을세심하게그려낸다.성수는성적때문에나민이를미워하게되지만,나민이를미워하는과정에서묘사되는성수의감정은부정적이지만은않다.나민이가짜증스럽고밉지만나민이에게나쁜일이일어나지는않았으면하는바람,사소한이유로나민이와의사이가멀어진것에대한아쉬움,사이좋게지내던시절에대한그리움…….두친구는‘너를빌려줘’쿠폰을쓰며서로의속마음을터놓고이야기할수있는시간을가질수있게된다.서투르지만순수한진심으로가득한그시간을통해성수와나민은서로의마음을더욱이해하고,감싸줄수있는친구로성장한다.
한편갈등을겪는또한쌍의친구들이있다.바로언제나긍정에너지가득한송준이와늘울상인경주.송준이는경주의울것같은표정,느린말투와동작,자신감없는태도등경주의겉모습만보고경주를싫어했다.하지만경주는친구들이자기만보면느리다고놀리는게짜증이나서언제나인상쓰는표정이되었다.송준이가경주의이야기를들을수있었던것은‘너의표정을따라할게’쿠폰덕분이다.정반대의표정을가진두친구가서로의표정을통해울고웃으며,서로의마음을헤아리게된다.
무한히다정한마음으로어린이독자의친구관계를응원하는책.이동화가말하는‘너를빌려줘’의속뜻은‘너의시간을빌려줘,너의마음을들을게!’가아닐까.

줄거리

5학년이된‘나’(성수),나민,송준은2학년때부터친하게지내온‘삼총사’다.송준은새학기를맞아‘삼총사2주년파티’를열생각에들떠있지만,‘나’와나민의우정에는금이가고있다.지난겨울방학,성수는혼자서만영어학원시험에합격한나민이가미워져거리를두기시작했다.
한편명랑한송준은행동이느리고늘울상인경주와짝이된것이마음에들지않는다.사실경주는자신을느리다고놀리는반친구들이미워자기도모르게늘찡그린표정으로다니게되었다.
네아이의갈등을눈치챈담임선생님은‘나’와나민이에게‘너를빌려줘’쿠폰을,송준이와경주에게는‘너의표정을따라할게’쿠폰을건넨다.쿠폰을통해송준은경주의마음을이해하고,‘나’와나민이는대화를나누며화해한다.

초등교과연계
국어3~4학년상황과상대의입장이해하기
인물의성격과역할파악하기
도덕3~4학년친구를배려하는자세배우기
타인의감정함께나누기

*인증유형:공급자적합성확인